啟示作文匯總【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
我在課本上看到這樣一幅漫畫，叫《早有預防 》。漫畫中孩子的舉動令我深思。
漫畫的內容大致是這樣的：兒子放學回家，手里握著剛剛考過的“傷心”試卷。兒子看看自己小手上被老爸上次懲罰留下的淤青依然清晰可見，又想到走進家門后會再一次地遭到老爸暴力懲罰的情景，不由自主地出了一身冷汗，渾身都打顫。
突然，他看到前面有一位園丁在裁剪樹枝，地上躺著長長的枝條，于是大腦中閃過一個想法：我何不撿拾個長枝條，挑著這張卷子給老爸呢？這樣我就可以遠離老爸，免遭懲罰了嗎。好主意，就這么干了。
于是，他上前挑選了一根長達約2米的枝條，走近了家門口后，將那張試卷挑掛在樹杈上。可此時他的心依舊像懷揣小兔子一樣，亂蹦亂撞。最終，他還是壯著膽子慢慢地打開了家門。瘦小的身子在夕陽斜射下，門口那長長的影子似乎都在顫抖著。他不敢走進屋內，站在門口把枝條挑著的那張試卷遠遠地、顫巍巍地遞給了正在沙發上看報紙的老爸。
老爸聽見開門的聲音，便回頭看去。眼前的情景讓他驚呆了。一張百分的試卷上布滿了鮮紅紅的大“×”號，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中報紙往地上一扔，捏滅了煙斗，怒氣沖沖地喊道：“你給我過來，還想用這招兒逃過懲罰，沒門兒！”說著，起身想抓住兒子。可是兒子早有預防，趁勢扔下枝條便逃之夭夭了。老爸看著越跑越遠的兒子，心里很不是滋味，自責到：“父之過呀！”
看到這，我便想到，一個孩子的成長學習成績固然重要，但學習成績不是評價一個人好壞優劣的`唯一標準哪。如果家長都像漫畫中的父親用“暴力”的方法教育孩子，孩子不僅不會對學習感興趣，反而會對學習大為反感，以至于放棄學習。更可怕的是會給孩子的心理造成無法彌補傷害。這樣，孩子的心會遠離暴力家教。有的孩子可能會因此而離家出走，晝夜不歸；有的破罐子破摔，愛咋地就咋地，想干嘛就干嘛；甚至有的會自尋短見。
家長們，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”！因為，孩子的心早就無法承受暴力教育帶來的深深的傷害。加入孩子被傷害心理與父母的距離越拉越遠的話，后果不堪設想！但愿家長們深思！
啟示作文 篇2
我們小時候，總是會犯一些小錯誤，我也不例外，但我因為一件小事而發生了變化……
記得有一次，我幫媽媽買東西，媽媽給了我50元，并叮囑我要在路上小心，還說可以挑一個我喜愛的玩具，然后讓我走了。一路上，我歡快的跑著，心想：剩下的錢變成什么呢？一盒樂高，一個魔方，一個陀螺？我猶豫了，眨眼間我居然到了超市門口！我買好東西排著隊，我著急得像一頭前面有一塊肉的獅子，并且饑餓的要死去了——因為我著急的要去買玩具，付了錢，趕緊到隔壁的文具店買玩具了。
我在文具店挑了一個魔方，十元錢。就在我付錢的時候，忽然發現怎么多了一元錢，買東西31元，應當剩19元，怎么還剩20元？我心里美滋滋地想：不管了，反正多一元錢也沒關系。我還可以多買一點東西。我又走進超市，買了一個一元的'東西，吃完，我一邊跑一跳，心里順暢極了。
回到家中，我把這件事一五一十地對媽媽說了一遍，媽媽搖著頭，嘆著氣，臉上都皺起了眉頭。媽媽說：“孩子，不能占便宜，雖然這只是一元錢，但依然要還。”說完，媽媽拉著我的手，飛快地奔向超市，給了店員一塊錢。店員問：“一元錢給我干嘛？”媽媽說：“這是我家小孩，在你的店里，買東西多了一元錢，特意來還給你。”他數了一下，說：“謝謝你，不然我就要被老板批評了。”我這時才明白，原來一元錢那么重要！
從那件事以后，我知道了一個深刻的道理：做人，不要占便宜，不然這個會毀了自己的一生。
啟示作文 篇3
那是本學期秋游的經歷，當時我一直在心底里歡呼雀躍，每學期的春秋游都是我盼日月星星也要盼來的那天，最夢寐以求的就是整天瘋狂地玩耍啦！
來到東方DIY夢工場當天，我就莫名其妙地感到快樂，因為我預感到“今天一定可以玩的開心。”一整天，我們都在玩保齡球、制作棉花糖、爆米花、紙花朵，還在游樂場玩各種瘋狂刺激的大玩具。最后還到一個有泥鰍的水池里，開始我們的“捉魚世界大戰。”
最后全班口干舌燥，大家排隊來到小賣部。于是有幾位同學立馬擠到前臺去買紀念品，我也把錢掏出來，擠到前臺去，買了一只桔紅色的漂亮的玩具孔雀。突然，我感覺有個紅色東西在我視覺的邊緣搖晃，我定睛一看——哇哈！，原來是一張粉紅色的一百元錢鈔票。
我撿起“天上掉下來的餡餅”，心里美滋滋的，好像心里甜蜜蜜地被糖衣包裹起來。一股貪婪的熱血涌上腦袋瓜，我心里生出了將錢占為己有的欲望，簡直比羊癲瘋患者還要瘋狂N倍！
這時，一個女生突然焦急地尖叫起來：“哎呀，我口袋里的一百塊錢鈔票呢？不見啦！”原來她是個我的朋友--五班女生，這但這時魔鬼叫我把錢占為己有，天使又我把錢交還給失主！聽誰的？腦袋瓜快要爆了！
突然，那位貧窮的小提琴手的'話又在我的耳朵邊說：“我雖然身無分文但我過的很快樂，假如我喪失了誠信我一天也不會快樂。”是呀，以誠信為快樂根源的人如果拾到并占有不義之財，良心挨責備，當然快樂不了嘍！我想，我也是這樣的人，現在遇到“魚”如果占為己有會否也像小提琴手那樣不快樂？
嗯，不能做超越道德底線的貪婪人，不快樂畢竟也是對一個人的心靈重創啊！我在心底里對自己說著，毫不猶豫將撿起的錢塞進女孩兒手心里，一言不發地走了。
我在班級隊伍里走著，心里慶祝著干了件好事，喃喃地機械地重復：“小提琴手：‘雖然我沒錢但我過得很快樂，假如我喪失了誠信我一天也不快樂。”
啟示作文 篇4
一天，大雪紛飛。父親帶我去公園看梅花。
剛進公園，一縷縷幽香撲鼻而來，我開心的觀賞著這些梅花，突然，我發現這些梅花竟是在雪地里生根、開花，而不是在溫暖的密室里生根、開花。我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么梅花開花是開在寒冷的`雪地里呢？”“因為愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花的花就開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”父親笑著說。
我說：“哪么，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，一定要有梅花的秉性才好！”
“對，你也要做一個有秉性的人，這是我對你最大的希望！”父親微笑著說。
我們說著說著，不知不覺地走出了公園。
那一天，父親和梅花給我留下了永久的回憶和終生的啟示：
人一定要做一個有著跟梅花一樣的秉性的人。
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