煩惱的作文合集【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的作文 篇1
“拿來!”老師瞪著我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思,他又催了一遍:“聽見沒有?把書拿出來!”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢》,不情愿地遞給老師。老師接過書,扔下一句話:“下課后,來我辦公室一趟。”
下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書,我們當時問:“名著也不能看嗎?”老師說:“名著也不行,學習時間只能看課本或做作業。”隨后他又說:“如果誰違反這條規定,不僅課外書會被沒收,還要寫檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見!我們都很氣憤,可誰也沒有膽量說出來,只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書,這條規定對我簡直太“殘酷”了,我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現代版。
有時我實在經不住課外書的誘惑,便在自習課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過老師銳利的'眼睛,總被逮個正著。每到這時,我都很慚愧,好像是做了什么見不得人的事一樣。
第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書還給了我。
第二次被抓,我就沒有第一次那樣的運氣了。結果,書被老師沒收了。
第三次被抓,我更慘了,不僅被沒收了書,還寫了檢討。
每次被抓后,我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費時間,看課外書違反紀律,看課外書耽誤學習,等等。可過了一段時間,我就忍不住了。自習課做完作業后,還有一段時間,我以前經常是看課外書度過這段時間的。現在課外書不能看了,我覺得無事可做,感到無聊透頂。于是,我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書。可現實就是這樣殘酷,我又被抓住了!
這是第四次了,我將會受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……
煩惱的作文 篇2
那些被溺愛的孩子,你們知道他們有多少苦惱嗎?當看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍,聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲,你們知道孩子們是多么渴望自由嗎?是多么去追尋童年的快樂嗎?當他們乞求出去玩一會兒的'時候,聽到的只是重重地關門聲和斥罵聲,他們這時會常常望著窗外發呆,看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔,如果我就是那窗外的一只鳥兒,就不用整天埋在習題中,就可以在天空中暢游,想飛多高就飛多高,想飛多遠就飛多遠,無拘無束。
父母不僅讓孩子做許多習題,還不讓他們做家務,但是,你們想過沒有,總有一天孩子們會離開你們,你們不可能永遠照顧他們一輩子,即使取得再輝煌的成績,那他們不會獨立生活,那也是徒勞的。不會獨立的孩子,就像躲在應媽媽翅膀下的雛鷹,永遠長不大!
你們應該讓他們做家務,做一些力所能及的勞動,讓他們去闖一片屬于自己的天地,你們這樣嬌慣他們,溺愛他們,就是在毀掉他們自己!
看看國外的孩子,六歲就讓他們練習騎馬,摔倒了也不管,讓他們自己爬起來,外國媽媽們心里明白,這樣是在幫助他們自己,他們從不嬌慣孩子,讓孩子獨立生活!
那些溺愛孩子的父母啊,你們為孩子想一想,他們是多么苦惱,還給他們自由,讓他們自己去開辟一個屬于自己的活動天地吧!
煩惱的作文 篇3
體育課要學跳高了!對于平時喜歡蹦蹦跳跳的我,根本沒有把跳高這個項目當回事,不就是“用力一跳”嘛!可第一次跳高就讓我難堪了。看著前面的橫桿,我的心里好像總有些怯弱,雖然老師教了我們手和腿的動作,可前幾次試跳,我始終掌握不了要領,每次一跳腿就發軟,害怕摔在地上。看著橫桿我在想,要是鞋底裝個彈簧該有多好,嗖的一下就可以過去了!
想歸想,跳歸跳,我沒有氣餒,不停的'給自己鼓勁。輪到我了,我飛奔過去,抓住起跳時間,用力往上一騰,哦!跳過去了。我非常自豪,充滿信心的的又跳了兩次,但因為還是沒有完全掌握要領,沒能跨過去。雖然心里還有點怵,但我知道:“困難就像彈簧,你弱它就強、你強它就弱!”不管遇到什么樣的困難,不要退縮,既要有勇還要有“謀”,就是除了膽量之外,還需要掌握技巧。
相信下次體育課一定可以攻克它!
煩惱的作文 篇4
人是世界萬物中的一環,我們都是從孩童漸漸成長成大人,再至老人...
而在我們的成長之路上總會有一些坎坷和障礙,我們或多或少會覺得困惑、煩惱。而我們沒有一個人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經離那個無憂無慮的嬰兒時代越來越遠了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個無知的時代,要知道煩惱是成熟的.標志,因為會思考,所以會煩惱。
看著鏡中的自己,已經不再是以前的那個乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個正處大好年華的“少女” 。我已不是那個無憂無慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經......
在我的家庭里有6個各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。
在這個大家庭中也有不少的煩惱,所以成長的煩惱是無所不在的,我們要正視它,在戰勝他!
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