荷花作文600字集合【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的荷花作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
荷花作文600字 篇1
我常去玉淵潭公園游玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
每到夏天，我的歡快充滿整個(gè)園子。我追隨清香的腳步來(lái)到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見(jiàn)有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開(kāi)了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香，隨風(fēng)起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚(yú)和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會(huì)兒游來(lái)游去，像在優(yōu)雅地跳舞，一會(huì)兒又平靜地躺在水中。一會(huì)兒又浮在水上，一會(huì)又兒潛在水底。除了這些小魚(yú)和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂(lè)于助人，它們給小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開(kāi)了眼。蓮蓬朋友一睜開(kāi)眼，小魚(yú)、小蝌蚪……整個(gè)家園都跟它打招呼。小魚(yú)、小蝌蚪迫不及待地來(lái)找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個(gè)朋友很沉穩(wěn)，她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿的'果實(shí)，她可以給人帶來(lái)美食。
荷花還有一個(gè)朋友，睡蓮妹妹，它是一個(gè)文靜的小姑娘。可這么可愛(ài)的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過(guò)。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時(shí)，前來(lái)觀賞荷花家園的人也越來(lái)越多。有的人帶來(lái)相機(jī)想留住這美麗的風(fēng)景，跟荷花合影。有的人買(mǎi)了彩帶，到這里來(lái)跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風(fēng)景吧。
我想：他們一樣熱愛(ài)大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個(gè)人都熱愛(ài)大自然。
荷花作文600字 篇2
三水是荷花的故鄉(xiāng)，在三水有著名的荷花世界，因?yàn)楹苫ǖ闹Q(chēng)，所以近來(lái)時(shí)間被佛山定為新八景之一——云水荷香。
荷花歷來(lái)都是被名人墨客稱(chēng)贊的，荷葉也一樣，都有它的獨(dú)特之處。我為了欣賞荷花，特意在星期五去了荷花世界一趟，真使人回味無(wú)窮。
當(dāng)我還未踏上這片荷塘?xí)r，就已經(jīng)聞到一陣陣的清香，身體上的三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，好像吃了人參果似的，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。
當(dāng)我踏入荷花世界時(shí)，眼前整片綠色，讓人的眼睛及心靈都頓時(shí)明亮了起來(lái)。不愧是荷花的世界；看，800多畝的荷田，480多個(gè)品種，真所謂：規(guī)模之大，品種之多啊！
眼前一大片的荷花，讓人心感舒適。你看那朵荷花，粉紅的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)一陣清香，沁人心脾。田田的荷葉，一層層隨風(fēng)一起一伏，好像一片綠浪。令我想起了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩(shī)句。
荷塘里，有許多的'品種，如著名的睡蓮，中國(guó)蓮，大王蓮，香水蓮，它們有的在沉睡著，有的為水里的小魚(yú)遮擋陽(yáng)光，不時(shí)還有幾十只蜻蜓在上面停留，飛翔，當(dāng)我看到這情景時(shí)，不禁想起古代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”爸爸卻說(shuō)；“可不是嗎？花雖好，也要綠葉扶持。”說(shuō)得對(duì)極了！看，池中那一朵又大又紅的荷花，四周不是有荷葉圍繞嗎？
荷花就是蓮花，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)道：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”我認(rèn)為，蓮之所以“出淤泥而不染”，是因?yàn)樗犯窀呱校矣X(jué)得人也應(yīng)該好像蓮那樣，做一個(gè)高尚的人。
荷花作文600字 篇3
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡挺拔的翠竹，還有人喜歡清香的茉莉。而我，最喜歡那粉紅粉紅的荷花。
又是一年夏天到，池塘里的荷花有的含苞欲放，好像一位位害羞的`小姑娘，在太陽(yáng)公公地映照下捂著那秀氣的臉蛋悄悄地想外張望呢！有的已經(jīng)盛開(kāi)，像一位位穿著粉色裙子的荷花仙子，正在風(fēng)婆婆的伴奏下翩翩起舞呢！看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。你瞧，她們都在向我點(diǎn)頭微笑呢！我輕輕地俯下身子，小心地捧起池塘邊的一株荷花仙子，柔柔地把臉貼上去，悄悄地閉上眼睛，呀！那一股純潔的清香劃過(guò)我的鼻孔，直鉆入我的心扉。我忙睜開(kāi)眼睛，心中的那份欣喜帶我仔細(xì)地瞧著眼前的荷花仙子，是呀！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是對(duì)荷花最好的寫(xiě)照嗎？
我久久凝視著眼前帶給我驚喜的荷花，眼睛竟?jié)u漸地模糊了起來(lái)，那與荷花一樣清正廉潔的包拯形象出現(xiàn)在了我眼前。
包公的故事，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，傳說(shuō)包公晚年，仁宗要把半個(gè)合肥城分給他，包公拒絕了。可仁宗一定要賜封，最后只得把一段護(hù)城河分給了包公。包公雖然領(lǐng)封，但心里很不安，就對(duì)護(hù)城河里的藕荷做了規(guī)定，荷藕只吃不買(mǎi)。說(shuō)也奇怪，別的地方的藕都是藕斷絲連，而包河藕卻無(wú)絲。從此，“包河藕——無(wú)絲（私）”這句歇后語(yǔ)就流傳了下來(lái)。在中秋節(jié)品包河藕，加冰糖，以示“冰心無(wú)私”，不正象征著與荷花一樣清正廉潔的包公嗎？
我喜愛(ài)荷花的漂亮清香，更喜愛(ài)她的“出淤泥而不染”，也敬佩像荷花一樣清正廉潔的包拯。
荷花作文600字 篇4
我9歲那年的夏天，爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到了一個(gè)名,叫“三圣花鄉(xiāng)”的地方，那里種植著大片大片的荷花，亭亭玉立可供人們欣賞、參觀，人們都稱(chēng)這個(gè)
地方為—荷塘月色。
清晨，當(dāng)我們走到荷塘邊看見(jiàn)柔柔的風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺靥林兴瘔?mèng)里的荷花。迎著剛升起的朝霞，它們各自
舒展著自己迷人的身軀，這些荷花大大的，從荷葉中探出頭來(lái)。有的昂首挺胸，有的`翩翩起舞，各自炫耀著自己的美麗，還有的躲在碧綠的荷葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘……荷花上，滾動(dòng)著很多大大的露珠，猶如珍珠一般晶瑩剔透。我和哥哥也忍不住鼓起了嘴，模仿清風(fēng)，讓露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，煞是有趣。微風(fēng)一吹，幾滴露珠落下來(lái)滴在池塘的水里“叮咚、叮咚”，聲音無(wú)比清脆。我和哥哥一直在玩那些露珠，爸爸還給我們拍了許多照片。
就在這時(shí)，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒給這些露珠帶來(lái)了五光十色的色彩，映照著的荷花嫩紅嬌綠，美麗極了。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦苫ǎ苫ㄏ窈菢郁骠嫫鹞琛u來(lái)?yè)u去，散發(fā)出一陣陣清香。花香引來(lái)了一群小蜻蜓，小蜻蜓站在荷花上面，它們也被這景色迷住了，久久也不愿離去。
中午，火辣辣的陽(yáng)光照射在水面上，大大小小的荷花撐起了千萬(wàn)把綠色的傘，水中的魚(yú)兒在陰涼中歡快地嬉鬧。在陽(yáng)光的照射下，荷花的顏色格外美麗，有粉紅的、淡黃的、還有白色的，五顏六色，漂亮極了。
夜晚，，水天相接的地方升起了一層層薄薄淡淡的霧紗，累了一整天的荷花，靜靜地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外貌，更喜歡它出淤泥而不染的清雅。
荷花作文600字 篇5
“一個(gè)小姑娘，身穿白衣裳，長(zhǎng)在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒(méi)錯(cuò)，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。
清早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一下子從荷葉中冒了出來(lái)，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像在后口說(shuō)話；有的含苞欲放，猶如害羞的`姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。
這時(shí)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身上，羨慕地說(shuō)：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來(lái)好好地采汸一下，你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢？”我連忙說(shuō)：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的，它帶給我陽(yáng)光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò)，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說(shuō)：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來(lái)為你演奏，你跳支舞給我看吧。”
太陽(yáng)升高了，我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著，在風(fēng)中陣陣清香撲鼻，楚楚動(dòng)人。就在這一天里，還有不少游人來(lái)欣賞我們呢，夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂(lè)的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。
傍晚，我漸漸合上花瓣，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。
點(diǎn)評(píng)：本文由謎語(yǔ)引入敘寫(xiě)的對(duì)象——荷花，然后用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法概述了荷花的姿態(tài)：千姿百態(tài)，含苞欲放。接著文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對(duì)話，贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。
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