保護環境的作文5篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的保護環境的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護環境的作文 篇1
星期六我去公園玩,路過垃圾桶的時候,我發現垃圾桶里有許多可以回收的廢品。我想這些廢品到處亂扔多么污染環境啊。這些廢品可以拿到廢品收購站換錢,換的錢還可以買文具呢!我找來一個袋子,拾起可以回收的垃圾,提到廢品收購站去。
保護環境要從我們身邊的'小事做起。
保護環境的作文 篇2
倫敦煙霧事件,洛杉磯光化學煙霧,日本水保病,這些都是人類驅逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場。前兩者均在五天內造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續二十余年。
科技正破壞著自然環境,甚至是人類正生存著的環境科技發展與環境保護作文科技發展與環境保護作文。可科技不過是人類對整體自然的肢解和斷裂性理解的產物,而我們卻越來越被自己所創造的這股異己力量所支配。
“人法地,地法天,天法道,道法自然。”也就是說,若要長久,必順大道。人要循序漸進,必須要與自然萬物和諧相處。否則,結果就是滅亡,因為進化的終點就是滅亡。
從這個角度來說,科技反自然。但是,科技與自然真的`就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過三次世博會,那里是真正的“綠色”世界,煦風轉動著風車,夏雨澆注著花草,柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個大大的園區。不看說明,根本就不會想到這就是“風光互補”電源。自然與科技居然能結合得那么好科技發展與環境保護作文文章科技發展與環境保護作文。就像黑與白結合后的水墨畫,充滿了獨特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對自然做出回應,然后降解。還有“種子圣殿”,“中國結”,零排放的公共交通,共同營造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發展,也不能過分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結合,那它們也一定能共有。而世博會就是完美的答案。科技與自然靠著一種動態平衡,正同臺演說著新的理念。
科技是用來順應自然、保護自然的。當科技不再以展示“人類”擁有的智慧,并能以此站在頂點為目的時,它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進而創造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現實。它顯然已不是現代科學的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環境的渾融性。
保護環境的作文 篇3
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的.步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如蟬潮,仿佛置身與一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,其實,這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時,人們亂捕殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。
保護環境的作文 篇4
保護環境是每個公民的責任應該有本質的只有良好的生態保護,植物和樹木,讓人們珍惜美好家園,我們美麗的家園會越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜生態環保塑料袋等,種種跡象。隨人們日常生活的需要,我們可以每天都制造出具有大量的生活進行垃圾,你想想看,如果沒有我們作為中國企業每天用13億雙一次性使用筷子,那要砍伐多少樹木啊!
在一個陽光明媚的星期天,我請一些同學出去玩。幾個我們的好朋友,邊走邊講笑話,拿著幾包零食吃。不知不覺我們吃完了零食,剛來到一個路口拿著一個垃圾桶,我們都把塑料袋里的.零食放進了垃圾桶里。我認為:如果每個城市的每個人都像我們一樣,自動把垃圾放進垃圾桶,那么污染指數必然會下降。
現在,學校發動了對環保的文章。主要是如何寫環境保護,要談環保,那就要從??小做起。如今,即使是一年級的學生都知道環保。覺醒吧!我們的地球母親,你弄得面目全非,不要做那些事情傷害了地球母親,我們必須成為環保小公民!我們生活的地球,我們應該保護我們的地球母親!多年來,地球母親養育我們。現在多少地球的不環保啊!我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親,這是什么原因做?即使你只是做環保的一點點,也是很不錯的,這總比你也不遑多讓環保。
地球一個母親,您養育了我,我會用發展環保來報答您。
保護環境的作文 篇5
老師們、同學們:
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。
你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的'是要付諸于實際行動。保護環境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!
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