(必備)熱愛生命的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛生命的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的作文 篇1
在生活中，我常常認為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學習中，我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的，而忘記了學習的本質(zhì)，被動的接受教育。看完文章明白了，學習是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊，每一天都生活的非常快樂幸福，為別人著想，并且善良、和睦的`與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
熱愛生命的作文 篇2
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。
如果把我們的`生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
熱愛生命的作文 篇3
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的.不負責任啊！而時間又是什么呢？時間像一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。
作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會，體現(xiàn)自己的生命價值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。
這兒有個故事，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺，他對會議室里的人問：“這有20美金，有人要嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要這張鈔票？”他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會喪失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地愛惜它，無論你是顯貴或是平民。
熱愛生命的作文 篇4
熱愛生命是我們?nèi)祟愖罨镜钠焚|(zhì)，像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費了生命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。我們的生命都是有意義的，像席慕容所說的：“生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。”張海迪就是我們的楷模，她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
白白的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的`青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我就是白白來一場的了。像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫·凱勒、杏林子等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，就像誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界一樣。
熱愛生命的作文 篇5
一分鐘，往往恒久的事業(yè)和人生都在這一分鐘之內(nèi)得到改變。
一分鐘看似很短，片刻之間就華為烏有，而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中，覺得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程，比起這一分鐘，確是十分渺小，也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候，錯失人生的每個奮斗機會，與機會檫肩而過，到最后一無所有才感嘆人生的短暫，沒有給他足夠的時間去拼搏，把失敗因素全堆在客觀方面，而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那么短暫嗎？
其實我并不以此為然，一分鐘似短暫而非短暫，一分鐘我們可以做很多事情，比如：思考、創(chuàng)作、學習都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考，可以讓我們找到人生的正確的航標；一分鐘的創(chuàng)作，可以讓我們擺脫原始的俗套；一分的學習，可以讓我們領略一片新的天地；一分鐘，可以讓我們
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”可以說，每一位有成就的'人，都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮斗中，用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘，就是把握好我們的前途命運，把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生。
熱愛生命的作文 篇6
每一個生命都是這個世界上最美麗的花朵，不要輕易地讓生命消失；不要輕易地對生命說“不”；更不要輕易地對生命失去熱愛。————題記
生命，它是上帝賜給我們?nèi)松凶畲蟮囊还P財富，所以我們應該熱愛生命，比起那些還沒來得及看清楚這個世界的幼小生命的夭折，我們現(xiàn)在應該幸福了很多吧！
生命，它是爸爸媽媽愛的結晶，有了生命，家庭充滿了溫馨；大地充滿了感動；花兒充滿了芬芳；樹木充滿生機。
有人說，生命可以沒有燦爛，但不能失去平凡。雖然平凡，但就是眾多的平凡組成了一個不平凡的世界。但我卻不那么認為。生命不要以平凡為滿足，我們雖是蕓蕓眾生中的一員，但也不甘于平凡，女子一事無成。一個人生命評價的好壞不在于此人一生是否富貴榮華或是一貧如洗。而在于他對于生命價值有多少。對于生命的熱愛有幾分。古曰“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛”。我曾聽過這樣一則新聞：一名公交車司機在生命的最后一分鐘里做了三件事：
1、把車緩緩地停在馬路邊，并用最后的力氣拉下了手動剎車。
2、把車門打開，讓乘客安全下車。
3、將發(fā)動機熄滅確保了車、旅客和行人的安全。
他做完這三件后，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止呼吸。他的一系列動作都贏得了全國人民的認可與敬佩，他叫黃志全。在這個平凡的生命中蘊含著不平凡的價值，他對生命的熱愛，在他死前一分鐘就已體現(xiàn)的淋漓盡致。雖說這并不是一件驚天動地的事情，但這卻體現(xiàn)了他對生命的熱愛與責任，直至死前都在執(zhí)行著。
霍金雖被惡毒的病魔——瘤——所折磨，但他卻依然能夠笑傲生活，并且為天文學開辟了全新的理論。在他們生命的最邊緣，他并沒有怨天尤人，這就是他對生命的熱愛。
雙耳失聾的貝多芬，在他人生音樂創(chuàng)作高峰時期變成了被人嘲笑的聾子，他默默的'忍受著這一切的痛楚。憑著驚人的毅力拼搏終于創(chuàng)作了《田園交響曲》《生命交響曲》等等的世界著作。在他人生最低谷中，他并沒有自暴自棄，這就是他對生命的熱愛。
生命是血脈里流動的至愛親情；是霍金那不屈的毅力，是保爾·柯察金的人生歷練。
對生命的熱愛就是對自己的熱愛。
熱愛生命的作文 篇7
人是熱愛生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！
故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學里，29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動的哭了。
5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學生回家，不幸的是，四名學生差一點被車撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開他們，自己卻失去了雙腿，導致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場，張麗莉老師到了醫(yī)院沒有先關心一下自己的安危而是急切的問：“我的學生們還好嗎”一名教師說：“你的孩子們都好。”隨后張老師昏迷過去，大夫搶救了好幾個小時，隨后大夫說：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治。”到了哈爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過再次搶救，終于睜開了眼睛。下午的`時候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動，掀起了向“最美女教師”學習的熱潮，她把死的危險留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動譜寫了一曲感天動地的贊歌。全國婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號。
生命很短暫，所以我們要愛護生命，已經(jīng)殘疾的人都沒有放棄，我們更應該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！
熱愛生命的作文 篇8
我知道有許多熱愛生命的名人，其中我最記憶憂新的睛貝多芬。
大家可能想不到，一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創(chuàng)造出那些舉世聞名的曲子呢？他用的是心。
在貝多芬年輕的時候用心創(chuàng)造了一首曲子，那就是《致愛麗絲》。其實這里還有一個小故事。
有一次，貝多芬去教堂，正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲，她的父親生前有個愿望，希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動，于是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。
聽不見的人也可以創(chuàng)造出舉世聞名的曲子，何況我們這些健全的`人呢？有些同學遇到一點困難就退縮，如果一個人遇到困難就放棄，這樣等于放棄了生命，所以我們自己一定在熱愛生命，不要因為身體上的缺陷而感到自卑，不要遇到困難就放棄，要學會勇敢的去面對困難，這樣才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
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