【薦】愛心的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛心的作文5篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，好冷，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，啪，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：看！她多可憐，好慘的命運啊！我好同情她，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強的'她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。
忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。
此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說：姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜的歌！男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠了，女孩看著他漸漸遠去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了
這個世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。
讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界！
愛心的作文 篇2
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”，這首曾紅透大江南北的《感恩的心》，不知感動了多少人，引起多少人的共鳴。
貴州是全國最落后的一個省，而我們的畢節地區又是其中最貧窮的，百姓生活貧苦，而我們祖國的希望——孩子，也因為家庭的貧窮而上不起學的情況比比皆是，因為無法上學，更無法說如何去改變家鄉的落后面貌。這種情況一經媒體報道后，引起很多人的關注，很多有愛心的人士紛紛前來了解情況，并伸出援助之手，讓很多孩子(包括我)重新有機會去學習，去實現自己的夢想。因為接受捐助，我們也了解了很多有愛心的人士，而叢飛先生就是其中給我印象最深的一個，他的精神品質深深的影響了我。
深圳著名的歌唱家叢飛曾經來到畢節地區，無私地資助了很多的貧困孩子，捐款錢物曾達300多萬元，而他自己的家只有58平方米，當地媒體的`同行描述說：廉價的防盜門上的鐵皮已經破出了半尺多長的大洞，門鎖徹底失靈，每天只能虛掩著。狹小的廚房除了安裝爐灶的地方，只能進去一個人。屋里沒有任何值錢的家當，衣柜里的衣物都是些便宜貨，惟一有些檔次的就是那套白色的演出服。他追求的是精神上的富足，不會去在意物質上的匱乏。
福耀玻璃集團的創始人、董事長曹德旺被稱為“中國慈善第一人”，他將近捐贈了50億元的資產來做慈善事業，而很多的資金都投入到教育事業中，只因數為他小時候也曾過過苦日子，知道貧窮的孩子最需要哪些，也知道唯有讀書才能改變他們的命運。還有很多很多像叢飛，曹德旺這樣有愛心的成功人士，也正因為有了他們的愛心，世界才變得更加美好。
可我們的很多家長，卻認為接受他們的幫助，是理所當然的，覺得他們有那么多的錢，必須拿來幫助社會，否則就是為富不仁，舉一個很典型的例子：叢飛先生因為資助孩子讀書，自己也沒有多少錢，后來查出自己身患絕癥，更讓這個不富裕的家庭更加雪上加霜，可我們很多家庭的父母，不僅沒有一句表達安慰的話，還一直打電話給叢飛先生，問他資助孩子的錢為啥不匯過來，還說要資助孩子到高中畢業，現在就反悔了，一點誠信都沒有。這些話多讓人心寒啊，我認為沒有哪一種幫助是理所當然的。這個世界誠然有許多人需要幫助，可我們要對別人給予我們的幫助懷有一顆感恩的心，感謝他們的愛心，讓我們有機會去實現我們的夢想，讓我們的生活越來越好。
同時我們也應該，而且也有義務將這種愛心傳遞下去，只有愛心在人與人之間傳遞，在社會上傳遞，才會讓人感受到社會的美好。
愛心的作文 篇3
身邊富有愛心的人有許多，我認為我自己也是一個有愛心的人。
我家曾經養過一些貓狗，可是都死了。你們知道他們是怎樣死的嗎？讓我告訴你，有的是被車給壓死的。我很傷心。
我這個人非常喜歡小動物的，只要它來到我家中，我會把他們當作寶貝一樣來對待。 好了，先不扯這么多啦，我們進入正題吧。
第一個來到我們家中的小動物，是一只才生下來沒多久的寵物狗，它非常可愛。它的毛發是棕色的，卷卷的。我給它取名為“卷毛”。它來到我家的第一天，就受我的寵愛。
我上學時，上課時，玩耍時，我的腦子里都在想它。回到家第一件事，就想看看我的“小卷毛”。
幾周后，迎來的將是一件非常令人不愉快的事，我的卷毛被爸爸倒車給壓死了。
第二個是一只貓，最后也是被車給壓了，死在車輪下。當時的情況是這樣的'，我們的那只貓很頑皮，喜歡到公路上亂跑。那次，它又到公路上跑，那輛車的司機沒有看見它。車一溜煙過去了，貓死了。當我看到那慘景，我哭了。
現在，我又養了一只寵物狗，它叫“點點”。我時常告誡它，不要亂跑，注意汽車。
它非常聽話，奶奶也非常喜歡它，它受到我們一家人的寵愛。
愛心的作文 篇4
小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面的錢，立即向外走去。原來，學校開展了“捐獻災區人民”的活動，因為這幾天電視播著外面發洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學校，他們希望有愛新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學校，每個同學都紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的同學也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的.人很多，只要我們平時少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區的孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關懷下，呵護下健康成長，所以我也要獻出自己的一份愛心。
正因為有了愛心，才有這美好的一切。
在報刊上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無怨言；一個四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數，在寒冷的冬天里，人們的愛心像一團團熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
有春風萬物才有生機，有太陽世界才有溫暖，有愛心世界才會變得更加美好。
愛心的作文 篇5
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出援助之手；而一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》，很大地觸動了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當午夜鐘聲敲響的時候，畫上的門打開了，波波多帶著亞希進入了波麗島貓國。在這個貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災難越來越重。亞希和貓咪們一起，對抗邪惡的貓眼女妖和獨眼的阿卡隊長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的`貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個關于貓國的謎語，卻最終決定著貓國的命運?
現在，人們會注重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。現在，奉獻已成為社會進步的動力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程，而是他那無私奉獻的可貴精神。今年三月一個周日的上午，我在山西路廣場玩，偶然看到了王老師帶領一群大哥哥、大姐姐們在練梅拳，便纏著爸爸讓我學。爸爸來到那里看了一會兒，覺得確實不錯，便趁著老師休息的空當，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學一學梅拳。王老師笑著答應了。學了幾次下來，我覺得王老師確實是一個好老師。王老師在教我們各種招式時，會先做一個示范動作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動作做得不到位時，王老師會耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞訊趕來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費的，可王老師竟是義務教學，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻了，免費開設了許多“愛心班”。中心的老師們風趣幽默，像美術課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學，學中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據電影續寫故事，既激發了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進大學校園等，這些活動開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻的接力棒永遠地傳遞下去吧！
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