實用的堅持的作文精品【3篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎？今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍，經(jīng)過二十多年的努力才寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生是因為他畢生孜孜不倦，才有了一千多項發(fā)明專利權！現(xiàn)代畫家齊白石，也是因為他持之以恒的作畫才成了一位著名的畫家。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
一年級時，媽媽帶我去丫丫藝校選特長課。來到丫丫藝校，樂器五花八門，我該選什么呢？當看見葫蘆絲時，我一見鐘情，便報名了。剛開始我十分愿意學，老師也說我很有天賦，我很高興。可是每天吹呀吹呀，我就有些厭倦了，這時媽媽意味深長地說：“奇奇，你聽過大詩人李白的故事嗎？”說著便講起來，李白小時候十分淘氣，十分貪玩。有一天他玩時看見一個老奶奶正在磨一根鐵桿，就問：“老奶奶，你在干什么？”奶奶回答：“我要給女兒磨一根繡花針。”奶奶回答。“那要磨多久呀？”李白十分驚訝。“只要堅持不懈，一定會成功的。”老奶奶說。李白聽了老奶奶的話，開始了發(fā)奮學習，最后成了聞名天下的大詩人。聽了李白的故事，我想：只要鍥而不舍，我也一定會成功的。經(jīng)過我的認真練習，葫蘆絲的技藝有了很高的提升，三年級時成功通過10級。那時，我感嘆道：真是世上無難事，只怕有心人。
再拿習作來說吧，現(xiàn)在我的習作也算是小有名氣，那都是堅持的`結果。一年級暑假，張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記，剛開始我感覺很是負擔，在媽媽的鼓勵和幫助下一個暑假我寫了四本寫話本。堅持完二年級我已經(jīng)掌握了不少的語言表達技巧，日日的練筆也讓我的習作水平突飛猛進。三年級時在張老師的建議下我創(chuàng)建了博客，并把自己平時的創(chuàng)作全都放在了博客里。看著那一篇篇可以供別人交流和閱讀的博文，我習作的信心倍增。但堅持也不是一件容易事，有時我也想偷懶。有一次老師布置日記時沒說寫多少字，我便寫了200字準備交差，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,結果讓我又重寫了一遍，我想：哎，看來偷懶也不是什么好事，跑得了和尚跑不了廟，以后還是好好寫吧！張老師也經(jīng)常變換著方式訓練我們的寫作，讓我們用微博記錄當天發(fā)生的事情，來幫助我們積累習作素材；有時讓我們看“寶石王國”的視頻，來激發(fā)我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵讓我堅持了下來，并愛上了寫作，也嘗到了寫作帶給我的歡樂！“我的習作上報了”“我的征文獲獎了！”只要你堅持，你一定可以做到。
同學們，讓我們永遠銘記繩鋸木斷，水滴石穿帶給我們的啟示吧！
堅持的作文 篇2
放棄吧！放棄吧！”從小到大，總有一個聲音在我腦海中徘徊、回蕩。“放棄吧……”
幼兒園時學的英語，鋼琴，小學一年級時學的輪滑，繪畫…..，沒有一個能堅持下來，我曾質(zhì)問那個聲音:“為什么?為什么不讓我堅持?”他邪笑著:“哈哈，你努力過么？”
小學五年級，我下定決心要和這聲音戰(zhàn)斗一次，于是開始了書法的學習。
最初，我興奮不已，每周日都早早起床，盼著去上課，看著自己越來越熟練的筆法，看著紙上越來越流暢的筆畫，我開心極了，那個聲音也沒有再出現(xiàn)，我洋洋自得，篤定和這聲音的戰(zhàn)斗必是我贏。
可是漸漸，我發(fā)現(xiàn)那些和我同期的同學們逐漸開始學習“獨體字”，他們所練習的書體也都定了下來，只有我和一個瘦弱的小姑娘還在練習枯燥乏味的筆畫，我沒那么積極了。那個聲音隱約又出現(xiàn)了：“放棄吧！他們都比你強，你根本不是這塊料！”我雖不再忐忑，但也不會被那聲音所欺騙，一心想要贏得勝利
于是我強迫自己努力，果不其然老師也開始教我獨體字的寫法和間架結構了，學習的書體也定了下來，是“歐體”。我不懈地對那個聲音說：“切，想打敗我？不可能！”
我仿佛接近勝利，于是更加努力地練習。然而我的老師懷孕了，我們換了新老師，她從不教我寫作品，上課也只是復習，好似在應付是什么，我也再沒有得到過表揚----不論多么努力。“早告訴過你，你不行，還是放棄吧！”那個聲音魅惑著我的心神，我昏昏噩噩的，有些想放棄。心想算了，由它去吧！
可沒過幾天學校告訴我，我的書法作品榮獲了區(qū)二等獎。這個消息，仿佛一道閃電，瞬間照亮了我，這才發(fā)現(xiàn)書法已經(jīng)練習了一年之久，而我的'努力也漸漸有了些成績，為什么要放棄呢？我怎么能再次被那個聲音所左右呢？于是我奮發(fā)圖強，補回了之前沒有用心學的知識，并且堅定地告訴那個聲音說：“我不怕你！”
現(xiàn)在，書法的學習已經(jīng)兩年有余，大大小小的獎項也獲了不少，家中每年的春聯(lián)也都是我自己寫，我清楚的知道，我贏了！我終于戰(zhàn)勝了那個聲音，戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了自己！我很自豪，為這次戰(zhàn)斗的勝利！
堅持的作文 篇3
“哎呀！”咖啡灑了一地，我的膝蓋好痛。怎么回事？
運動會的最后一天，我要去跳繩比賽，滿心歡喜飛奔向沙坑。“嘉澍，能幫我拿下咖啡嗎？放在辦公室吧。”“是，遵命！”正拎著媽媽的咖啡，我向辦公室跑去，突然，路上冒出一個“殺手”，給絆了一下。
我趴在地上。一位好心的哥哥扶起我。“沒事兒。”一陣徹骨的'鉆心的疼痛，我邊揉著腿邊說，拎著只剩下一點點的咖啡，一瘸一拐，走向辦公室。到了辦公室，我卷起褲腳一看，啊，左膝蓋竟然擦破了一層皮，滲著一道道血絲，火辣辣的。這樣子，我可怎么參加比賽呀？
這時，兩只小精靈出現(xiàn)在我眼前，白色小精靈直言：“去吧去吧，就算受傷也要堅持到底，不能放棄。”“不用去！你受傷了應該去養(yǎng)傷，不用比賽啦。”黑色小精靈勸說。“要去！”“不用去！”……兩只小精靈嘰嘰喳喳地在我們腦海里叫嚷著。我腦子里一片混亂，聽誰呢？去，怕成績不好為班級拖后腿；不去，又害怕老師同學批評我臨陣脫逃。我左右為難著，猛然想到，老師曾和我們講過一個故事《塞翁失馬，焉知禍福》。對，不管怎么樣，都要去試試。我一瘸一拐，走向沙坑。
說也奇怪，腳受傷了，卻像裝了彈簧似的不知疲倦，飛快地交替抬起，速度與頻率比平時快了很多，“啪啪啪”，繩影閃閃，可能是激起了我的戰(zhàn)斗力吧。最后，我終于以比平時多了16下的成績，獲得四年級男子跳繩比賽的冠軍，這喜訊可比讓我出國游新馬泰還興奮！
你們說，我這一跤摔得值不值？堅持重不重要？
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