戰爭作文錦集（5篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的戰爭作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭作文 篇1
這天下午，我正在寫著作業，突然，一只蚊子飛了過來，在我耳邊“嗡嗡嗡”，煩得我把剛想起的題忘得一干二凈，我一巴掌向蚊子打去，結果蚊子沒打死，反而在我手中活蹦亂跳的，這把我氣得火冒三丈。抓住它后，準備讓它去嘗嘗“酷刑”的滋味。
我拿來一個盒子，又拿了兩根線，我把蚊子的翅膀用線綁了起來，然后拴在了盒子里，這里就當是它的“監獄”了。只見它在“監獄”中上蹦下跳，想掙扎出去，可是還是白用功，還把自己搞得筋疲力竭。
做完作業后，我去看了一下蚊子，結果沒有想到：一群蚊子在“監獄”周圍飛，像是想救它一樣。我想：里面的蚊子，難道是蚊子國王？想著，我決定加重“酷刑”。
然后，我拿起媽媽的手機，錄了一段蚊子的叫聲，然后把聲音開到最大，放在監獄旁邊。心想：平時你們就是這樣煩我的，這次不讓你生不如死，怎么對得起我？我一把媽媽的手機放進去后，蚊子大王就被吵得上躥下跳，我本來以為蚊子大王自己的聲音不怕，可是，一個小時還不到，蚊子大王就奄奄一息。就在這時，一群蚊子來幫蚊子大王打開“鐵鏈”，可是無濟于事。但是后來家中的蚊子越來越多，我知道這可能是蚊子大王引來的，于是我就等蚊子大王身邊的蚊子達到最多的.時候，找來電蚊拍準備一網打盡。那時我想：我也想放了你們，可是你們煩我，叮我的時候，為什么不想想我的感受呢？于是我等它們最集中的時候，開啟電蚊拍，等它們幫蚊子大王解開“鐵鏈”沒有注意我的時候，我一拍子打下去，幾聲“啪啪啪”的響聲，蚊子死了一地。
終于，我解了心頭之恨。
戰爭作文 篇2
又是個假期。又是個周六的早晨。又是早上七點半。
攻城方——我的父母與守城方——我，為了爭奪“城池”——床，發生了一場以不同利益需求為根本原因，以我賴床為根本原因的.戰爭。
攻城方使用了大炮——手機鬧鈴，對我進行攻擊，但我方全體退入“城墻”——被子中，用堅實的“城墻抵御炮擊”。
“炮轟”了約五分鐘后，老爸使用“地毯式轟炸”——掀被子，我只得使用“防空導彈”——把被子邊緣用身體壓住。沒有想到，敵方趁我不注意，派遣了一支突擊隊潛入城中破壞（把手伸進來撓我癢癢），我便與其展開了“運動戰”的對決（找抓他手，他的手掙脫撓我，我又躲避）。最后，我終于擊退了敵方的進攻。
但你以為這樣就結束了嗎？并不是。對方在休息了一下后，發起了總攻。他們不僅進行了“炮轟”“地毯式轟炸”，還使用了“化學武器”——往我被子里灌冷風。但是，在我的抗爭下，他們又一次被打退了，此時，我卻有點不想再睡了。
最后，見我不論如何決不起床，他們又使用了“核武器”！只聽見他們大喊：“八點十五啦！八點半還有課！”我一聽，那嚇得呀，一掀被子就起來，又用超乎尋常人的速度刷牙洗臉，出來一看，才七點四十五。我盡管心里十分生氣，卻也不得不乖乖地吃早飯了。這場“起床戰爭”最后以我失敗而告終。
“戰爭”結束了，可具它事沒完——戰敗國（也就是我）被迫簽訂了又一條“不平等條約”，不僅“賠款”（加作業）甚至還激起了“革命怒火”（感冒）。于是，我開始淪為“被家長強迫假期也不能放松的可憐孩子”。
戰爭作文 篇3
提起舊照片，總能勾起我們對過去美好生活的回憶。然而，今天在語文書上看到的一幅圖卻讓我異常憤怒。因為，照片上的畫面慘不忍睹，深深地觸動著我的心。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。
這時的上海火車南站，由于北站已成為戰區，交通被切斷，南站成了交通的唯一出口。所以，上海火車南站，人流擁擠不堪。
人流中，走來了一家三口。只見爸爸提著行李，媽媽抱著孩子，列車緩緩地駛離站臺，帶著人們駛向“希望”。
突然，“轟——”的一聲巨響，打破了“寧靜”。只見空中盤旋的日軍飛機像天上的魔鬼，猙獰地笑著投放下一枚枚邪惡的炸彈，上海火車南站頃刻間變成了一片廢墟。車站、天橋、月臺以及鐵軌被炸得面目全非，不遠處的房屋也被毀了。人們死的死，傷的傷，地上躺滿了尸體。
在烏云的籠罩下，在一個搖搖欲墜的建筑物下面，一個小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。他的.爸爸媽媽去哪了？為什么在槍林彈雨中他幸存了下來？他……這一連串的問題只有一個答案，那就是他的父母用盡最后一絲力氣把他推了下來。他撕心裂肺地哭著，他不知道自己成了孤兒。就這樣，一個幸福的家庭，被戰爭毀了！
這一切都是戰爭造成的，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年……少年強則國強，少年獨立則國獨立……”我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，奮發圖強，要和平不要戰爭！
戰爭作文 篇4
是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，這是個充滿屠殺戰亂的百年，殘酷的世界大戰，數以百計的局部戰爭，一次又一次將人們扔進了災難的地獄。無數渴望和平的'人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國。中國，曾經是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國，代表著全世界渴望和平的人們；也正是中國，背負五十億個生靈奮斗的目標，高呼著“和平萬歲”！
我們只有一個地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護我們的地球，不能留給后代一個破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰爭，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
我們熱愛和平，勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落！
戰爭作文 篇5
在語文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時被記者拍下來的。
照片上有一個小孩子，孩子傷 心的用臟臟的小手捂著臉，大哭起來，他是多么恐慌，那么無助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰斗機從孩子頭上飛過，扔下了無數個炸彈，把火車炸 得“體無完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是尸體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的.心也隨著哭聲慢慢下沉沉，下沉……
我想對日本人說：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”
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