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    鳥的作文

    時間:2026-05-03 17:31:10

    (薦)鳥的作文

      在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的鳥的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    (薦)鳥的作文

    鳥的作文 篇1

      媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的.藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

      藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

      我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。

      希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!

    鳥的作文 篇2

      從前,在森林里住著許多動物:老虎、大象、斑馬、小鳥……有一家小鳥,是最讓人羨慕的。因為鳥媽媽和鳥爸爸有三個鳥孩子,它們非常快樂。可是好景不長。一天,鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食時,一塊石頭“從天而降”,砸到了鳥爸爸的.身上,鳥爸爸暈了過去,掉到了地上。鳥媽媽驚慌失措,趕緊躲到大樹后,偷偷地看。不一會兒,一個小孩子從草叢后跳出來,高興地說:“又有一只鳥可以觀賞了!

      ”說完,撿起鳥爸爸,飛快地跑開了。鳥媽媽跟著小孩子。不一會兒,小孩子到家了。他取出鳥爸爸,把它放進了鳥籠里。再端了一碗水和一些小蟲子給鳥爸爸,便去玩了。鳥媽媽看見小孩子走開了,小心翼翼地飛到鳥爸爸面前,輕輕地呼喚它。可鳥爸爸一聲不吭。鳥媽媽仔細一看,原來鳥爸爸早已經“OVER”了,鳥媽媽哭得那才叫傷心,簡直淚如泉涌啊!

      鳥媽媽深深地記住了:彈弓、鳥籠是鳥兒們注意的危險品。

      幾天后,鳥哥哥可以飛了,他站在枝頭上曬太陽的時候,一顆無情的石頭打在了他的身上,讓他當場死亡。

      鳥媽媽感嘆道:“人類害了我們,也等于害了他們自己呀!”

    鳥的作文 篇3

      我是一只小鳥,我生活在美麗的大自然中整天與伙伴們嬉戲。可是有一天噩夢來臨了……那天爸爸急促的把我叫醒,我揉了揉朦朧的雙眼問:“爸爸怎么了?”爸爸說:“我們要搬家了。”我說:“好端端的為什么要搬家。”爸爸說:“可怕的獵人和一些伐木工人來了。”我只好依依不舍的離開了生活的家園,振翅向天空飛去只聽“呯呯”我的姑姑麻雀落了下去。我大喊:“姑姑姑姑。”爸爸過來說:“孩子走吧再不走就來不及了。”槍聲不斷響起,我的其它同伴都一一死去。我幸運地逃脫了。

      十年后,地球上只有我一只鳥了,我飛回我以前的`家。天哪!這是我美麗的家園嗎?這里濃煙滾滾,汽車奔馳,就連樹的影子也看不見了,我停在一棵枯樹枝上。

      這時一個人大叫:“大家看啊!這是鳥!”隨后一大堆人圍了上去,一位年輕人站在樹樁上拍照,一位老人拄著拐杖,目不轉睛的看著我,一位男孩子拉著媽媽的衣服說,“媽媽這只鳥真好看。”一個戴著紅領巾的小女孩說:“這就是鳥啊!跟自然書上的一模一樣。”倆個雙胞胎說:“啊以前我們聽媽媽說鳥怎么好看,我們不信可現在我們覺得鳥真的好美。”我叫了幾聲提醒人們要保護生態平衡愛護我們生存的地球,我飛走了。

    鳥的作文 篇4

      從我發現它的那天算起,應該有大半個月的時間了。

      第一次是在開窗的一瞬間,一個黑影在眼前串了一下,別說是我開窗的動作嚇到了在窗下的它,我也被它撲閃的翅膀給嚇到了呢。

      當時只認為,它只是一只臨時在窗外歇息的小鳥,一身褐色羽毛,和我之前見過的小鳥不太一樣,不過也沒有太在意。

      可我發現,它居然沒有飛走,卻在另一扇窗戶外呆著,時不時還做出大喘氣的姿態,這奇怪地動作,讓我好奇地想走近看一下它,結果越近它的動作幅度越大,時不時要展翅起飛的感覺。

      看到它好像很緊張又很累的樣子,我也就偷偷地拍了幾張照片,沒去打擾它。

      之后問了親戚和朋友,可是都說不出這鳥是什么品種。

      幾天之后,我漸漸地也把它給忘了,只到一個下雨天,我要去關窗戶的時候,它又在窗外用上一次同樣的方式把我嚇了一跳。

      我看到它同樣跳到另外一個窗戶外靜靜地呆著,任由雨淋,卻不飛走,一走近,它又是一陣撲騰。

      我只當它是避雨,或者是受傷了在窗下休息,所以也不打擾它了。

      眼看前半個月的時間過去了,時不時地會在窗外看到它的身影,當時沒在意,只到有一天,我在開窗戶前看到躲在窗下的.它。

      怕又一下嚇到它,這一回我沒開窗,而是選擇隔著玻璃靜靜地看它,這一看,我有了新的發現。

      它那黑褐色的羽毛下躲著一個小家伙,我好一會才明白過來,那是一只小雛鳥。

      之前的不解,一下子就有了答案,原來它們一直在窗外呆著,每一次吸引我的注意力是為了不讓我注意到它的小寶寶。

      后來我發現它們旁邊還有一只更小的雛鳥,體質看起來比另一張要弱小不少。

      可是這只鳥媽媽似乎只是把精力都放在大的那一只上面,而且它們娘仨總是像定在那發呆一樣,一動不動。

      我嘗試著給它們水和米,可是每一次都會驚嚇到它們,而且我發現鳥媽還把大的那一只帶到離窗臺遠一點兒的地方。

      怕自己所認為的善意反而會傷害到它們,我選擇了無視對待,就讓它們靜靜地在窗外呆著吧,等到小鳥長大一些會飛了,也許它們就飛走了。

    鳥的作文 篇5

      如果問我誰能獲得者四枚雛鷹獎章的表演章,我一定會毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥——陳黎菲。

      她的歌唱的非常好,簡直可以和百靈鳥媲美。音樂課也總是被老師叫起來領唱。有一次,她領唱完后,音樂老師感慨的.說:“唱的太好了,孩子!你為什么不去考學校合唱團呀?”可見她唱的有多好。

      還有一次,我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著,該她了。只見她先深深吸了一口氣,然后開始唱了起來。透過她的歌聲,我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過小黃鶯,賽比百靈鳥!一曲終了,我們還沉浸在歌聲里呢!

      還有一次,班里開聯歡會,她上去唱了一首歌,隨著她優美的歌聲,同學們都情不自禁的打起了節拍,整個教室都被歌聲環繞著了。她唱的多好哇!唱完后,許多同學竟都忘了鼓掌。

      她唱的歌被老師所贊美,使同學們陶醉,是大家公認的百靈鳥。有時,聽到她的歌聲,我便情不自禁的贊嘆:“真是天籟之音啊!”

      這就是我們班的百靈鳥——陳黎菲,我真心誠意的推薦他成為雛鷹獎章中表演章的獲得者。你們說,這枚表演獎章是不是非她莫屬?

    鳥的作文 篇6

      倘或真的有來世,我祈求上蒼賜我作為一只鳥的生命。即使短暫,但那真是絕倫的純粹——精彩——幸福。

      我要有純色的光潔的羽毛,如絲如練,不含一點駁雜。晨輝中,陽光透過一片新綠,星星點點地在羽毛上跳舞。恬適地淋浴在這燦爛之中,用喙精心地梳理著身上每一寸。不必考慮服裝,羽毛即是最高貴的禮服,高貴得隨意,高貴得自然,高貴成了一只鳥生命中的第一境界。

      然后,飛翔。

      每一次出門,都是獨有的創意,一萬次出行,就有一萬種“走”法。就算不能令羽翼若垂天之云。然而,扶搖而上九萬里,卻是每只鳥與生俱來的光榮和夢想。乘著風追逐著太陽,近些,再近些,在太陽的光暈中飛進飛出,眸子映出的是七彩,靈魂喊出的是自由。有些眩暈,有些溫暖,因為幸福。因為祈求著生生世世能得到這萬物之源的親吻,而此刻,金色的光芒正輕撫著鳥的唇。喙是硬的,而唇在內心是純凈而柔軟的。

      聆聽風的私語,笑看云的嬉戲。飛啊,飛得到鳥的生命,不為精彩的飛翔,還為什么呢?不為幸福的飛翔,那為什么呢?在思緒中,天的盡頭,有一座山,然而懸崖百丈冰,猶有花枝俏;海的彼岸,有多情的浪花,和沙灘談了千萬年的`戀愛;黑土地上第一株小草探出頭的羞澀,一彎清澈的河水兩岸,結滿了大片大片亮晶晶紅彤彤的飽滿的果子,在陽光下充滿希望地仰望著我。我是如此清晰地記著生命的每一個細節,記得曾為一個小男孩戴著草帽看著藍天中的我,喃喃地說:“飛翔,真好!”

      自己恍惚是流淚了,因為幸福。

      當夜幕漸漸披上魔術的黑袍,在天空撒下無數璀璨的鉆石的時候,我洗去夕陽給我鍍上的金鉑,慢慢飛往家的方向。家在森林深處的樹梢之上,一個簡單的窩,潔凈、干燥、舒爽,遠離塵世的喧囂與紛擾,我只有這一個小窩,足矣。夜的安靜透出溫馨,我沉沉地躺著,嗅到小窩散發出的——芬芳的暗香,那是只有泥土、樹枝才有的味道。閉上眼睛,耳邊是潺潺的流水聲,叮咚、叮咚,許是山間蹦跳的精靈。有時矇眬地睜開半睡半醒的惺忪的眼睛,可以看見淺笑的月亮宛若古代的仕女,從云朵這邊走到云朵那邊。風起,葉落,周而復始。

      精彩到了極致,必應是如此之恬淡。

      當然,如果有個家,更好。有愛人,有寶寶,一起到老。我會娓娓對我的寶寶講述生命與自然的傳奇,講述飛翔,講述駐守在飛翔之中的心靈。相互偎依著,信任著。如果有森林的侵犯者,有黑洞洞的槍口指著我們三個中的某個,那我乞求讓我們三個在槍口下共同睡去,因為無論缺少了誰,剩下的只能在冰冷的巢內瑟瑟縮縮,將何以堪!

      既然活著是精彩的幸福的生命,死去,也應是震憾人心的凄美。

      不管經歷風世幾劫,如果上蒼許我做一只鳥,我必將喜極而泣。

      讓生命飛入九天高山蒼穹,飛翔,飛出童話般的精彩,幸福。

      那才是我苦苦追尋的生命的本質——幸福。

    鳥的作文 篇7

      聽爺爺說他小時候樹林里要什么鳥有什么鳥,蟲鳴鳥叫的和諧畫面是每個人童年時的美好回憶。可是現在呢?樹林里很難尋找到鳥兒滑翔的曼妙身影,都變成了珍稀動物。任何一種鳥的消失,不管是對我們還是對大自然都是有害無益的。

      “保護鳥類,人人有責”。鳥是代表和平的,是象征幸福的,是有感情的。可是人類貪圖它的漂亮,肉質細膩,無情地把他殺了,從此成了餐桌上的菜肴。鳥兒在人的津津有味中漸漸走向消亡,難道只有那可憐的小鳥才能喚醒你沉睡的食欲嗎?

      人類真的好狠心,多么可愛的鳥,卻被人類每天計劃再怎么殺它。鳥兒怎么招惹了你們,只為了滿足你一種所謂的“飲食文化”,它們被你們天羅地網的捕獵,硝煙彌漫的.屠殺。請你們不要在捕殺那些鳥兒們了,不然,世界上所有的鳥兒都會滅絕的,鳥語花香就只能成為詞典里的記憶了。

      有一個故事一直感動著我,那就是一個平凡的美國婦女,她家里有一只烏鴉,已經有42歲了,突然有一天,她的烏鴉患上了皮膚病,她花了將近三十萬元去治這只烏鴉,但只能延長烏鴉一年的生命。這樣的事也許讓很多人很詫異,甚至會懷疑這個人是否正常,但恰恰是這樣的人還在為鳥的存而在付出自己的愛心。

      捕殺鳥兒的人們,你們要學學這位婦女,你們是怎樣傷害鳥的,可那位婦女卻不惜代價的想要救鳥,她是你們的榜樣!

      好在現在有很多的人們也認識到了這點,他們也開始行動起來了。 星期六早上,我出去玩看見路上有一棵樹上有三個“人工鳥巢”。每個里面都兩只小鳥,食物、水都是俱全的。鳥兒們在那里都生活的很快樂。它看見我們,反而不怕,還“嘰嘰喳喳”的叫幾聲,好像在說:“你看,我們有新家了,我們住在這里很舒服,過得很快樂。”

      雖然這樣的力量還不夠大,但是我想會有越來越多的人加入到這支隊伍當中來的。到那時候人多力量大,大家都行動起來,去制止捕殺鳥兒的行為,拒絕餐館提供的以鳥兒為原料的菜肴,為鳥兒提供一個舒適的窩,那它們就可以自由自在的飛翔在藍天,就不會沒有家,也不會被凍死。大家如果都這樣做,我們走到哪里,就都可以聽見鳥兒的鳴唱了。

      我在這里號召所有的人,一起行動起來,讓鳥兒安家落戶。愛鳥護鳥,人人有責,給鳥兒一個安靜平和的家園吧!

    鳥的作文 篇8

      我最喜歡燕子。燕子身上和頭部的羽毛象一件黑色的披風,腹部的白色羽毛象保暖內衣,燕子的下巴有一點鮮艷的朱紅色,它的眼睛亮得象珍珠。燕子飛翔的`時候尾巴象剪刀一樣,直直地從空中掠過,一身黑白的服裝,真象穿著燕尾服的空中紳士。

      有一次我在姥姥家,看到屋檐下有兩只燕子在搭巢,我偷偷觀察:燕子是用嘴銜著濕的泥土來搭建巢穴的,這使我明白了積少成多的道理,燕子那么辛苦,那么勤勞,一定會搭出一個美麗而又漂亮的巢!就在我想象的時候,燕子又飛出去銜泥了。

      我曾經想捉一只燕子來養著,媽媽說:“燕子喜歡在我們人類的屋檐下作巢,就是要和我們做朋友的呀!”聽了媽媽的話,我感到很慚愧,打消了這個念頭。

      燕子是我們人類的好朋友,我們應該保護燕子,不要捕殺燕子,讓我們行動起來吧!

    鳥的作文 篇9

      咱們的這只小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。

      它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴著那么些黑色的花紋,就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點,下面有一張鉤子似的小嘴,時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。

      小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極了。

      有時候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時不時喳喳地叫喚幾聲;有時候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對它的虎皮大衣吧;有時候它又很精神,攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”,它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽,它一有空就不唱歌了,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時,它的咕嚕咕嚕漸漸地成型了。過了一段時間,它已經會說你好和再見了,真是應了一句話:磨刀不誤砍柴工。

      再說一說它的`家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的屋頂,白色的墻,精致的門和窗。里面的布置也不大復雜,一座橘色的椅子,飯桌上擺滿了它喜愛的小米和大米,茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛了三個彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍色的。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成了一首交響曲。

      我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個好朋友,你也一定會喜歡它的!

    鳥的作文 篇10

      我的童年趣事就像海灘上的貝殼一樣五彩繽紛,絢麗多姿。令我最難忘的就莫過于那件事了。

      記得那還是我六歲的那年。一個陽光明媚的早晨,我悶悶不樂地蹲在我家的院子里,望著天上悠悠的白云發呆。突然,一只不明飛行物落在我的視線里。噢,是一只正在休息的小鳥。它小巧玲瓏的身上長著彩色的'羽毛,有氣無力地耷拉著翅膀,一點都沒注意到我的存在。我出于一時無聊,猛地向前撲去,捉住了著這可愛的小家伙。

      我回到家里,拿了了個空鳥籠。把我的“戰利品”裝進去。誰知這個小家伙居然在鳥籠里掙扎著,使勁逗著翅膀,還出其不意地啄了我手一口。顯然很不愿意呆在我給它的新家。可我一點兒也不生氣,我想:反正你遲早得適應,哈。我對著鳥籠里的小鳥,說:“管你三七二十一呢!!!”那只家伙瞟了我一眼,在鳥籠里蹦來跳去。

      我心里也美滋滋的,以后就有個玩伴啦!

      吃過午飯,我迫不及待地端著飯碗到鳥籠前。“吃飯啦,小家伙!”說著端了一勺米飯到小鳥嘴前,想喂它。誰知敬酒不吃吃罰酒的家伙竟然又啄了我一口。“你!……”

      我的鄰居小蘭來到了我家。看到我手中的鳥籠,看著鳥籠里掙扎的小鳥,知道了來龍去脈以后非常憤怒,她帶我到村子的樹林里,聆聽風兒的笑聲,傾聽鳥兒的歡悅叫聲。看著它們在叢林里歡快地飛翔著,穿梭在草叢中。小蘭說:“這就是自由。這就是快樂!”

      沉浸在這嘰嘰喳喳的叫聲中,我頓時感到特別愉悅,我手一松,鳥兒立即沖出鳥籠,扇動著翅膀,迫不及待地飛走了。陽光下,它哼著歌兒,好動聽!我望著它的身影,不由地笑了,人需要活動,鳥需要自由,這就是快樂之本!

      我將永遠地把這個閃爍光芒的金貝殼收藏在記憶匣子中。

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