描寫景色作文7篇[優]
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫景色作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![描寫景色作文7篇[優]](/pic/00/beb0c9ab09_5fbf7f379a0fc.jpg)
描寫景色作文 篇1
7月16日，我去貴州馬嶺河峽谷游玩，那里的風景真是美不勝收。
我們驅車來到了馬嶺河峽谷，走了許多級臺階，來到了高100米的觀光電梯。我們坐著電梯，聽到了“嘩嘩嘩”的響聲。
走出觀光電梯，一道小瀑布映入眼簾，它猶如一層層細紗沿著崖壁在空中飛舞。崖壁上有許多鈣華體，像一個個棚屋的屋頂，又像枝條上長出的灰色葉子。瀑布上濺下的水花，滴到鈣華體尖頭，宛如一個個雨后的屋頂在滴水。我從指示牌上看到了它形成的原因：1、水量充沛。2、遍布可溶性碳酸鹽地層，地表水帶走大量碳酸鈣，當他們跌入峽谷，由于對巖石的沖擊，使二氧化碳逸出和碳酸鈣飽和，在巖石上形成鈣華體。3、鈣化壁上灌叢茂密，碳酸鈣在枝葉上凝結，從而形成了鈣華體。
繼續沿著崖壁上的棧道往前走，一條名叫“珍珠瀑”的瀑布映入眼簾，它像一顆顆珍珠似的往下滴。走著走著我發現有很多水從天上落下來，我以為下雨了。多走了幾步才發現，原來自己無意中走進了水簾洞，這時衣服已經全濕了。我們沿壁繼續往前走，走過搖搖晃晃的.吊橋，看到了許多精美、壯觀的瀑布。有的像白色的面紗，有的像流動的珍珠串，還有的像銀色的天階。其中最氣勢蓬勃的就是萬馬奔騰瀑布了。
越接近萬馬奔騰瀑布，“嘩嘩嘩”的響聲越發震耳。瀑布猶如數萬匹駿馬，從崖壁上奔騰而來，好雄偉！水花到處飛濺，隨著微風，各處飄散，好像在下毛毛雨似的。到處霧蒙蒙，除了面前白色的瀑布和頭頂的藍天，其他都看不清了。淋著“雨”，我還是在瀑布前拍了許多照片。萬馬奔騰瀑布真是氣勢恢宏，美不勝收。
剛開始，我聽媽媽說去馬嶺河峽谷游玩，我感覺要爬山會很吃力無聊，非常不開心。玩好之后，我才發現，那里的景色令我流連忘返！
描寫景色作文 篇2
秋天，是一個如詩如畫的季節。秋天是一個涼風送爽的季節。秋天，更是一個一葉知秋的季節。我愛秋天，更愛秋天的美景。
瞧，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她拿著一根長長的魔法棒，輕輕一揮，它把樹葉變黃了，正紛紛揚揚的旋落下來，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的`麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的果兒們，宛如一幅絢麗的風景畫，令人沉醉。
看，天空湛藍湛藍的，秋天的云，變幻多端，有時候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時候又像一張白凈無暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點瑕疵。不一會兒，天空出現一片紅光，泛起淡淡的云煙，在陽光的照耀下，一輪紅日，正從地平線上冉冉升起。還沒過多久，又出現了一片茫茫的云海，仙霧繚繞，時而翻滾、時而靜止、忽淡忽濃、若隱若現，真是別有一番風味�。�
聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，天邊那一團烏云，愈來愈黑，愈來愈濃，它正向我們慢慢移動，豆大般的雨水無情的打在人們的臉上，冰冰涼涼的，轉頭看向不遠處的花園，樹木們都被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無奈的站著，小草們也一個個垂頭喪氣，任秋風吹亂它們的發型，任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉……
描寫景色作文 篇3
夏，秋，冬，是我們所生活的自然環境中的四個季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調的生活增添了幾點樂趣。
春，腦海里第一浮現的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒錯，這一切就是春天的象征。在我認為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵，象征著“美好的將來”；青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長的嫩葉，象征著“生命的起始”。合起來就是“向往未來的新生命�！�
夏，不過與熱烈的陽光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強，有力道。所以，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著“堅強的生命”；紅色是指強烈的陽光，象征著“不停止的動力”。合起來就是“青春的活力”。
秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進行各種活動卻不被外界換進所限制的`。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農作物成熟的美景，農民豐收的喜悅。農民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構成了一幅畫，稱為“努力后結果的時間”。冬，一個寒冷得令人懶惰的季節。這是一個休息的時光，植物已經枯萎，動物已經冬眠，人們也放了假。總的來說，冬天分為藍色與白色。藍色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來，進入下一個春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴的世界萬物中的四種形態，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點趣味。
描寫景色作文 篇4
盼望著，盼望著，秋天到啦！
天空湛藍湛藍的，像大海一樣深遠而又寧靜。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一會兒變成一匹四蹄生風的白馬，一會兒變成幾只活潑可愛的小白兔，一會兒變成令人聞風喪膽的獅子�！锾斓奶炜照媸敲利悩O了！
田野里的莊稼也成熟了。高粱喝了好幾個月的“酒”，醉得臉都紅了；稻子的桿被沉甸甸的果實壓彎了腰，好像是給人們鞠躬；再遠遠望去，整片稻田猶如金色的海洋，隨風上下起伏；玉米咧開嘴巴笑了，露出了滿口的大金牙！秋天的田野是沉甸甸的收獲！
我走到果園里，一股果香迎面而來。葡萄、橘子、柿子、蘋果、石榴……掛得滿滿當當。我輕輕摘下一個紅紅的.大蘋果，狠狠地咬了一大口——啊！這味道簡直比蜜糖還要甜！秋天的味道是甜的！
最后來到樹林里，楓樹上的葉子火紅火紅的，遠遠望去，還以為樹上著火了呢！松樹仍是綠意盎然的，只不過樹枝奇形怪狀的，看上去像一個個怪物……大部分樹都已經全部脫下了夏裝，迎接涼爽的秋天。原來秋天的山林也可以五彩斑斕！
��！我愛這豐富多彩的秋天！
描寫景色作文 篇5
我看見的奇石是仙女彈琴，她好像坐在石椅上，兩只手放在鋼琴上準備彈琴。另外一個奇石老僧采藥，就像一個老人，帶著蓑笠，爬到山上來采藥。還有一個石頭就像是天狗望月，四只腳站在石頭上，抬著頭，望著天上的月亮。這些石頭非常有趣，它們不是人造的，是大自然中自然形成的，大自然的.力量真是無窮。
以后我有機會要去爬黃山，把這些美麗的石頭照下來，該老師和同學們欣賞。
描寫景色作文 篇6
小燈泡，大學問 今天，我要去和媽媽買燈泡--------我家的燈泡又壞了。
剛到五金店，我們就發現了柜臺中的兩種燈泡——一種是節能燈泡，開200小時才用去1度電，比普通燈泡多用170小時，但只一個就需要5元錢，而普通燈泡卻只需要1元錢就可以買一個，比節能燈泡便宜了整整4元錢，但是它30小時就要用去1度電，比節能燈泡浪費要更快。
這時，媽媽問我：“你好好想一想，哪一種燈泡比較便宜，劃算呢？算對了可是有獎勵的'喲。”
一聽到獎勵，我那愛思考的小腦袋立即活躍了起來，我想了想；這么算就可以了嘛；
5÷1=5（元） 30×5=150（小時） 200小時＞50小時
或者這樣算： 5÷1=5（元） 200÷5=40（小時） 30小時＜40小時
僅由這幾步就可得出結論，節能燈泡相對劃算。
這時，媽媽突然問起我來；“還可以怎樣求出30個節能燈和普通燈的總價呢？”
我機靈一動，大聲答道；“30×5+50×1=3×50+50×1=（3+1）×50=4×50=200（元），這樣能簡算喲�！�
媽媽拍拍手，說；“好，好，不錯嘛�！比缓螅覀兙湍昧藘蓚�節能燈泡回了家，開開心心地換上了新燈泡。
通過這件事，我明白了生活中處處有數學，也更深刻地體會到了
學習數學的重要性，我以后一定要更加努力地學好數學，用好數學。
描寫景色作文 篇7
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園里，觀賞著校園四季里不同的景色。
春天
春天，萬物復蘇，鳥語花香。那無限明媚的春色，把校園打扮得更加美麗，花壇中的小草不知什么時候偷偷地從土地里鉆出來，在風的吹拂下輕盈舞動，那金黃的迎春花，收到了春的消息，從花壇中向下生長，在春風的撫摸中去迎接春的來臨，幾顆高大的梧桐樹聳立在操場中央，想一群勇敢的武士，默默的守護者我們的學校，文化墻挺立在操場旁邊，讓同學們了解更多的歷史知識。
夏天
夏天，綠樹成蔭，太陽火辣辣地炙烤著大地，似乎要散發出全部熱量，它曬軟了跑道，曬紅了同學們的臉膛，曬得梧桐樹不敢晃動，潑盆水在地上，不一會就被吸允干了。雖然同學們常說“喜歡夏天”但一到夏天就恨不得鉆進冰箱里去，還詛咒這該死的夏天。
秋天
秋天，一片片樹葉靜靜的`躺在地上，遠遠望去，像是鋪上了一條金色的地毯，時時飄過一陣風，將它們吹得漫天飛舞，春天傲然綻放的花朵們陸續凋謝了，只剩下了枯草。
冬天
冬天，草地上蓋了一層雪白的棉被，梧桐樹光禿禿的，只剩下單獨的樹干。操場上都被雪覆蓋，放眼望去，一片白色，許多同學穿著厚厚的棉襖和棉鞋，在雪地里奔跑著，嬉笑著，打鬧著，看上去特別幸福。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我知識，讓我度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的動人!我愛你，美麗的校園!
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