成長路上作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成長路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上作文 篇1
每天我都會幫忙做家務，經常做的就是洗碗，每次我在洗碗時，都不需要到五分鐘，但是，有一次我在洗碗，竟然把碗摔破了，那時我措手不及的將碗掃起來，怕家人會被玻璃割傷，一幅幅畫面浮現在我眼中，我頓時不知如何跟爸爸、媽媽有所交代。
我心里越來越緊張，但是，最后我還是決定把心中的大石頭放下，誠實的像爸爸、媽媽道歉，不過，他們竟然沒有生氣，反而還夸獎我很誠實，所以我從這件事中學到當我們做錯事情時，應該誠實的去面對它，不要去逃避它，況且誠實是美德，更是一種品格。
還有一次失敗是我二年級的'時候，體育老師要我們比賽跑布，當時因為我太急躁而跌倒，結果沒有參加到運動會的比賽，我們人有時候會一的不小心，而失去重大的損失，所以我們做人要更謹慎。
失敗為成功之母，失敗給我們一種教訓，現在能力不好，不代表將來不好，我們應該有著勝不驕，敗不餒的態度。才能讓這個世界更美好。
成長路上作文 篇2
每個人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進一步，而有些事情卻會讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發生的一件令我難忘的.事吧：
星期日中午，晴空萬里，這時，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動地恨不得一下子飛過去！
我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉睛地看著魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識的起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了！這是怎么回事？我更驚訝了！爸爸又語重心長地教導我說：“在魚漂移動的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下！速度一定要快！”
我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀！最后離開的時候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經釣起好幾條大魚了！爸爸是怎么做到的呢？
成長路上作文 篇3
累，會讓人不好受，也會幫助你成長。無論是工作、運動……等，都會讓人覺得累，很多事都會讓我們感覺到累，其實大家都會有過累的時候，相信你也曾感覺到。
很多時候我們有累的感覺。有時是心里累，有時則是身體累。之前我和家人一起出去玩。要坐火車時，一路上都沒座位坐，都是弟弟、妹妹在坐，而且下車后，一路上都一直在走路，我的兩腿酸痛到麻痹，累到幾乎走不動了，也幾乎沒有玩樂的心情，心里也覺得好累；再舉個例子，上個暑假，我和哥哥去球場打球，結果練了很久，球還是都沒有進，有點沮喪，而且我不但感覺到身體累，連心里也累了起來。
當你累的時候，你會怎么做呢？或許你可以跟我一樣，一個人靜靜的仰望著美麗的星空，享受那片刻寧靜。讓那美好的夜晚帶走一天所有的壓力。你也可以去做自己喜歡的事情，或是聽聽音樂或散散步、睡覺……等。做這些事情都可以幫助你讓心情變好。
我覺得每個人都會有累的時候，所以累是正常的.，我們雖然我們會害怕累，但是只要記住一句話：“一個缺口的杯子。換個角度來看。它還是圓的”。所以累不代表不好。因為我們要有它才會有壓力，而有壓力，我們才會成長。
成長路上作文 篇4
像時間流逝的水一樣，瞬間我是小學五年級的學生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對學習的恐懼到自信。
記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習”的英語學習方法。不要把單詞想得太復雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現在學的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現在學的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的`。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經能把它們整理好了。
總之，每個人在成長的道路上都會經歷風雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
成長路上作文 篇5
不知為什么，人們常說：人的一生不需要對手，對手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個好朋友，開開心心的，那該多好。可我認為，人活一生，就是要競爭。
競爭這個詞經常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認為競爭就是人與人之間明爭暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競爭。競爭是指人與人之間相互學習，相互幫助，共同進步，這才知真正意義上的'競爭！
人的一生有兩個對手，一個是他人，另一個就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對手，與對手競爭，兩個人之間互相學習，共同進步，一起攀登知識的高峰，有了對手才有新的學習的動力。
另一個對手就是你自己，李連杰叔叔曾經說過一句話：世上的武功確實沒有高低之分，只有習武的人才有強弱之別，通過競技我們可以發現和認識一個真正的自己，其實我們最大的對手就是我們自己。
我們的成長需要競爭，人的一生需要競爭，在與他人的競爭中取得勝利，而勝利后我們仍要與自己競爭。
我們要學會在競爭中成長。
成長路上作文 篇6
在我成長的路上，有風雨，有坎坷，就想念一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣。很多經歷就這樣悄悄地銘刻在我的記憶中。只有那一次，最讓我刻骨銘心，使我獲益匪淺。
有一天下午，我將我同桌的橡皮給弄丟了，那是他最喜愛的，我還怪他不好，他那無辜的臉上有一滴淚珠劃過，滴在我的手上，涼涼的。
下午，天空上起了閃電，雨像盆子一樣的往下倒，我只好在門口等待父母。正當我想沖出校門時，突然有人拍了我一下肩，我扭頭一看，原來是我的同桌，我想他可能要報復我，看我的笑話。
可他卻對我說：“你沒帶傘吧？”
“我不要你管。”我氣沖沖地對他說，心想：要想整我，門都沒有。
“要不要我送你一程？”他說。
“別在這里貓哭耗子——假慈悲了！”
我沖出校門，他也跟了出來，把我撐住了。我漸漸地放慢了腳步，臉漲得通紅。
“對不起，是我把你的'橡皮丟了，還說你不少壞話！”
“橡皮丟了還可以再買，友誼沒了可就糟了！”
在大雨中，我的心像翻了五味瓶，淚水在眼眶里打轉。
我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我心底，飄舞，飛翔。
成長路上作文 篇7
在每個人成長的路上都會遇到困難，但你要去學會克服這些困難，那么你在成長路上就可以順利通關。
自行車是人們常用的一種交通工具，如果你會，那么你就可以騎著它方便出行。可是我就偏偏我在個事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我看到它第一眼時就下定決心要學會騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學習騎車，可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏，就這樣一直把這個困難保存著，也就沒再練習。三年過去了，我上四年級了，這個問題一直困擾著我。我想我再不會騎自行車是不是太丟人了啊？于是，我再次下定決心從現在開始我不能再拖延了，我必須要學會這項技能。就在一天傍晚我又開始練習騎車，可我還是不得要領。就在這時媽媽對我說：“握緊車把，目視前方，用力向前蹬！”我就放開膽子照著媽媽說的.去做，沒想到我還真的學會了！哈哈，我可真高興！
在我成長路上我遇到了困難，也克服了困難，因為我有一顆勇敢、自信、毅力的心。
成長路上作文 篇8
人都是有煩惱的，小孩也有。
媽媽說，煩惱就是不高興的事，不高興的事就是令你不開心的事情，我的煩惱有兩個：第一個，我的同位于揮洋太淘氣了，老是打我，我都告訴老師了，也告訴他媽媽了，可是沒用，他還是很蹭。我的第二個煩惱來自我的媽媽。我媽媽在我做錯事和學習粗心時，老是大聲呵斥我，總是說到我眼淚汪汪，還霸道的不許我哭。現在我似乎已經習慣了媽媽的暴躁了，只是我的心里還是希望媽媽能再溫柔一點，再溫柔一點就更好了。
媽媽已經知道了我的`煩惱，她說她會慢慢改正，我就期待她的表現嘍！這個煩惱算是找到渠口了，可是于揮洋這小男孩，太皮，想讓他老實，那是不可能的，唉，我的這個煩惱什么時候能解決了，我就是世界上最最幸福的小孩了。
成長路上作文 篇9
奧數班第一堂課結束后，在放學路上，我耳邊還是奧數老師如雷的講課聲。順手撿起幾枚漂亮的樹葉，準備回家做成書簽。
一兩棵掉光葉子的禿樹矗立著，儼然是公路的'守護者，但這也只是初秋，葉子未必掉的急了些。朦朧的秋色擋住了我的視線，我走入了那一片朦朧秋色所掩蓋的世界。噢！那不是秋色，而是塵土飛楊在空中，在塵土中，鋪路工人正在修正那些不平整的路。有人認為，鋪路和劃線會很麻煩，很辛苦，但鋪路工人確不這樣認為，他們所做的工作就是為了人們走在路上不會摔跤。他們夜以繼日的工作，不辭辛勞，無論如何也不談辛苦。他們或蹲、或站、或砌磚、或和泥；他們每個人頭上都戴著一頂布滿灰塵的帽子，穿著一身臟兮兮卻很平整的修路服；他們的臉上掛著汗珠，嘴角卻掛著微笑。
我們每個人的成長路上，難免會有困難，我們也要自己去修補、去解決。因為，我們就是我們自己的“鋪路工人”。
成長路上作文 篇10
下課時，大家都去打籃球，但我看到一大堆人圍過來，我跟他們說我們先到的，他卻要我們跟他比賽，我說我們要練習，他卻說我們練習沒有用，我一時惱羞成怒就罵他，但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們人愈來愈多，我們不敢靠近，他們以成千上萬的人馬把我們擊退了，我覺得這種人應該受到懲罰。
但是，也有快樂的事，老師讓我們玩籃球，打了半節課呢！我們很開心。在這世界上有好人和壞人，我下定決心要當一個好人，也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情，也許轉一個讀頭就有不一樣的想法，修養自己的身心，然后去影響別人，這樣才是對的，這是媽媽告訴我的一番話，我覺得自己的'脾氣不太好，這個壞脾氣也要盡快改進才是。
每當我心情壞糟糟時，媽媽總能幫我加油打氣，并教導我如何面對不如意的事情，媽媽就是我最棒的加油站！
成長路上作文 篇11
成長的路上，我與書同行
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個親密的伙伴伴著我成長。
孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠;再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫;剛上小學時，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的'階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。
當我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
成長路上作文 篇12
成長路上作文 篇13
在人生中的每個階段都有屬于自己的目標，那還真是一件不錯的事，既然有了人生的目標，那就不能只是空談，要朝著目標努力去實踐，努力執行目標，總會成功的，因為失敗是在成功前必經的道路。
每個人在人生各種不同階段中都有不同的想法，有些人認為自己該做的事與自己想做的事是不同的，例如：明明是學生，卻認為愛情很偉大；明明就即將面臨大會考，還是把朋友擺在課業的前頭，常常與朋友玩；明明知道使用電腦每三十至四十分鐘，就要休息十分鐘，否則視力會變差，但他們卻還是無法自拔，愛情固然偉大，朋友固然重要，玩樂固然有趣，但是要在對的時間做正確的.事，才是王道！
我認為在這個階段最重要的事是學業，因為我處于學生階段，當然是以課業為重，長輩們常跟我說：“書讀了就是自己的，別人搶也搶不到，偷也偷不走。”所以他們給我的觀念是：讀書不是為了別人，而是為了自己，所以我認為這個時間是“學業”最重要。
雖然我的功課很普通，但我想利用這不到一年的時間，來好好努力準備大會考，用功讀書，考上自己理想的學校，我寧愿吃苦一陣子，也不愿辛苦一輩子，現在就為自己的未來努力吧！
成長路上作文 篇14
一只深，一只淺，歪歪扭扭，磕磕撞撞，３那一串腳印再朝陽下顯得稚嫩又不失可愛。
小時侯，總是扛著一把大鋤，雄赳赳氣昂昂地走進田里，猛得把鋤頭甩出去，再用力地拖回來，算是在鋤草，那時田埂上就會出現兩塊凌亂的腳印，大人們總會在重要時刻出現，把我手中的鋤子換成一把網兜，而這時，我又會踏著歡快的腳印，再樹叢中尋找蝴蝶的蹤影。
漫漫地，腳印的輪廓變得深刻。那時侯的.我總喜歡赤著腳，手捧著一年級的語文課本，在田埂上邊走邊讀，一只只略先沉重的腳印留在身后，一句句童稚的聲音回蕩在空中。
逐漸地很少再有腳印踏在田埂上，偶爾的腳印，變的更加厚實，紅領巾在胸前驕傲得飛揚，搖頭晃腦背誦著詩詞的我，沒有很仔細地觀察身下的腳印。
今年夏天，那雙腳再次出現在田埂上，和以往不同的是，它顯得端莊和穩健。我提著鞋子，漫步在田間，在一條小路的盡頭，用力地躺下了一只腳印，望身后望去，是一串大小不一的足跡。恍惚間，我夢醒般真切地感受到，我長大了，那一串串的腳印上都刻著日期，標著歲月。在這里，我最深刻的感覺到了自己的成長。
那串腳印，見證著我的成長：那串腳印，又向著夕陽，越走越遠。
成長路上作文 篇15
每個人都有一條路，那是成長的路，是每個人必經的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。
紅色，喜悅，開心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺前講故事，我就十分開心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的書，有許許多多的知識。綠色，希望，我雖然是小學生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍色，關心，媽媽經常關心我，我有一種說不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長的道路是五彩繽紛的。
在我很小的時候，媽媽教我牙牙學語，走路，畫畫，寫字，算術，認識各種動物，植物……有一次，我很調皮的.把東西全都摔到地上，媽媽不但沒有生氣，反而把東西都拾起來，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業，看書，做美味的飯菜給我吃。現在我成為小學生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業，一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。
成長的道路是漫長的，是開心的，我在成長的道路上慢慢地行走，直到長成參天大樹。
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