葉子作文6篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的葉子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。
仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。
“翠綠小姐”的`形狀是水滴形，它現(xiàn)在還比較年輕，可不像“墨綠先生”。“老了！老了腰酸背疼！唉！”再說說“米黃大爺”吧，身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了。“翠綠小姐”有點(diǎn)驕傲：“唉喲！大爺，您老小心點(diǎn)，脖子要是斷了怎么辦？哈哈----”
好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說說玩葉子吧。
張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。
我拼了一個(gè)太陽，我大叫：大家來看！可沒人理睬我，這時(shí)，張雨菲說：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說的我哈哈大笑。
說了，今天就說到這，葉子們，再見！
葉子作文 篇2
我總是忘不了祖父那小小的，平凡的園子。祖父總愛種花花草草，在回憶中祖父總在那個(gè)午后園子輕盈的陽光中消遣著時(shí)光，而我也在這小小的園子里度過了童年。
夏日中的園子大概是最熱鬧的，一切都是濃郁的綠色，知了蟋蟀都扯開了嗓子呼喚，很是熱鬧。而祖父總在一棵老梧桐下坐著，竹騰椅吱吱地響著，手中夾一只“大前門”，蒲扇揮一陣，停一陣，一只鼓詞收音機(jī)也不斷地響著。我也愛在那梧桐樹下嬉戲。那寬大如豬耳，綠油的葉，極力展開著，攔住了絲絲炎熱。據(jù)說那院西面的梧桐，比我還長幾歲，我出生的那年，它才長了葉，也是應(yīng)了樹瑞。
祖父總愛在樹下聽鼓詞，有時(shí)也在樹下擺上一張木桌，打起麻將，有時(shí)也架一口大灶，燒些些，炒一鍋年糕，夠十幾個(gè)人一飽口福。有時(shí)也做些木工，一條扁擔(dān)，一條小板凳都在這樹蔭下一雙靈巧而寬大的手中出現(xiàn)。我很欣賞太陽被那高大枝葉的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余暉的模樣，大概是我心中最美的景象吧。
葉子來得快，去得也快，生落了幾回，度過了幾個(gè)春秋……
突然，幾乎是一瞬，那舒適的小樓不見了，立起了高五層的白墻黃磚的大樓。園子沒了，被猙獰的水泥所吞沒，就連螞蟻也不輕易爬上這片大地。只有那株高大的'梧桐像被扼住了脖子般艱難的向上立著，卻顯得有幾分佝僂。我站在花崗巖石階上，看祖父在樹下聽鼓詞，周圍都成了大樓，沒了往日的夕陽，也沒了鳥鳴，只有鼓詞在大樓間徘徊，顯得那樣冷清。祖父手夾“大前門”，拘謹(jǐn)?shù)刈稚系钠焉纫苍缫褮埰撇豢埃炔怀鲇崎e的風(fēng)。屋里有電視，可以放鼓詞，但他卻不太愛看，只坐在樹下，我發(fā)現(xiàn)他撫摸樹的手，競與樹沒太多區(qū)別，一樣蒼老。“娒，要走啦？”他忽爾問。我想回答，卻仿佛無言以對。他輕嘆了一聲，“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處。”鼓詞輕輕響著。
一夜，葉子落盡了。我看著新漆的鐵欄門中孤單的樹與老人，那瘦弱的樹空著手似乎總要著什么，而我卻無以給予。最后一片葉子，從祖父腳邊離開，我心中“咯”地一響。我知道，那是葉落的聲音。
葉子作文 篇3
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”
——泰戈?duì)?/p>
我有一個(gè)夢想，我堅(jiān)信一定可以實(shí)現(xiàn)它——我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!
熹微的晨輝中，有一片葉子貪婪地吮吸著甘甜的露珠;
熾熱的陽光下，有一片葉子奮力地伸展著柔嫩的身軀;
漆黑的夜幕里，有一片葉子使出渾身解數(shù)補(bǔ)充者必要的生命營養(yǎng)素。
隨著時(shí)光的流逝，我一刻不停地成長。我要更加強(qiáng)壯，因?yàn)橹挥心菢游也拍軌蝻w翔。終有一天，我成長為最寬大的葉，成為葉族的驕傲。
驀然回首時(shí)，發(fā)覺自己曾是多么幼稚——僅認(rèn)為長得寬大強(qiáng)壯便可擁有飛翔的能力。而當(dāng)我竭盡全力壯大后，才意識(shí)到我還不知如何飛翔。
我向?qū)檺畚业臉淠冈儐枺骸澳赣H，請您告訴我，我要怎樣做才能飛向蔚藍(lán)的天空?”
“你想要飛翔?!你要知道，作為葉子有條亙古不變的定律——不可能飛翔!”
“難道是葉子就永遠(yuǎn)不能飛翔嗎?那是我的夢想，我不相信世間會(huì)有永恒的定則。我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!”
母親默默地凝視著我，“既然這般，那……”她的話有些哽咽，語氣很淡，很輕，仿佛一陣風(fēng)就可以吹散“若要飛翔，你必須學(xué)習(xí)樹藤一樣攀援上升，待有朝一日你成功抵達(dá)我的頭頂，或許你就能實(shí)現(xiàn)夢想了。”
只有到達(dá)那兒，就能與向往已久的藍(lán)天白云相擁了嗎?!
我難以一只內(nèi)心的興奮，無論成功與否，我都有盡力抵達(dá)那“距地最遠(yuǎn)，離天最近”的地方。我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!
每時(shí)每刻，我都與那神圣頂峰更近了，哪怕只是一分一毫的.距離，也使我充滿了希望——或許明日清晨我的夢想就能實(shí)現(xiàn)了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我堅(jiān)信“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
擁有夢想，便擁有希望，便可以不懼任何艱難為之努力奮斗。
夜，漫延。星光一閃一閃露出幾許清幽的光輝。而月影之側(cè)，一棵高大的樹上有一片難眠的葉子，正享受著郎亮星月的愉快普照。
我的血液在翻滾，沸騰，咆哮，渾身的神經(jīng)細(xì)胞耐不得寂靜上下跳躍……我終于到達(dá)樹之頂峰，而夢想即將成為現(xiàn)實(shí)!
入曉時(shí)分，樹母那朦朧的雙眼看到了出于她頭頂之上的我，不可思議地上下打量我，但作為母親，眼前的一切又好似意料之中。
“孩子，你確定飛翔時(shí)你永不放棄的夢想嗎?你真的愿為此付出一切嗎?”母親道出這番話時(shí)，語氣何等復(fù)雜啊!焦急、不舍，傷感而無奈，尤其是當(dāng)她說“一切”時(shí)，語氣重而深沉。
“是的，一切!”凝望天空，思忖片刻后我堅(jiān)定地點(diǎn)頭“這是我一生的夢想，世界可以忘卻，唯夢想不可遺棄。為實(shí)現(xiàn)夢想，我愿付出，一切!”
母親眼里噙滿淚水。“既然如此。孩子，朝著夢想的天空飛翔吧，我為你祝福”那顫抖的聲音從她口中一字一頓地吐出“當(dāng)……你的根遠(yuǎn)離我的時(shí)候，你便能夠飛翔。”
我終是明白了母親，但夢想在遠(yuǎn)方，我不可放棄。即便“一切”中包含淚水、汗水、血水甚至是生命。
“我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!”熟悉的聲音再次回響在耳際，我掙扎著脫離了母親那溫暖的懷抱，帶著幾許留戀去尋找屬于夢想的天堂。
微風(fēng)過處，一片葉子襯著蔚藍(lán)的天空、潔凈的云朵，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，跳躍，在廣闊無際的空中展現(xiàn)柔美舞姿，輕盈而靈動(dòng)。一片飛翔的葉子，雖即將埋藏于泥土，隱匿于無形，但依然洋溢著含淚的微笑。只有她知道，為實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想，不怨、不惜、不悔……
葉子作文 篇4
我看了一本書，名叫《虎娃金葉子》，這本書是著名動(dòng)物小說作家沈石溪寫的，我最喜歡看“虎女金葉子”這篇了，下面我就給大家講一下它的簡略資料吧。
他有六根指頭，他名叫“六指頭”，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)古老的風(fēng)俗，凡是雙胞胎和六個(gè)指頭的孩子，一律被視為會(huì)給這個(gè)寨子帶來血光之災(zāi)的琵琶鬼，會(huì)被殘酷的結(jié)束生命，六指頭既是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗膵寢寪鬯瑡寢尵秃汀傲割^”逃進(jìn)了荒無人煙的大黑山。
有一天，“六指頭”發(fā)現(xiàn)了一只剛剛產(chǎn)下的雌虎，一般來說虎娃的后面會(huì)有它的媽媽，但是這只小雌虎的媽媽并沒有在它身邊。第二天，“六指頭”把這只小幼虎抱回了“家”(“六指頭”的家是一個(gè)葫蘆狀的山洞)，“六指頭”給它起名叫“金葉子”，它們之間逐漸培養(yǎng)出了感情，“金葉子”就像“六指頭”的女兒一樣，有一回“金葉子”被一個(gè)黑衣兵抓走了，“六指頭”冒著生命危險(xiǎn)去救它，結(jié)果被黑衣兵追逐......
還有一回，“六指頭”和“金葉子”被大象群追趕，“金葉子”保護(hù)了“六指頭”，等“六指頭”爬到了安全的'地方，“金葉子”才想到自己逃跑......金葉子最后也是為了保護(hù)六指頭而被獵人打死.........
我看完這本書時(shí)，心里是百感交集：老虎在我們心里一向是讓人恐懼的，避而不及的，但是我在這本書里看見了一只懂得報(bào)恩的，在乎親情的，生命在最后一刻也在保護(hù)自己的恩人的老虎。我覺得我們就應(yīng)向它學(xué)習(xí)它的精神，它的品格。
葉子作文 篇5
葉子很普通，但你們可知道葉子的本身并不普通。
為了寫“葉子遐想”，我摘了一片葉子。“葉子，對不起，我是要寫這篇作文才摘你的，請保佑我作文過關(guān)吧，”我在心里想。
這片葉子是鋸齒狀的，葉子顏色是碧綠的，表面很毛糙，摸起來，很不舒服。
從這一片普通的葉子，我聯(lián)想到它的那些不平凡的`作用。
葉子可以起到光合作用，可以把噪音收集起來，有些可以治病，有些葉子還可以泡茶，還可以把污染了的空氣吸收再吐出，換成干凈清新的空氣等等。
跟葉子有關(guān)的詞是“一葉知秋，”是說到秋天到了，你看見葉子變黃了，落下來你就知道到秋天了。和葉子有關(guān)的詩句是“接天蓮葉無窮碧，不知新葉誰裁出。”
“葉”是像形字，大家都認(rèn)為花很美，可如果只有花，沒有葉子來襯托它，花還會(huì)美嗎？
每樣事物都很普通，但我們要去尋找它們不平凡的一面。
葉子作文 篇6
我是一片葉子，風(fēng)先生幫我踏上了旅行的道路。
我躺在小河旁，小魚游來游去。我跟它們打招呼：“你好，魚先生。你們游來游去的，多么自在啊！我差點(diǎn)忘記介紹自己了，我叫葉子。”這時(shí)候，風(fēng)先生來了。他把我吹起來，我漂浮在湛藍(lán)的天空中。
我在空中睡著了，一個(gè)聲音吧我驚醒了。：“你是誰！”我吃驚地問道，：“我的名字叫蒲公英，你呢？”我說：“蒲公英先生，我的名字叫葉子，你的發(fā)型可真特別呀！”蒲公英說：“呵呵，我們蒲公英可是最特別的，有機(jī)會(huì)我們再見吧。”一陣風(fēng)的吹過，令我和蒲公英先生分開了。
已經(jīng)是中午時(shí)分了，我躺在清澈的溪水上。喝著清甜的溪水。一陣沙沙聲，是一大瀑布呀！我玩起了沖浪來，可真刺激啊！我飄到了岸邊，風(fēng)先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鳥。白云。雨點(diǎn)······
我降落在一棵茂盛的大樹上，眼前是一片金黃色的油菜花。許多小蜜蜂來回地采集蜂蜜。已經(jīng)到了傍晚，小鳥們已經(jīng)回歸到了自己的家。夜空上布滿了星星，月亮懸掛在天上。一陣陣溫暖的微風(fēng)，從我身邊吹過。我看著星羅棋布的夜空，想起了自己的.家鄉(xiāng)，想起了自己的母親——大樹。漸漸地我睡著了進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)。在夢中，我夢見了許多綠葉子，它們都像我一樣四處旅行，游覽世界各地的景色······
公雞的鳴叫聲吧我在美夢中叫醒了，我伸了個(gè)懶腰，再一次踏上了旅行的道路。
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