老師不在的時候作文

[精品]老師不在的時候作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老師不在的時候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師不在的時候作文1

　　“班上沒老師，學(xué)生當大王。”，所以只要老師不在時，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來好戲就開鑼啦！

　　前鋒部隊守著前后門，深怕有校長或主任來突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽別人聊天……等，唉！真是“一樣米養(yǎng)百樣人”，這時我也才發(fā)現(xiàn)，班上人才濟濟。頓時，原來萬籟俱寂的教室，突然變得如萬馬奔騰的戰(zhàn)場。平日無所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的`笑出來了。

　　平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時間，自我解放，心情愉快不在話下。對我們來說，老師不在時，此時此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。

　　“老——師——回——來——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學(xué)生，安分守己，每個安安靜靜的在自修。喔！真會假裝，每個都應(yīng)該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。

　　老師進來教室后，什么都沒說，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著大家。同學(xué)們在那時，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看，接著老師就開始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來我們的小把戲，您卻什么都不說，讓我們放松一下，您的用心，我都看見了，謝謝您。

老師不在的時候作文2

　　俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。

　　手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個同學(xué)們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。

　　突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的.說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。

　　好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學(xué)們都串開關(guān)門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當場呀！

　　看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。

　　此刻一切都安靜了，同學(xué)們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。

老師不在的時候作文3

　　在我的記憶中，我們這群調(diào)皮天真的“小屁孩們”經(jīng)常 老師特別的驚喜，就像上一個節(jié)……

　　那天是，我像往常一樣，背著書包上學(xué)，當然我也沒有忘記這天是個特別的日子。一路上，我絞盡腦汁，給老師什么驚喜好呢？這個？不不不。那個？也不好。在不知不覺中，我來到了 教室門口。今天的教室和往常一樣鬧騰，但豎目仔細一聽，同學(xué)們的話題都和“”有關(guān)。我一邊拉開椅子，一邊問道：““童鞋們”，你們想好給老師什么驚喜了嗎？”“當然了”“你來畫畫！”“畫……”同學(xué)們你一言我一嘴地，把我的腦子都給攪渾了！小翟見我聽不清，“飛撲”到我前面，說：“我們一致決定，由你帶領(lǐng)幾個畫畫好的女生在黑板上畫畫，并寫上祝福語，給老師一個驚喜！”說完，他就用一種期待的目光看著我。我一拍腦門，對呀！我怎么就沒想到呢？說干就干，我高興地對同學(xué)們說：“幾個人畫太慢了！大家一起上！”

　　我搬來椅子，拿來一大盒五彩粉筆，與同學(xué)們一起“揮毫作畫”起來，不知是誰說了一句：“讓小秦畫藝術(shù)字吧！”隨即人人附和，我一見這樣，都不知道該怎么推辭了，朱佳妮鉆過人群，著急地說：“畫就畫吧，再不畫，老師就來了！”“對啊，對”“我眼尖，我當哨兵！”謝國鋒提議道，同學(xué)們一直同意。我端來椅子，站了上去，小心地用五彩粉筆一筆一劃地在黑板上寫起藝術(shù)字來，朱佳妮在一旁扶著我，給我遞粉筆，并時不時地告訴我哪兒偏了，怎么樣，給我許多幫助。邵王婷也是一位畫畫很不錯的.“童鞋”，她在我的藝術(shù)字旁畫了許多美麗漂亮點的圖案與花紋，就連平時調(diào)皮搗蛋的王重理也向我申請加入。終于寫好了，我下了椅子，又在大字旁的空處畫了許多背景，我們都畫的不亦樂乎，這時，“鞋子”“哨兵”突然喊道：“報告報告，一級警戒。老師在天橋上與別的老師談話！”“快點！”我喊到，手上也不由自主加快了速度，完工了！我和同學(xué)們立刻打掃完“戰(zhàn)場”，迅速回到座位上，裝出一副認真讀書的模樣。

　　老師進來了，看看滿黑板的畫又看看我們，欣慰地笑了。“一、二、三！”“祝老師快樂！”我們異口同聲道。“謝謝你們！”老師感動地說。那天，黑板一直沒有擦，所有老師都收到了我們的祝福。現(xiàn)在想起來，我還是會開心地笑起來，自豪，快樂！

老師不在的時候作文4

　　俗話說得好，國不可一日無君。同樣的道理，老師不在的時候，教室就會大亂。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，所有的`同學(xué)立刻回到教室坐好。這節(jié)是音樂課，音樂老師由于有點事情所以晚點來，叫班長陳葉組織同學(xué)們先寫會作業(yè)。剛開始的時候同學(xué)們還在認真地寫，不一會，有個同學(xué)大喊：老師不在，自由自在！頓時，教室里像油鍋一樣炸開了。同學(xué)們有的三五成群地在那兒談笑風(fēng)生，有的同學(xué)頑皮地丟起了小紙條，還有些好同學(xué)在那兒寫作業(yè)，好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫完似的，當然！這也是少數(shù)的。安靜！陳葉在講臺上生氣地大喊。我們像沒聽見似的，還在吵吵嚷嚷的。這時，一位同學(xué)走了上來，他就是——曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺上，有模有樣地開始學(xué)起了曾老師。

　　他一臉嚴肅地說：你看看你們一個個，這么吵，開演唱會啊！

　　陳葉見狀，也模仿起了陳老師，氣勢洶洶地說：曾老師，我來拆你的臺來了！

　　哎呀！這個曾老師壞壞的，專門來拆我的臺！曾祥瑞無奈地說。

　　臺下的同學(xué)立刻哄堂大笑，只見一位同學(xué)也模仿起了陳葉，說：上課！起立！陳老師，曾老師好！同學(xué)們也非常配合，紛紛站起來向兩位小老師鞠躬。

　　這時，只聽一位坐在靠窗的同學(xué)大喊：音樂老師來了！大家注意！同學(xué)們都紛紛拿起了了課本和作業(yè)，假惺惺地寫了起來。教室里頓時變得安靜起來，連一根針掉下來都能聽見。

　　音樂老師推開門，看見我們正在安靜地寫作業(yè)，欣慰地笑了，誰又知道呢？我們都在忍者笑呢。

　　唉！老師不在的時候……

老師不在的時候作文5

　　這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來了一個“不速之客”—六年級五班班主任李老師，她向郭老師低語了幾句話，仿佛在交代什么。語畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。

　　老師走了，我們教室里便炸開了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點兒也不在乎。像籠中的鳥兒獲得了自由，拼命扇動著翅膀，嘰嘰喳喳叫個不停。一時間，喝水的、彈筆的、看課外書的，似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時光”。還有那三四個“探子”—專門看老師來了沒有，在不停地向大家報告著“好消息”：老師沒來！老師沒來！

　　突然，其中一個探子臉色慘白，他指著一個地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之后一個個面如土色，似乎快要喊出來了。他們忙奔向自己的座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著“臺詞”：老師來了！真來了！

　　聽到那一聲天外之音，正玩得不亦樂乎的王璽騰和我差點了跌了趔趄。喝水的'把一大口水使勁咽了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒有這么難受過，仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了。看課外書的把書“啪”地一合，塞入書包，以迅雷不及掩耳之勢拿起語文書，裝作認真思考的樣子。這一連串的動作竟都做得滴水不漏，令人嘆服。

　　教室里靜得出奇，一陣微風(fēng)吹過，在我們聽起來卻是震耳欲聾。大家個個都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過了好長時間，一道比我們平時說話高八度的聲音傳來：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽到這句話，神經(jīng)立刻松了下來，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問題”、“真是，山大了什么鳥都有”、“吃瓜子吃著臭蟲，什么人啊這是”、“你應(yīng)該去醫(yī)院了”等等。

　　經(jīng)歷了這場風(fēng)波之后，我們玩得更歡了，幾個男生還故意放開嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到?jīng)]有一丁點兒聲音。我們發(fā)現(xiàn)，郭老師正靜靜地站在門口注視著我們……

老師不在的時候作文6

　　星期一悄悄的臨了，大家期待已久的“同樂會”也悄悄來臨了！那是因為老師早上要開會，雖然只有短短四十分鐘，但是卻是我們班最快樂的時光。

　　“當!當！當！”開會鐘聲響起了，大家的心也跟著響叮當，此時，大家的心早已飛到九霄云外了呢！老師千交待，萬叮嚀的事，大家早已忘得精光，完全不把它當成一回事，只有班長最不合作，把老師的一言一語牢記在心，當做“圣旨”，讓我們無法自由的翱翔；但是這一點小小的難題是難不倒我們班的，只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛，看著撲克牌班長他就會“心軟”，對于我們小小的踰越行為，他就會睜一只眼，閉一只眼。

　　“哇！我的媽呀！”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒寫完怎么辦？等一下一定又會被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣，把全班逗得哈哈大笑；閃亮搞笑十哥們開始跑到臺上玩耍，有人裝猴子，爬到黑板叫著“喲伊喲！喲伊喲！”大家笑翻了，但那到底是泰山還是猩猩呀？有人裝獅子，跑到座位上嚇女生，把女生嚇得一把眼淚，一把鼻涕；還有人扮成小丑的樣子，再玩耍騎一輪車，跑來跑去、撞來撞去、跌來跌去，把大家逗得捧腹大笑，笑到肚子痛得要命；有人還裝做小狗在 地板上爬來爬去、叫來叫去，真是“栩栩如生！”我家如果養(yǎng)一只這樣的.看門狗，一定很有趣！

　　底下還有人在寫情書，結(jié)果不小心被“大嘴巴”看見了，完蛋了！這下子全校都會知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”，到底如何才能不要被傳出去？這一 對小情侶絞盡腦汁，很努力在想如何決的時候，全班都已經(jīng)知道了這件事情，大家決定要幫他們辦個盛大的“囍宴”，每個人都去準備了，只留下他們在那邊努力的想呀想，一副呆頭呆腦、措手不及的緊張樣！當我們正要舉行結(jié)婚進行曲的時候，我們班的“007”突然說：“哇！我們的鳥媽媽回來了！”大家七手八腳的收拾 東西，班長、副班長，個個回到了崗位上，準備“應(yīng)付”老師，都裝作若無其事，真有趣！

　　老師一進來就“笑嘻嘻”的看著我們，還贊美我們呢！說我們很乖！啊！真希望每天都是星期一，輕輕松松的一節(jié)課，享受著老師不在的歡樂時光，還可以得到老師的贊美，這真是一舉兩得的快樂好時光。

老師不在的時候作文7

　　當老師不在的時候，我們的教室都快成了菜市場。什么？本來是書香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場？真的如此，不信來看看唄。

　　這時星期四的下午最后一節(jié)課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒有現(xiàn)身，這可是那些愛講話的同學(xué)講話的好時機。開始還好，只是一些微弱的說話聲，值日生在講臺上面監(jiān)視，大家多少有些顧忌。可過了一會監(jiān)視就沒有用了，教室里的同學(xué)都放肆起來了——喝牛奶的喝牛奶，講話的講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。

　　唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的'聲音就如同戰(zhàn)場上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個人都無法好好的坐在位子上看書，整個走廊里就我們班最亂，就像前面說的一樣，真的變成了菜市場。

　　瞧！讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的，幾個女生在一起聊天，聊得可開心呢！二組和三組竟然“過了橋”？瞧那一個個笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個值日生出去值日，位子空無一人。咦？三組怎么有個“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒錯，就是我！我早已把教室變成菜市場的經(jīng)過記錄下來了。

　　這是，窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊：“韋老師來啦！”嘿，這招真管用！教室里頓時鴉雀無聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能說會道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見韋老師沉著臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來了一道閃電……

老師不在的時候作文8

　　老師說：“今天，我要去開個會，紀律委員上臺管紀律。”

　　“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，后學(xué)沒落地教室里就亂成了一鍋粥了，有的同學(xué)“吁——”長嘆了一口氣，老師終于不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。

　　老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀律委員。

　　紀律委員大叫著：“啊！停下！”可沒有一個人聽他的話，仍就很瘋狂。

　　“沙沙——沙沙”，怎么了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著，時間一點一點的過去，紀律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團紙彈到了我的'肩膀上，“誰？”我心中一團莫名的怒火沖上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團紙落在我身邊，“哎！”計術(shù)真差。

　　教室又掀起一陣熱潮，紀律委員怎么壓也壓不住了，放風(fēng)的人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命。”

　　放風(fēng)的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。

　　“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續(xù)在玩。

　　這時門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看著我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時候作文9

　　上語文課的時候，我只聽見平緩的呼吸聲和老師講課的聲音。突然，老師像想起什么似的，聲音像磁帶卡住了似的戛然而止，然后又把這一段內(nèi)容急速的講完，安排了一些注意事項，就急匆匆的`走出了教室。

　　班上的探子躡手躡腳的竄到了門口，小心翼翼地把頭伸出門口看老師走沒走，不知是什么情況，他咧著嘴大搖大擺地走了回來。雖然不知是什么情況，但從他臉上的表情看來老師應(yīng)該走遠了。“額滴神啊！”原本安安靜靜的教室立刻炸開了鍋。有的趴在桌子上去找周公聊天了；有的和前后左右的同學(xué)聊的火熱；有的唱起了最流行的歌曲；有的還甚至拿起老師用的桃木劍和同學(xué)玩起擊劍來。我們班上的衛(wèi)生監(jiān)督員——唐城，拿著桃木劍看身子像個道士，但一看他嬉皮笑臉的，倒像個猴子。一會兒戳戳這個，一會兒又戳戳那個。最后免不了地引起了一場公憤。有一個同學(xué)，他在老師走不久后，便伸長脖子，清了清嗓子，張口就唱了《棉花糖》的第一句：“回憶著初次相遇坐在你身旁，是誰曾經(jīng)說太幸福會缺氧……”我便給他扔了句：“你唱歌不僅讓我失眠，還差點讓我失意。”順便免費送給他一個白眼。嘿嘿，這句話非常有效，他馬上就停止了他難聽的歌聲。事過之后，我數(shù)了數(shù)去找周公的同學(xué)，還不足五個。只見其中有個同學(xué)一會笑得像一朵花，像是周公講了什么好笑的笑話似的；一會兒臉又扭成了囧字狀，像是看見了什么可怕的東西似的；一會兒嘴里還嘟囔幾句，像是在訴說著什么……世界無奇不有，一切皆有可能。

　　同學(xué)們，老師在沒在應(yīng)該和老師在一樣，不是么？

老師不在的時候作文10

　　今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認真地復(fù)習(xí)。

　　“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長吳紅大聲喊道。

　　經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”

　　話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。

　　“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”

　　“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”

　　“切，還班長呢，一點能力都沒有！”

　　吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說：“同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的'人嗎？”

　　剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”

　　吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

　　老師（孫海云）：隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

　　家長：我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。

　　同學(xué)（李星辰）：當老師不在的時候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。

老師不在的時候作文11

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿出數(shù)學(xué)書，然后靜靜地趴在桌上等待陳老師來上課。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……班里開始騷動起來。“老師怎么還沒來？”班長繆宇星擔(dān)心地說。顏曉玥笑嘻嘻地說：“那么就有勞數(shù)學(xué)課代表蔣佳一大人親自出馬嘍！”我無可奈何地嘆了一口氣，向陳老師辦公室奔去。我回來故意苦著一張臉宣布：“陳老師不在！”“耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼，老師不在，我們就可以隨心所欲干自己喜歡的事啦！

　　有句話說得好：“老虎不在山，猴子稱大王。”班上立刻“人聲鼎沸”，鬧翻了天。“調(diào)皮大王”翟云杰拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大聲說：“誰來挑戰(zhàn)？”“小蘿卜頭”吳越“明知山有虎，偏向虎山行”，擺出一副挑戰(zhàn)者的架勢，把手指弄得“咯吧咯吧”響，把那瘦得只剩骨頭的胸脯拍得“啪啪”響，頗有“壯士一去不復(fù)返”的`英雄氣概。“我來也！”他一個箭步?jīng)_上前去，和翟云杰大戰(zhàn)三百個回合。我們都哈哈大笑。

　　有了翟云杰和吳越的“率先垂范”，大家都活躍起來，有的下象棋，有的畫畫，有的侃大山，有的仍“充當”乖孩子的角色，一邊看書或?qū)懽鳂I(yè)，一邊眼睛不住地左瞄右看……我呢，一邊看笑話書一邊轉(zhuǎn)筆，優(yōu)哉游哉，別提多自由了。

　　忽然，“哨兵”鄭偉進大驚失色道：“老師來了！”隨即，他三步并作兩步“下崗”了。大家一聽，立即手忙腳亂地收拾“殘局”，一時間，“呯呯嘭嘭”的聲音不絕于耳。收好了東西，拿好了數(shù)學(xué)書，同學(xué)們一個個端端正正地坐著，教室里鴉雀無聲。這時，鄭偉進壞笑了，眼睛都笑成了一條縫，撫著胸口說：“哈哈，你們都被騙啦！老師根本就沒來！”我們大呼上當，但都不約而同地笑了。男生們可不罷休，紛紛去報復(fù)他——施展瘋狂的“胳肢窩功”，把鄭偉進癢得上竄下跳，笑得死去活來。

　　大家又繼續(xù)談笑風(fēng)生，忽然孫老師如“幽靈”一般現(xiàn)身，他嚴肅地拿出一沓試卷，說：“因為陳老師有事，所以這堂課進行語文考試！”語出驚人，大家一個個目瞪口呆，愁眉苦臉，唉聲嘆氣……

　　老師不在的時候可真好玩！

老師不在的時候作文12

　　我們這個班，因為成績不好，紀律差，被排到全年級倒數(shù)第一。在上課的時候，偶爾都會發(fā)出“咝咝”的說話聲，就更別提老師不再的時候了！

　　那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知為什么，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室里一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學(xué)了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學(xué)們都跟著笑起來，然后是一陣陣的貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室里成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講臺，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋里的同學(xué)開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身后的王凱正閉著嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯后仰，前面的吳偉笑的'彎下腰，直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講著，卻聽不清他到底講的什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的老頭，問：“黃瓜多少錢一斤？太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機條黃繩，裝作“皇上”，嚴肅地說：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續(xù)看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室里一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進來，氣喘吁吁的說：“同學(xué)們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現(xiàn)在開始上課······”

　　哎，老師不在的時候······

老師不在的時候作文13

　　飯后來到班里，一踏進門就能聽到嘰嘰喳喳的吵雜聲，上演了一樁活生生的鬧劇。

　　中午是同學(xué)們最活躍的時候，因為老師不在。全校出了名的`調(diào)皮蛋----袁斌正圍著教室跑。我的好奇心全被捅了出來，再看，我們班的頭號人物孫雯雯對袁斌窮追不舍，邊跑還邊尖叫：“袁斌！你給我停下！”袁斌回過頭來，對孫雯雯吐了吐舌頭，做了個鬼臉，然后又跑開了。孫雯雯氣喘吁吁，上氣不接下氣地對著袁斌吼：“你給我停下！還我本子！”有種你自己來拿！”袁斌也不甘示弱，送給孫雯雯一個“回禮”孫雯雯心中的怒火一下子就旺了起來，二話不說，來了個“無敵連環(huán)腿”，袁斌回了她一個“雙擺蓮”，孫雯雯立即竄到旁邊的桌子下趁袁斌走神“賞”了他一個“亂環(huán)錯”。袁斌一個踉蹌摔到了地上，但還是死死抓住本子不放，便爬起來使用了“必殺技”一溜煙跑到了窗邊，雙手平放在空中，威脅孫雯雯：“你再過來我就把它扔下去！”孫雯雯管他三七二十一，直截了當?shù)貨_了過去，我們眼睜睜地看著本子從袁斌手中滑落，本子像背了火箭飛行器似的，對著地面直沖下去，“啊----！”隨著一聲尖叫聲，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著孫雯雯蒼白的面容，她沖向窗戶，在空中對著本子亂抓。我們在一旁看熱鬧卻沒有一個人挺身而出去揀本子。終于，代表“光明”的“正義使者”出現(xiàn)了！那就是我們“大名鼎鼎”的張林，他揀了本子在下面擺了個“pose”，把本子揀上來，這下，張林成了班里”英雄救本子”的“明星”。可是袁斌趁孫雯雯不注意，把本子又搶走了，孫雯雯的本子再度遭到危機！孫雯雯又大吼道“死袁斌把本子還給我！”轉(zhuǎn)過臉來又說“王蕾，袁斌欺負我-----”本子又從高空墜落。這次英勇的王磊撿來了本子，袁斌做出一副尷尬的表情表示自己的失誤。

　　沒有老師的班級鬧翻了天，日子可真不好過呀！

老師不在的時候作文14

　　“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到了座位，等待著語文老師的到來。

　　等了許久，語文老師遲遲未來。班上開始出現(xiàn)了小小的騷動，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，從抽屜里拿出尚未看完的漫畫書，津津有味地看了起來，有時看到搞笑的圖畫，還會忍俊不禁；有的在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽，談得那個眉飛色舞，連口水兒都快要濺到人家臉上去了；還有的同學(xué)竟然隔著走廊“隧道”，打起“越洋電話”，討論起雙休日打了什么“CF”游戲，裝備武器什么的……哎，同學(xué)們的.各種表現(xiàn)讓我說兩三個小時也講不完啊！

　　突然，“班長大人”快步走上講臺，隨手拿了一本書，用力拍了幾下，臺上的粉筆盒都蹦了起來，只聽她大吼一聲：“安靜！先自己預(yù)習(xí)一下第五課的內(nèi)容。”那架勢絕不遜色于我們的陳老師。正當我們準備執(zhí)行值日生的命令時，不知從哪個角落里蹦出了兩個洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長大人”那副可怕的“魔鬼”樣無影無蹤了，臉上笑得像個熟透了的紅蘋果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢瑤笑得兩個小虎牙都露了出來，還不時地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開始還強忍著不笑出聲來，可終于憋不住，躲在語文書后面“咯咯”地偷著樂；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……

　　突然，同桌掉頭剛準備與孫逸凡說話時，發(fā)現(xiàn)了陳老師正從辦公室走來，連忙“通風(fēng)報信”：“陳老師來了！”大伙兒聽了，又快速行動起來：看漫畫的趕忙把書藏到了抽屜里；說話的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好；“串門”的也趕緊貓著身子溜回自己的“老巢”……

　　陳老師走進教室，見大家都在“認真”自習(xí)，欣慰地笑了。

　　啊，老師不在的時候……

老師不在的時候作文15

　　老師說：“各位同學(xué)！老師現(xiàn)在要開會，請大家自習(xí)。”哇！老師要去開會，全班欣喜若狂！

　　老師才剛踏出教室，全班就開始七嘴八舌，你一言，我一語的開始躁動。有的人自告奮勇的上臺表演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕！有一幕班長隨手拿起粉筆當武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發(fā)百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動歪七扭八的`身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場精采絕倫的好戲。

　　有些人可以安靜如松，不被小白的表演所影響；有的人坐著，像老人癡呆般的坐在那里口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會利用光陰；有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“老師不在的時候”……

　　當大家正樂不可支時，老師突然走進教室，全班馬上鴉雀無聲，紛紛坐回自己的位置上，不敢說話，只是安安靜靜的等老師開口，準備挨罵。突然，“當！當！當！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀錄同學(xué)一舉一動的小花，馬上跑過去向老師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當老師不在的時，班上的狀況真不少！

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