雨的作文【優選3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雨的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
夏雨，如孩子一般，來的熱烈，下的真摯，走的歡快——為我們的生活帶來了樂趣。
窗外，晴空萬里，可一點點、一片片淡墨色的云逐漸都匯聚在了學校上空，遮住了藍天，遠處的山只依稀可辨，空氣也沉悶而凝重。突然，一道閃電如一把利劍劃破了天空，隨即傳來了“轟——轟——”的雷聲，這八成是雷公公正和云兒商量著下雨呢�？刹宦铮苾簜兒芸炀吐牭搅酥噶睿瓭L著、舞蹈著，正在醞釀一場暴風雨。不時，便滴下幾滴豆大的雨點。隨著一陣又一陣的風——帶走了樹上的黃葉，樹枝好似撕心裂肺般跟著風大幅度肆意擺動著，不允許風帶走落葉，風只好作罷，讓落葉歸根。風帶不走落葉，卻帶來了雨，本零星的雨點很快就多了起來，不時，窗外就傳來了雨點拍打防盜網、窗戶的'落在地上的聲音，這聲音隨風瘋狂地拍打在窗戶上，仿佛想要把窗戶拆了，片刻不肯停歇，是雨熱烈而瘋狂的序曲。
又是一陣風——雨點連成了線，大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來，狂風卷著雨像無數條鞭子，狠狠地往玻璃窗上打——這是這首歌的高潮。地上濺起一層層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗，天地間已是白茫茫的一片了，遠處的那座山已被雨霧完全蒙住了，這時候，只聽見雨已特定的節奏和旋律訴說著它一路走來的故事，時而強烈時而溫柔。趁著下課，我和同學站到了走廊上，伸出雙臂，感受著這大自然的“饋贈”，冰涼的雨點落在皮膚上，這也許是老天爺哭泣的眼淚吧。有調皮的男生張開雙臂，起哄著：“讓暴風雨來得更加猛烈些吧！”引得同學們連連發笑。雨的歌曲在它真摯的訴說和我們的歡笑聲中落下了帷幕。
雨停了，空氣中彌漫著一種好聞的屬于泥土的氣息，之前的悶熱一掃而空，被課堂浸得昏沉的大腦清醒很多，一切都更顯生機。樹葉經雨的洗淋綠的發亮，蒼翠欲滴；雨霧漸漸退去，遠處深綠色的山清晰可見；操場下過雨后更顯顏色，有的同學踩著操場上的積水，發出歡快明朗的笑聲。
夏雨，是一位智者，它知道自己的生命短暫，便傾其所有，無畏奉獻——雷云的相交，風雨的交融，這場表演是那么富有激情。這就是夏的風采，這就是夏雨的別樣魅力！
雨的作文 篇2
一場突如其來的暴風雨，打破了七月的寧靜。如果說春天的雨是位亭亭玉立的少女，那么今天夏天的這場雨，則是為如毛飲血的野獸，張牙舞爪而來。
“是誰在敲打我窗？”你聽，這上竄下跳的小雨點不就像一個個調皮的孩子，在急切地敲打我家的窗戶嗎？雷也來了，“轟隆隆，轟隆隆。”它難道想震破整個地球？如果說他們是一個樂隊，那他們演奏的這首曲子，必定就叫狂風暴雨。
這雨就像一根根細長的銀針，一起落下；就像一顆顆透明的珍珠，晶瑩剔透；又像一滴滴老天爺傷心的眼淚，悲痛欲絕。
那地里的莊稼，經歷了一場猛烈的風雨后，都不爭氣地低下了頭，顯出一副垂頭喪氣的樣子，往日那昂首挺胸的麥子，如今只剩下一個小腦袋了，就像個好奇的孩子，悄悄地探出頭來，東張西望、左顧右盼。調皮的雨水淹沒了農民伯伯含辛茹苦種的莊稼。
荷塘里，往日，荷花妹妹們在這如鏡的'湖面上爭奇斗艷，一個個的笑容像太陽般燦爛。而如今她們被那殘忍的暴風雨無情地打掉了粉紅色的花瓣，她們四處躲避，四處流浪。既弱小，無助又可憐。
那水里的魚兒們，簡直就是一個忘恩負義的家伙。忘記了平時主人的細心照料，竟然跑到鄰居家去串門，講閑話。還有的居然自投羅網，寧可被別人吃掉，也不想在水里活下去了。
咦？九孔橋上怎么有那么多五顏六色，花花綠綠的小螞蟻在慢慢挪動呀，細一看，原來是汽車呀，它們互相謙讓，整齊有序，十分遵守交通規則，汽車濺起的水花，是那樣晶瑩，如閃耀的水晶一樣璀璨。
雨中的人四處逃避，看到這樣的場景后，雨不但沒有停，反而下的更大了，水中的孩子們在這個“水上樂園”里玩的不亦樂乎，大人們怕他們受凍著涼，則生拉硬拽把他們牽回家。
看電視，才知道全國各地都有仙桃這樣的暴雨，有的地方不知要比仙桃嚴重多少倍，但全國人民依然能用樂觀的心態迎來每一天的未知，不是嗎？陽光總在風雨后，我堅信沒有一雨季不會過去，沒有一個晴天不會到來!
雨的作文 篇3
秋天的雨，是個魔法師。一揮，那非常好聞的氣味，都從魔法棒里飄出來了。蘋果甜甜的'，柿子像個小燈籠，掛在高高的大樹上，抖來抖去，還有香蕉、彌猴桃、石榴，好多好多的香氣，都躲在魔術棒里了，小朋友們的腳常被那氣味勾住。
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