六年級作文300字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每當看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個星期天，由于第二天就要考試了，我早早地便復習完畢。正想找本書放松一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手——“你又要看書了，作業做完了嗎？復習卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閑書！還不早點睡覺！”
我垂頭喪氣地鉆進被窩，正想關上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”
我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著復雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。
第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的'花盆已經恢復了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不愿您做綠葉，只愿您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。
六年級作文300字 篇2
猜猜我家的新成員是誰？它們就是五只可愛的小狗狗！
在一個風和日麗的上午，我和家人們一起去橫畈老家看露露的新孩子。一到橫畈，我就迫不及待地下了車，奔向露露的'小窩，去看小狗們。
哇！小狗的顏色各種各樣，有白的，黑的，棕的，黑白相間的……
五只小狗走起路來一拐一拐的，小屁股一扭一扭的，可愛極了！它們每隔幾分鐘就會吃一次奶，到了吃奶時間，五只小狗就會不約而同地奔向露露，爭先恐后地搶奶吃。要是露露不肯讓小狗們吃奶，小狗們就會跑去舔一舔爺爺堆在地上的土豆來補補神。
到了午飯時間，我們一吃好飯，就把骨頭，飯菜，肉拌在一起給露露和五只可愛的小狗吃，它們擠在一起，湊到餐盤前搶飯吃，一個個都不甘示弱，生怕被其他狗狗吃完。很快的一盤飯菜就被一掃而空，吃完后，小狗們就都睡覺了，過了一會兒，一只，兩只……全部小狗都醒了。其中一只最早醒的小狗非常有趣，因為它偷偷地躲在角落里上廁所，好像很害羞的樣子，我和媽媽看了后都笑翻了！
在笑聲中，不知不覺地已經到了傍晚，我要回臨安了，我依依不舍地和小狗，露露告別了。
六年級作文300字 篇3
梁老師是我的語文老師，因為我非常喜歡語文，也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準確年齡，但是她在我的心目中很年輕，梁老師中等個兒，長的不胖也不瘦，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，它能洞察我們每個同學的心思。
梁老師教學很認真。她講課總是那么生動、形象、有趣，使我們一聽就明白，假如偶爾還有同學一時聽不懂，梁老師會耐心的再講一遍，直到聽懂為止。
上課的`時候，梁老師十分嚴格，一絲不茍。課余時間對我們和藹可親，就象好朋友一樣。她平等的對待每一個同學，從不偏聽偏信心于任何一位同學，對每一位同學的學習都有十分關心，同學們都有喜歡她。有一次，梁老師生病住院，好長一段時間沒來上課，大家都很想念她，有的同學連做夢都夢到她，同學們都希望梁老師能早日康復，為我們來上課。在梁老師的精心輔導下，我們班的語文成績總是第一。
在教師節來臨之際，我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。
六年級作文300字 篇4
今年十一國慶長假，我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區。
黃龍海撥3400多米，你還別不相信，我剛一下車就開始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山，一路經過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道，我們準備徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出現了嚴重的'高原反應，走幾步路，就會有一種胸悶缺氧的感覺。這時侯，就要坐下來休息一下才緩過來，而媽媽身體好，一直在旁邊鼓勵我，為我加油。實在不行的時侯，媽媽就扶著我，我閉上眼慢慢走。那個時候，我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長征的畫面，扣我心弦……
終于功夫不負有心人，我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無限風光在險峰”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳，千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼，如玉一般無瑕，清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變萬化，呈現出黃、綠、藍等色彩，被人們稱為人間仙境。
這一次黃龍之旅，使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
六年級作文300字 篇5
在家孝順父母是我們每個人應盡的責任與義務。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦地培養了我們，當我們長大以后，就應該本能地去為他們做一些力所能及的家務，為他們減輕負擔，盡一份自己的微博之力，做一個合格的.五好小公民。
當父母下班回來時，為他們搬來一個凳子，為他們端上一杯溫熱的水，這樣的細微之舉，充分說明了我們是父母的好幫手，也為家庭增添了一份溫馨感。
在經濟方面，也要盡量減輕家人的負擔，要學會合理安排自己的零花錢，購買自己的必需品。當父母給我們不必要的零花錢時不要馬上接受并且花掉，要學會婉言拒絕或合理利用，更不要主動跟父母索要零花錢；當我們花錢去買一些無所謂的東西時，又可曾想過這事父母辛辛苦苦掙來的。如果父母非要給我們錢的話，那就給自己建立一個“合理銀行”存起來吧，當需要時為自己買一些有利于學習的課外讀物，必要時還可以為災區捐款，獻愛心，這樣及不辜負父母的一番好意，又可以做一些有意義的事，真可謂一舉兩得。
爭做五好小公民，不僅僅要做到這些，還要熱愛勞動，體貼懂事，在生活的各個方面播撒愛，收獲愛。
六年級作文300字 篇6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的'架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
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