開學的作文(集合5篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的開學的作文6篇,歡迎大家分享。

開學的作文 篇1
開學了我的校園生活充實而快樂!
我的校園生活是充實的。自從上了小學后,我每天都早早地起床了。吃完飯,我背上書包來到學校,開始一天的校園生活。早讀課上,我和同學們一起朗讀課文。上課了,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。下課了,我和同學們一起做游戲。中午到了,大家高高興興地分享午餐。放學了,我們在老師的帶領下排著整齊的`隊伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。
我的校園生活是快樂的。在這個校園里,我認識了許多老師。老師們教會了我許多知識,他們上的課都那么動聽,那么精彩。老師們又是那么親切,一個個都對我那么好,讓我感覺很開心。在這個校園里,我還認識了許多同學。我們每天在一起學習、游戲,別提有多開心啦。在這兒,我們學會了互相幫助。我有時會忘記帶彩色筆,有時又忘了帶橡皮。每到這時,同學們都會爭著借給我。當然,如果有同學忘記帶學習用品了,我也會馬上借給他。在這兒,我們學會了互相鼓勵,互相學習……
我愛我的校園生活!
開學的作文 篇2
今天是開學的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口背上放了一個月的書包,準備上學去。
爸爸說太早了,今天我們不坐校車,我送你們去學校,我更高興了。到了七點我們就出發了,坐上爸爸開的'車感覺有點冷,雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季,所以在路上看不到百花盛開,春色滿園。
走進校園,道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們,好像在說:我們又見面了,在新的學年又更加努力哦!是的,快樂的寒假以經過去了,我要迎接新學年,學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔,老師同學,分別了一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學,你看新學年多好。
開學了,你高興嗎?我待別高興因為又可以穿上校服背上書包,還有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著我。
開學的作文 篇3
暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們三人開始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的`盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。
今天我們三人都有一個共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經初二了,課業也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!
幾天后,就要開學了,課業壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。
開學的作文 篇4
今天是一個令人興奮的日子,因為今天是開學第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已經著急了。我不斷著催促著,想早點看到我親愛的老師和同學,媽媽卻總是說:“去那么早干嘛?晚點走。”終于,在我的不斷催促下,我們踏上了上學的路。
雖然我還在路程中,可我的心仿佛飛到了校園,想像著老師和同學們的樣子,心里有股說不出來的喜悅。
到了我那熟悉的.校園,我一下子就認出了同學們,我想人群撲去,看著那熟悉的面孔,我是那么高興,那么開心。
到了教室,老師對我們說了一些小學三年級應怎么做,有什么規矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力學習,老師留的作業要認真完成,不僅給初一初二做個榜樣,而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我!
開學的作文 篇5
開學的第一天上午,太陽公公露出了燦爛的笑容,樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花,都競相生長,開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們到學校來上課!
我們來到了學校發現人很多,有家長帶小朋友來報到的;有在辦公室里打掃衛生的老師;有在教室里打掃衛生的同學。我也干起我自己的活來——發新書。
在發新書之前,楊老師交代我們發書不要發錯,要發齊,每個人十三本,沒有坐人的不要發,十三本書要按順序,先是語文,再是數學,然后是英語,接著是科學……
聽了楊老師說完后,負責搬書的同學就馬上行動了起來去搬書,過一會書都搬上來了,他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說:“開始發書了,李詩寧發語文,劉妙可發音樂,虢夢希發科學,謝晶晶發英語……”
我準備拿所有的音樂書,但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說:“我來幫你吧。”
我說:“好呀!钡峭蹊鬈帥]有拿好,“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上,其中一本音樂書弄臟了,王梓軒急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉,我小聲地對他說:“王梓軒別著急,這本書就給我吧!
王梓軒臉紅地說:“那怎么好意思呢?”
我說:“沒關系,我有辦法呢!
回到家里,我找了一張A4紙貼在書的后面,還畫了一幅圖畫:一輪火紅的太陽,幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹,像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花,還有幾個小男生和小女生在樹下唱歌?粗耶嫼玫膱D畫,我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。
第二天我來到教室,楊老師知道了這件事,拿著我補好的音樂書說:“劉妙可不但手巧,而且心靈很美。”這時同學們都望著我笑了。聽了這句話,我心里比吃了蜜還要甜。
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