對困難微笑作文6篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的對困難微笑作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

對困難微笑作文 篇1
每次總是要個人幫忙的時候,發現身邊沒有人可以開口。嘴巴張了張,還是閉上了,怕說出來得到的還是拒絕。但還是想有個人會說,怎么啦?沒事呢,我在這兒,有事干嘛不找我!
似乎習慣了一個人去面對,雖然不算什么大事,雖然有點自己把事情戲劇化的樣子,但還是覺得我需要勇氣自己一個人走下去。所以,在得到別人意外的好了之后,總是很感動,想著我要怎么怎么的對這個人好,甚至還會濕潤了眼睛。可是人總是沒心沒肺,總是會忘記,忘記別人對自己的好。不喜歡那樣的自己,所以會在自己忘記之前盡量的對那個人好,盡量還給他點什么,那樣我才不會在某天突然想起來,覺得自己混賬。除了某些,某些可以一輩子欠著的人。
終于可以收拾自己的心情了。再次面對這種無助感的時候,不會痛心,不會感傷,不會哭泣,只是冷冷的自己走下去。不是故作堅強,這不是堅強,只是學會了不再讓自己受到傷害。我承認自己很敏感,改不了敏感,那就避開吧,避開敏感的場景。
每次別人問我怕什么,我都會回答鬼。從小我就不怕蟲子,巨型動物這些一般女生怕的東西,但我就是怕鬼。當初選醫的時候,以為自己會不敢去看去摸那些尸體,但是還好,我發現自己怕的是心里的鬼,怕孤獨怕忽視怕遺棄。
去年,我的噩夢。一個人去圖書館,一個人回來,一個人看著那許多的醫學名詞。早早的起來去圖書館占座,可還是會在圖書館大門開的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁,進不去。有位置沒位置,沒人會問。看書的時候還好,不用想那么多。晚上回來,冷冷清清,打水,洗澡,開臺燈,望著打開的日記本又關上。定好鬧鐘,睡覺去吧。
似乎只有我這兒是安靜的,安靜得只剩下苦笑。有時候都會在吃飯的時候,一個人笑出聲來。被學姐訓了一頓,兩個星期的熬夜,不吃飯,對于學姐來說屁都不算一個,只能是批評。哭了,伏在室友的電腦前哭了,沒有人幫我,沒有人安慰。又是考試,又是教室改地方,還是我這兒是安靜的,一點風聲都沒有,差點連考試都忘記考了。澀了,苦澀,忍住不哭,可還是在考試后躲到廁所里面哭了。
越來越沒用了。姐姐要我過去她那兒玩,想去又不想去,怕看到姐姐的時候眼淚會不自主的流下來。但事實還是,在敲姐姐的宿舍門時,把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話,會被她罵蠢的。終于,熬到放假了,打了個電話回去,爸媽,寒假我不會去了。如此的自己,怕父母看著傷心,也不敢讓他們看到。
15號放的假,16號我就找到做事的地方(之前就聯系好了)搬了過去,開始了一段新的經歷。前五天,學習階段,各種錯誤,各種被訓,晚上回來躲在被窩里面哭,非常不幸的就感冒了。我是天生的不會照顧自己。每天最開心的,最有趣的,就是和那個大叔說,又來吃桂林米粉吶!大叔總會笑一笑。(后來結束了這一個月之后,大叔把他的聯系方式給了我,可是被我弄丟了。)
腳會疼,會結繭,腳趾會淤血,可是又算得了什么呢?一個人,便是疼也不會那么劇烈。和每個人都只是表面上的交流,會一下班洗完澡就伏在床上看小說寫日記,看小說里的主人公的經歷,寫自己的日記。大年三十那天很熱鬧,店里面布置得很漂亮,早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話,給同學發完短信、消息,就捂在了床上,睡覺吧,明天就好了,忘記今天過年就好了。忙了初一,餓了初二,以為真的就這樣了,不會掉淚珠子。
初三,呵呵,從早上餓到(生意好到連吃飯的時間都沒有了)下午四點,還被店長訓了一頓(總是被訓啊),實在是忍不住了,丟下所有的東西跑到洗手間,把自己關在里面,狠狠的哭了起來。我不知道自己在干嘛,在折磨自己,在跟自己較勁,因為這樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到,恐怕也會說個不停吧。也不知道哭了有多久,出來狠狠的.吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結束了,我不知道自己學會了什么沒有,或許有,只是自己沒發現。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車回去的,晚上九點鐘到的家。
什么都不想,那七天我真的好開心,雖然一直感冒。
來學校的那一天,好怕,不想走,不想上車。可是車還是開了,開往我們學校。一切都安置好了之后,那天晚上十點鐘我給芷玲打電話說,我想回家,不想待在學校。忍著,沒讓自己哭出來,哭了太多次了。沒辦法,總是覺得累,覺得孤獨,覺得我最怕的事。上課,恨不得把眼睛盯在黑板上,不去管別人說什么。晚上,去跑步,一圈一圈的,累了走一走,再繼續跑。真的很想,很想找個人,可以靠在他肩膀上睡一覺。什么都不想,女孩的小心思小計較通通都見鬼去。有時候也好想,有個溫暖的擁抱,可以給我繼續一個人走下去的勇氣。因為自己太冷了。于是去了武當,總能得到點什么吧,或者把壞心情丟在那兒也好。
班上的老鄉問我,你再不找個男朋友就老了,還特意介紹了他的同學。我心里苦笑,男朋友可以做什么?我不缺錢,不缺物,情感上的東西他也幫不了我什么,我一個人已經習慣了。友情尚且讓人如此的累,何況愛情?不需要施舍,不需要過多的寵溺,想要的只是相互扶持,而這,友情與愛情便是無異了吧。總覺得,就算找個人談戀愛,他也給不了我想要的東西。
這幾個月,我已經學會快樂是自己爭取,不是別人施舍的。想要的東西,自己去捍衛。有些人,有些事,自己做不了主便做不了主吧,有個人不是說過,我能改變的只有自己的意志,別人的想法我無法干涉。都是過客,只會陪你走一截路,該留下來的會留下來,不需要自己強作歡笑的去挽留,不然留下來的也只是變了味的。有些人注定在一起的時候是認識,分開的時候是陌生人,又何必強求都是好朋友呢?突然想起大一的自己好傻,想笑了。找到自己想要的,堅定自己的想法,不需要改變太多,積極地微笑的朝前,我相信還是有很多人都是熱心的。
日子會好,困難會過去,所以要笑著走。
對困難微笑作文 篇2
在我們成長的路上,總會遇到各種各樣的困難,它會使我們心情不安,會使我們們煩燥,但我們也不要怕,微笑著面對它。
隨著年級的增長,我們學的知識也越來越難,越來越枯燥了。老師上課講的內容,我完全不懂,偏偏作業還是背課文,我慌了神,很多生字都不會讀,更別說背了。一回到家我便拿起書讀了起來,試著背一段。不知不讀了多遍,我還是沒記住,這使越發的煩燥,恨不得將書本一撕兩半。這時候,我瞥見桌子上放著一本我前段時間讀的一本書《青銅葵花》,講的是城市女孩葵花,機緣巧合結識了鄉村聾啞男孩青銅,他們一起生活,一起學習,同甘共苦。他們有時候甚至連飯都吃不飽,衣服也穿不暖,但他們一直微笑著面對挫折與困難,并且臨危不亂,最后披荊斬棘,渡過了難關,找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣,經歷苦難的磨練是不可避免的,而我們更需要一種積極的心態去面對困難,那便是微笑。于是,我靜下心來,試著先將課文從頭到尾通讀,理解大意,然后分段背誦,各個擊破,終于把課文背誦下來了。
拿破侖曾經說過:“避免失敗的最好方法,是取得下次的成功”,很多時候,我盡力而為卻事與愿違,也有很多人從此失去信心,一蹶不振,因為他們并不知道,信心是前進最大的動力。一定要記往,時時刻刻保持微笑,要堅信,勝利就在前方。正所謂“冬已盡,春可期”。
人生總是坎坷的`,在我們成長的道路上會遇到無數的考驗,最終的成功與否,有時候我們無法決定。但是,不管是榮耀也罷,屈辱也好,都要以樂觀的心態去面對。
微笑面對困難,就一定會取得成功!
對困難微笑作文 篇3
從出生到現在,我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里,我們也經歷過順暢或不順暢的,開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事,它有一個經典代名詞——困難。
午后,我閑著無聊在公園里閑逛。突然,有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過,可是跑了沒多遠,他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料,他并沒有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝著他之前跑的方向,繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方,并不平坦,而是有更多的石子。不過這次,那個小男孩沒有再摔倒,而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇,我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭,難道不疼嗎。結果,他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料,他說“以前媽媽教過我,跑步摔倒的時候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或許下一次,就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻,我甚至有點兒自愧不如,我甚至覺得,他才是十四歲的初中生,我才是那個三四歲的`孩子。
我覺的,其實絆倒那個孩子的石子就是困難,只不過,他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難,我也被石子絆倒過,只是,我的反應,遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假,我想放棄學習吉他,我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后,我想到了那天在公園里看到的那個孩子,想到了那個孩子說的話。手疼也像困難,需要我去面對他。我還是想通了,手疼是會好的,只要我經常練習,或許不久手就不疼了,只要笑笑,或許就能克服了。
面對困難,就那么簡單,只要微笑,就能面對。或許你對困難微笑,困難就會對你友好。所以,以微笑面對困難吧。
對困難微笑作文 篇4
這是現代著名詩人艾青的一首詠物詩,艾青可以說是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作,既繪其形,又傳其神,形神兼備。
這首是寫于1954年,在建國的初期,我們祖國大地滿目瘡痍,正如詩中所寫的一樣,在祖國母親的“臉上和身上,像刀砍過的一樣”。無疑,作者是用礁石來象征著我國人民堅定的意志。面對如此的艱難,從人民到國家的領導人,都沒有失去信心。從零開始,用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍。“但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……”這正是詩中所體現的面對困難的堅韌民族精神,正是這精神的巨大力量,始終推動著中國在歷史的長河中大跨步地前進。
一個民族固然需要這種精神,因為它能夠托起國家的希望;那么作為一個人呢,則更需要這種頑強樂觀的精神來完成人生這條充滿艱難的道路
這首短短幾十字的詩,帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生,就好像是廣闊無邊的海洋,而困難挫折就是偶爾顯現在海洋上的海洋的浪花。大海不會永遠平靜,人們之所以向往它也正是由于它充滿澎湃與咆哮。自從我們每個人出生開始,就注定要在自己那片充滿波瀾的海洋中揚帆起航。那么當一個又一個的浪花無休止地撲過來的時候,我們要如何把握好自己的人生之帆呢?“每一個浪都在它腳下/被打成碎末,散開……”我們就是要像礁石那樣,當困難來臨之時巋然屹立,用微笑去面對。從古至今,許許多多的中外名人正是用這種從容與樂觀戰勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運交響曲》;海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫下了她心中的'世界。這樣的事例不勝枚舉,難道不都是在告訴我們人生需要這種積極的態度嗎?有人說過:困難對于那些具有堅毅人生態度的人來說是一種財富。那么我們為何不把握這筆財富,就像礁石那樣,用微笑著完成自己的人生旅程。
一個人需要堅強的人生態度面對挫折,一個民族也必不可缺堅韌的民族精神來求得生存與發展。面對人生、國家的風浪,我們正是應有礁石的精神——含著微笑,看著海洋……
對困難微笑作文 篇5
時光匆匆,春雨來啦,冬雪走了,童年悄悄逝去,落葉漸漸紛飛,校園時光默默褪色,恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。
記得那是一個大雪紛飛的上午老師和同學一起到操場上玩兒,我以身體不舒服這個借口來躲避同學們的歡聲笑語,因為就在這個上午數學老師公布了上周統考的成績,我變成了倒數的差學生,壞孩子。
我獨自一人坐在座位上我面對著空無一人教室,不由的想起了公布成績的那一幕,當老師念著同學們一個又一個的好成績,和同學們一張張的笑臉時,我的心就像被針扎了一樣的難受,雖然我知道我考得并不怎么樣,但是聽到老師把我的名字和分數匹配起來時我劇烈的抽動了一下,我實在沒有臉面去面對我的朋友,家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我,一句話也不說,我想這肯定是對我最嚴厲的懲罰了,如果眼神能殺人的話,那我怎么著也得死萬次了。
哎,我這又是怎么啦?回家怎么向爸媽交代啊,我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯題了。千萬種感受,在我腦海中交織,我都不知道該做什么了,這是我聽見樓底下同學的面的嬉笑聲,情不自禁的'喊道:“要是我考的像她們一樣高,該多好啊,就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎,就首先得做優秀的你啊!”我聽到這聲音,猛地一回頭,這不是考了滿分的小冉么?我立馬轉過頭去了,“我考了這么低,唉!”“小涵,這次你考的并不理想,但你有沒有想過你考得差的原因是什么呀?”我沉默了一會兒的確這次考試我是笨,原因就是上課沒有認真聽講,老師講的重點題目,我一個也不會。小冉似乎看透了我的心思,她拿起筆,滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難,我全部改對了,想想出了問題我們就解決,不能一味的去逃避,要迎難而上。
她對我微笑了一下,這個微笑充滿了溫暖,對,小冉說的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難,我們要尋求答案,積極面對,我要給自己一個微笑。
對困難微笑作文 篇6
在面對困難時,我們不能放棄,要用微笑面對困難,相信自己會戰勝困難的。 在初二的學期末,開始了最后的體育測試,其中包括跳遠,區位前伸以及一千米長跑。因為我的體育成績在班里,乃至級部都排倒數(我的體育成績得零分),所以我十分害怕體育測試。不過對于這幾項測試的懼怕,我更懼怕投實心球,一分鐘跳繩以及引體向上(我一個都做不起來)。 在學校的家長會,我的家長原本滿懷希望的在白板上尋找我的體育成績,可是我爸在最前面尋找我的名字,但沒找著隨后他又在后面尋找,最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時心灰意冷。
回家后,我爸給我報了一個體育訓練班,準備讓我在暑假訓練一番。 很快暑假就到來了,我也開始了殘酷的'訓練。在訓練的過程中,每天下午一點半開始,五點結束,每天回到家,都感到雙腿酸痛,有時甚至木有知覺。老師說鍛煉越久就越不疼,但我十分怪異,腿越練越疼,有時我甚至想要放棄,但我爸鼓勵我說:不要放棄,我們要以微笑去面對困難!此時我熱淚盈眶,此后的幾天訓練,我的干勁十足,終于在初三的體育測試中,得了四十九分,打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對困難,最終成功。
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