成長(zhǎng)的作文15篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
在我的成長(zhǎng)歷程中，書伴我走過了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí)；我是一棵小樹，在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng)；我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識(shí)字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識(shí)，我的小腦袋瓜里都是對(duì)書中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，媽媽的`故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文2
對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要在成長(zhǎng)的過程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。回想從前，我是一個(gè)多么幼稚的小孩呀！可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的早晨，奶奶帶著我去市場(chǎng)買菜。在回來(lái)的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒事兒吧，需不需要去醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著那位阿姨的'眼睛，里面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中仿佛打開了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛。
成長(zhǎng)中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啟發(fā)，讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧！
成長(zhǎng)的作文3
我今年九歲了，我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我，書就是我最好最好的朋友。從一歲開始，圖畫書伴著我。三歲時(shí)，故事書伴著我。五歲時(shí)，卡通書伴著我。七歲時(shí)，作文書伴著我。我今年九歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢，我就存起來(lái)，只要錢夠了，我就會(huì)跑到書店，買到我喜歡的書了。我的.小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說(shuō)過'書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。'杜甫說(shuō)過讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。'所以，我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛我的好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我，它就像我的家人，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我不高興的時(shí)候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以，我愛我的伙伴。
成長(zhǎng)的作文4
最早接觸日記，是一次媽媽給我朗讀爸爸寫的《讓日記成為一種需要》。我好奇地?fù)P著頭問：“爸爸，什么是日記？”爸爸笑吟吟地摸著我的頭說(shuō)：“把自己一天中見到、聽到的感興趣的東西寫下來(lái)，就是日記。”“為什么要寫下來(lái)呢？”“日積月累，那可是一個(gè)人成長(zhǎng)的印記啊！”于是，我開始有了自己的日記本，開始在上面涂鴉些東西。至今，還清晰地記得我的第一篇日記只寫了兩行字，我卻樂不可支地把它讀給爸爸媽媽聽的情形。呵呵！
迷上日記，是受做語(yǔ)文教師的老爸的影響。無(wú)論工作多忙多累，他每天都會(huì)坐在電腦前寫日記，纏著爸爸看他的日記就成了我生活中的一大樂趣。于是我漸漸明白了，寫日記就是寫自己的生活，寫自己的喜怒哀樂。我的日記也越寫越長(zhǎng)，越寫越有趣。
“咱爺兒倆一起寫，一起在日記中成長(zhǎng)！”這是爸爸常說(shuō)的`話。一路走來(lái)，日記豐富了我的生活，陶冶了我的情操，也讓我聽到了“花開的聲音”。
成長(zhǎng)的作文5
今天，我來(lái)介紹一下讓我打開學(xué)習(xí)之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個(gè)名副其實(shí)的小書迷，我的'作文也自然是頂呱呱。因?yàn)椋覑劭凑n外書。許多同學(xué)認(rèn)為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會(huì)幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說(shuō)，你在讀書時(shí)，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個(gè)詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時(shí)加進(jìn)去，分?jǐn)?shù)就會(huì)提高許多。作文字?jǐn)?shù)也夠了。
第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時(shí)寫出點(diǎn)道理。
這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，就是它讓我打開學(xué)習(xí)之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
成長(zhǎng)的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)聽到這首歌，它使我明白；我們要學(xué)會(huì)感恩幫助過我們的人，要用感恩的心去對(duì)待他們。首先，我最應(yīng)該感恩的就是我的媽媽，俗話說(shuō)：母愛是偉大的。我媽媽的性格是很溫柔的`，無(wú)論我錯(cuò)了多少次，媽媽都會(huì)用一種特殊的方法來(lái)教育我，從未使用過暴力行為，我之前也問過媽媽，媽媽只告訴我暴力解決不了任何事情。我的媽媽生下了我，撫養(yǎng)我十年了，我看過但丁寫了一句：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。所以，在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”啊。所有幫助過我的人，等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)獻(xiàn)上一份最大最珍貴的禮物，送給你們。我想對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝你們。
成長(zhǎng)的作文7
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束了，媽媽說(shuō)她很開心看到了我的進(jìn)步。
首先，我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都主動(dòng)寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確，但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)頁(yè)數(shù)。
上學(xué)每天我會(huì)記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡，以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語(yǔ)文，我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì)寫，在王老師的.教導(dǎo)下，我現(xiàn)在都記得好幾百字了。上課都跟得上，下課作業(yè)也不吃力。
我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì)背，但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以內(nèi)的加減法了，就是有時(shí)候太馬虎了。
我最喜歡上英語(yǔ)課了。
我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)壓力，我媽媽經(jīng)常安慰我說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學(xué)校，老師和班里的同學(xué)。每天來(lái)學(xué)校我都很開心！
成長(zhǎng)的作文8
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事，有時(shí)候我就在經(jīng)典小故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我經(jīng)常和那些可愛的小動(dòng)物成為好朋友；還有孔子等古人在對(duì)我娓娓訴說(shuō)著一些道理。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了，它們給我的啟發(fā)可大了！
這次數(shù)學(xué)期中考試我考了滿分，就開始沾沾自喜，自以為是，上課也開始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就找我談話：“你最近上課愛說(shuō)話，是不是覺得數(shù)學(xué)考得好，有點(diǎn)驕傲了？”我想我的確是有點(diǎn)驕傲了。這時(shí)，我的.腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫面：兔子不就是因?yàn)轵湴磷詽M而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽課，老是講話，那等待我的不就是失敗嗎？更何況班里還有英語(yǔ)考第一，語(yǔ)文考第一的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽乙撔南虮任易龅煤玫耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我才能不斷地進(jìn)步。
經(jīng)典小故事陪伴著我成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得很多的道理，我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。
成長(zhǎng)的作文9
讀了《愛的教育》這本書后，我知道了什么是“在感恩中成長(zhǎng)”。安利柯和他的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。比如說(shuō)：卡隆幫助弱小同學(xué)，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團(tuán)結(jié)，而且還尊重師長(zhǎng)。
安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問他學(xué)習(xí)怎樣，又問他班級(jí)情況如何，安利柯只說(shuō)好的方面，其他的'是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽了后又生氣，病又加重，你們說(shuō)他是多么尊重師長(zhǎng)呀！他們還是一群懂得回報(bào)父母的孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來(lái)，他那游手好閑的父親來(lái)了，小石匠不敢過去，后來(lái)是那個(gè)黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說(shuō)明了原因，我也要向小石匠安東尼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那想回報(bào)父母，熱愛學(xué)習(xí)的精神。
記的有回，我看見爸爸的筆不下水了，我就悄悄買了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時(shí)對(duì)我一直很嚴(yán)厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見他的眼睛濕潤(rùn)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
成長(zhǎng)的作文10
我是一個(gè)快樂的女孩，擁有一顆快樂的心。
在家里，媽媽時(shí)常嘮叨讓我早睡覺，多吃飯，多鍛煉，忘了吃維生素C了，玩一會(huì)兒學(xué)一會(huì)兒等等。我有時(shí)覺得媽媽好煩，但是，過一會(huì)兒又覺得媽媽好愛我。親情使我懂得了家的溫暖，也教會(huì)我關(guān)心家人，干些力所能及的家務(wù)。
幸福，大笑，雀躍，這些都是快樂帶給我的。快樂離我們很近，很容易發(fā)現(xiàn)。可有些人還是缺少快樂，問題的關(guān)鍵是他缺少快樂的心態(tài)。孔子曾經(jīng)說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”同樣對(duì)待這個(gè)問題，快樂的人與不快樂的人截然不同。心態(tài)不好的人認(rèn)為遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友打擾了他的`休息，厭煩得很，從心里不歡迎，自然不會(huì)與朋友相處得快樂。相反，對(duì)于那些整天被快樂簇?fù)碇娜耍途蜁?huì)十分真誠(chéng)熱情，與朋友聊得十分投機(jī)，留戀與朋友交談的時(shí)光。快樂的人在收獲快樂的同時(shí)又有了知心朋友。何樂而不為呢？
我在快樂中不斷成長(zhǎng)，也在快樂中領(lǐng)悟生活的真諦。
成長(zhǎng)的作文11
父母的愛是沒有優(yōu)美語(yǔ)言襯托的，但卻可以用行為來(lái)解釋。在我遇到挫折時(shí)，是父母的安慰，使我有了信心;在我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，是父母的鼓勵(lì)讓我不驕傲。 母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);母親的汗水是世界上最珍貴的珍珠;母親的眼淚，是世界上最甘甜的露水，我的母親就是這樣一個(gè)人。雖然有時(shí)她比較嘮叨，但她對(duì)我的愛全部融入那嘮叨之中。 在我的心目中，父親的形象是很高大的，父親在說(shuō)話時(shí)，始終微笑著，父親是一個(gè)工作狂，雖然他工作很忙，但還是會(huì)抽出時(shí)間帶我出去散步、談心、踏青、即使再忙，也還是一如既往的'關(guān)心我。 仰臥在草地上看見的無(wú)限天空，似乎一切都在流動(dòng)，似乎一切都在改變，但又似乎毫無(wú)變化，什么都會(huì)完呢!生命會(huì)、熱情會(huì)、精力會(huì)、，那么愛呢?會(huì)不會(huì)有一天也用完了?不，不會(huì)，愛是人生中最不可缺少的東西，它將伴隨我度過我的人生，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文12
唉有一次不合格！我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢？看來(lái)這個(gè)暑假我又不會(huì)安然度過了。
果然暑假里，媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去，于是我懷著極不情愿的心情來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，看到了許多同齡的伙伴們。看到老師在認(rèn)真的講著課，下面的同學(xué)們稀稀疏疏的`聽著。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。有一次，我問他：“為什么別人都在玩，你不去玩啊！”他回答我說(shuō)。
“我上學(xué)期沒考好，媽媽把我送來(lái)了補(bǔ)習(xí)班，可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢的，我爸媽工資也不高，現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺得很慚愧。”我聽了之后，想了很久。覺得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)爸媽的血汗錢。從哪以后我再也沒有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了，而是自己努力的學(xué)習(xí)了。
我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要好好讀書，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
成長(zhǎng)的作文13
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”每當(dāng)我唱起這首讓人精神為之一振的歌時(shí)，便想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。媽媽一直教育我，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，時(shí)刻關(guān)心身邊的.人。
有一次，我在放學(xué)的路上看見有垃圾，我就隨手把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，老師還表?yè)P(yáng)了我，我聽了心里美滋滋的。記得還有一次，我生病了，媽媽帶我在醫(yī)院掛水，正好，我旁邊有一個(gè)老奶奶也在掛水，老奶奶睡著了，不一會(huì)兒水掛完了，我趕緊喊護(hù)士阿姨來(lái)給奶奶拔針，老奶奶還夸我是個(gè)好孩子。
有時(shí)候?qū)W雷鋒做好事，并不是一定要做什么特別大的事，往往是一件不起眼的小事，卻能讓你獲得很多的快樂！
成長(zhǎng)的作文14
在作業(yè)里奮戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，終于脫離了苦海。院子里孩子們的打鬧聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。兒時(shí)的我既調(diào)皮有搗蛋，充滿了快樂和幸福，無(wú)憂無(wú)慮，還夾雜著一絲遺憾，遺憾那童年的一去不復(fù)返；遺憾那快樂高興的日子成為了過去；遺憾那顆純真的心；成為了轉(zhuǎn)眼的云煙。我不禁想到童年都已成為了過去，我們還留戀什么？為了得到那一絲的慰籍？不，我們不應(yīng)該沉浸在對(duì)童年的留戀中，而應(yīng)該打起精神，為了明天，為了前程，為了人生，奮斗！只有這樣，我們才能得到更多的.慰籍。
是啊，我們失去了童年的天真與單純，卻換來(lái)了現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。想到這里我終于明白了——失去了童年的繁星并不可怕，可怕的是你錯(cuò)過了今日的朝陽(yáng)！
感悟成長(zhǎng)，在感悟中獲得力量！
感悟成長(zhǎng)，在感悟中驅(qū)散迷茫！
感悟成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文15
感恩，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟麄兘o予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們做人的.道理，所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽，竟然要將她送入敬老院，這媳婦太沒有孝心了，父母應(yīng)該自己贘養(yǎng)，不應(yīng)該送老人去敬老院，那樣是大不敬的，我們要善待老人，要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師，他們被稱為園丁，是人類靈魂的工程師，他們教我們知識(shí)，讓我們變成有用的人，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？老師是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，老師的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊他們一聲老師……
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
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