【優】葉子作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的葉子作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
星期天，小明早早的起床，吃了早飯就跑到小紅的樓下大喊：“小紅，你想不想跟我一起去采集標本？”小紅在樓回答上說：“當然想，你等一下，我馬上下來。”過了一會兒， 小紅下來了，小紅和小明一起上路了。
走進森林，不遠處，就看見有一位護林員走過來說：“小朋友，你們去哪兒啊？”“我們去采集標本”小明說。
“好啊！你們去倒 是可以，就是別破壞樹木啊！”“知道了，您放心吧，我們不會破壞樹木的。”小紅說。
說著，他們上路了。
小明和小紅走呀走，采了許許多多的標本。突然，小明看見了一棵樹，樹上的葉子是他從未見過的 ，于是小明就對小紅說：“小紅你看，這樹上的葉子真好看，咱們摘幾片吧！”小紅說：“不行，你看，樹上有一個牌子上面寫著“禁止采摘呢！”可是，小明已經不管那三七二十一了，一把就摘了一片葉子。可是，小明剛摘了葉子不久，手上就起了小痘痘，這可把小明嚇壞了。小紅看見了說：“讓你不聽話，這下可好了吧！”于是，小紅找來護林員給小明看看。
護林員說：“這是從國外進來的'樹，是一種身上有毒的樹！你只要摘了它的葉子手上就會產生過敏起痘痘！至于你手上的痘痘，是沒什么大問題，只不過很癢罷了。”聽完護林員的話，小明慚愧的低下了頭。
葉子作文 篇2
葉子黃了，我在樹下等你
感覺到了陣陣微風的撲面而來，感覺到了絲絲果熟的香甜味道，感覺到了樹葉枯萎的點點寓意，終于感覺到了你的到來。葉子黃了，我在樹下等你，等你溫馨的到來。
明天我無法想象怎樣。將來，我也無法猜測什么味道。我想到了明年的那個時刻，那個第一朵迎春花盛開的.時刻，天下萬物，都在這一瞬間變換，得到一個新的開始。
只能想到第一棵柳樹發芽，第一塊冰雪融化，第一朵迎春花的盛開，只記得第一次見迎春花時的情景，整片花園，充滿春的氣息，充滿春的寓意。如今，我期盼著你的到來，期盼著你帶給我絲絲暖意，讓我快樂。
季節變化，世界橙色一片，我的心單調悠然，站在迎春花的面前，我的心空閑興奮，顯出無比激動。現在，我仍站在那棵大楊樹下，等過秋天，等過嚴冬，等到你的到來。迎春花的到來，使我心情坦然。我真的非常喜愛迎春花，它開我快樂，它落我悲傷。它陪我一起走過每一個春天，一起度過一年又一年。
“落花不是無情無，化作春泥更護花”，無論盛開還是凋落，我始終對它有仰慕之心，但在凋落之時，我對它有憐惜之意。在花瓣飄落之時，我愿長一對翅膀，托它走遍天涯海角，直到明年再飛回枝頭，不做鳳凰也做美麗的迎春花，綻放出炫耀的光芒。
我等待著那一時刻，等待著第一朵迎春花盛開的時刻，等待著我幸福快樂生活的開始。當我游遍世界，看遍景色之時，我就再次回到那棵大楊樹下，或許那時，它已經老了，再看那迎春花的盛開，在看第一朵迎春花的絢麗綻放，沒有什么東西可以長存，但唯有一個可以永不枯萎，那就是已在我心頭生根發芽的信念，正如迎春花在我心中的那個化作春泥更護花的信念，我始終等待著迎春花的開放與枯萎。
我的未來，會讓我更努力去相信迎春花。葉子黃了，我在樹下等你，等待著第一朵迎春花的盛開。
葉子作文 篇3
有這么一枝花，在護花工人的悉心照料下，開放出了一朵美麗又鮮艷的大白花。
一天，一群游人看見這朵大白花，個個都贊不絕口。大白花聽了覺得非常神氣，便驕傲地搖著腦袋，對自己身上的葉子說：“聽見了沒有？他們是在夸我呢！”頓了頓，又說道：“對你只字不提，誰讓你長得這么不起眼，根本就不值得稱贊。”
葉子聽了很不是滋味：“你也不考慮考慮，沒有我的襯托就不會有人夸你了。”
“如果沒有你我一樣很漂亮，也許明天還能登上報紙和雜志使我的名聲更大，最后名揚世界。”大白花依然滿不在乎地說道。
葉子大聲說道：“有我為你進行光合作用，才能讓你生長得這么嬌艷呀！看來我真是好心沒有好報呀。”
葉子決定讓這朵驕傲的大白花嘗嘗苦頭。一陣風拂過，葉子離開了這朵美麗的大白花。大白花想著：終于擺脫它了，這下耳根子也清靜了，你一片小小的綠葉天天在我面前邀功，離開了，就實在是太好了。從那天起，孤獨的大白花不知道怎么回事，花越開越小眼看要變成小白花了。身旁的.花兒告訴它：“你的葉子離開了你，沒有它你就無法進行光合作用，就不可能開得那么大那么嬌艷了，再這樣下去你會枯死的。”大白花終于知道自已做錯了，就找到了葉子，承認了錯誤并請求它回來，葉子答應了它的請求，來年春天來時再給它做綠葉，盡它的所能來呵護它，讓它變成公園里最美的花。
第二年春天來時，花兒如期開放了，公園里有一朵又大又美的大白花在綠葉的襯托下，在公園里顯得那么與眾不同，鳥兒在它身邊飛舞著，蜜蜂和蝴蝶也經常光顧它，并贏得了許多人的贊美之詞。
葉子作文 篇4
最近，我看了一本書，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動地差點哭出來。
《虎娃金葉子》主要講了：一個叫六指頭的人，因為右手有六個指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險毀了金雕的巢，得罪了權貴。金葉子也救了六指頭一命。后來，六指頭被村民發現，照習俗應該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發誓，定要把金葉子的兒女培養成呼嘯山林的猛虎。
在人類看起來，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因為無論是誰，都是自私的.，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因為它如果死了，那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大啊！
在我們日常生活中，也有像金葉子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠中學英語吳忠紅老師正在給同學們上英語課，教室突然晃動起來，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。學生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師很、非常緊張，馬上轉身，義無返顧地返回教室。同學們跑到樓下時，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見了……當救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經永遠停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀。可是，現在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。
一虎尚自多情，試問人間忘恩負義之徒，恩將仇報之輩，何顏見父母、祖宗？嗚呼哀哉！實乃禽獸不如也！
葉子作文 篇5
葉子的一生十分的短暫，但它卻能給我們帶來無限的歡樂。
春天，小葉子慢慢的探出頭來，嫩綠嫩綠的，特別細小，像一個剛出生的小寶寶，我輕輕用手摸了摸小葉子，又軟又光滑，好像小嬰兒嬌嫩的臉蛋。風姑娘一吹，“沙啦沙啦”好像在歡迎小葉子來到新世界，樹媽媽也搖搖身體一起歡迎小葉子的到來，小葉子的空中搖擺著，是那么的開心快樂。
夏天，小葉子在陽光，雨水和泥土的`滋養下漸漸地長大了，從一個小寶寶變成了一位漂亮的小姑娘，葉片變成了翠綠色，又大又寬，上面的葉脈也清晰可見，細細長長，像我們的掌紋一樣。我用手摸了摸，有些粗糙，葉子的邊緣還有一圈小鋸齒，那是葉子姑娘保護自己的武器。有只蟬飛到了葉子上“吱吱”的叫著，好像在對葉子姑娘說：“謝謝你讓我乘涼。”小松鼠在樹枝上跳來跳去，好像在和葉子姑娘捉迷藏似的。幾只小鳥也飛到了樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，給葉子們唱一首歡快的歌曲。這時，小朋友們也被這碧綠的樹葉吸引來了，在樹下“哈哈”的笑著，快樂地做游戲呢。
秋天，天氣漸漸地涼了，葉子姑娘也變得衰老了，枯黃的葉片也變得微微卷曲，風一吹，在樹枝上搖搖欲墜，一不小心，一片葉子飄落了，它在空中飄著，好像在看著這個美麗的世界。葉子落到了地上，給大地換上一件金黃的外衣，人們踩過發出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像是葉子最后一次的告別了。
冬天，天上飄下了雪花，樹枝變得光禿禿的，大地雪白一片，落葉也被大學掩埋，回歸了大地，讓我想起一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
葉子的一生雖然短暫，但它為我們帶來的歡樂和無私奉獻的精神卻永遠留在我的心中。
葉子作文 篇6
1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
2. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強
3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的`比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
10. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
11. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
15. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
18. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
葉子作文 篇7
2145年，由于人類的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒蕪。此時兩只小鳥正面對一片葉子說著什么。
“這是最后一棵樹上的最后一片葉子了。”一只小鳥說。“是呀,我們再不保護,樹和葉子以后將會是字典上的詞了！”另外一只附和道。沉默了許久，一只小鳥說：“沒有了樹木我們生活在哪里？那我們怎么保護它呢？”一只小鳥補充道:“我們可以用我們的力量把四周保護起來，使它不再受到自然界的.種種危害的侵襲。讓它自然地生長繁殖，逐步發展成一片枝繁葉茂的樹林。我們還要宣傳保護樹林，保護綠色家園。
正當小鳥忙碌的銜著一根根枯枝準備扎籬笆的時候，呼呼的狂風伴隨著漫天的沙塵迎面撲來，最后一片葉子在狂風中顫抖著，最后終于抵擋不住狂風地肆虐，消失在沙塵里。
沙塵暴不知道什么時候漸漸平息了，大地一片昏黃，見不到一絲綠色。沒有樹，也沒有水，那兩只小鳥也不見了蹤影。
葉子作文 篇8
雖今冬不是白雪皚皚，但寒風依舊，我漫步在廣場上，像是找尋什么，也許是失去的青春年華吧，或許還有些并未在光陰里殆盡。
在人生的旅途中，總會邂逅很多人，經歷很多事，不知為何，心中時常會升起幾多惆悵，幾多眷戀，偶爾拾起一些回憶，那也是浪漫的詩篇，可浪漫中帶著幾分酸楚，幾分無奈。
寒風中雖不曾飄雪，但仍感瑟瑟，那不堪回首的記憶卻讓眼淚婆娑，想忘記卻依舊清晰，也曾渴望有一完美結局，山無棱，天地合，乃敢與君絕。在這美麗的誓言背后藏著多少的痛苦與心酸，這使人生的舞臺變得更加的凄美，無奈。
想著如煙的往事，就像把心一次次的揉碎，憂傷形成了眼前的風景，徘徊仿佛成了另外一回事，一次次的回憶，使自己變得更加成熟，那生活的坎坷，命運的多磨也就隨之化成了塵埃，也是自己變得孤傲，學會了灑脫。
也許是因為這一路的顛簸，才拼命的丟棄滿身的疲憊，去遮掩那蒼白的`憔悴，塵封了已久的憂傷，在人前展現如水的淡然，雖不動聲色，也不露痕跡，但想騙過自己，談何容易？那綿綿的心痛，直抵心間，錐心刺骨！
雖容顏未老，但心已萬年，回憶便成了久違的熟悉，因此總在凋謝的時光里流連，那曾經的曾經，那美麗的夢境，漸已遙遠。那枯枝無奈得搖動，心靈困惑的掙扎，都會使夜晚——無眠。
也許我只是你的過客，而你卻成了我的永遠！！！
葉子作文 篇9
曾聽說過一個畫家和病人的故事：一個病人在得知自己的生命即將結束時非常悲傷，整日整日地望著窗外的大樹。不知從哪一天開始，他數著樹上的葉子，100片，80片，50片，30片……他哀嘆著說：“等到樹葉落完的那一天便是我生命終結的時候。”他一直在等，等著那最后一片葉子落下來。直到一天早晨，當他打開窗戶看到樹上生出了嫩嫩的芽兒的時候，他才知道：寒冷的冬天已經過去了。但他又怎么知道那樹上的最后一片葉子是一位老畫家在聽到他的哀嘆后，在一個風雨交加的夜晚畫好掛上去的。而原來樹上的最后一片葉子已在風雨中飄落下來了。只因為這一片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。
每個人都因各自不同的理由活下來，因為他們心中有著那一片支撐他們的信念的'葉子。
你注意過你身邊的人嗎？你的父母呢？當你看到他們佝僂著身子為你做這做那時，你有什么想法？當他們為你昂貴的學費辛苦地在外奔波時，你又有什么感想？他們不累嗎？答案當然是肯定的。
每當我周未回家，父家早已在路旁接我，蹬著他那“老爺車”。上坡了，我要下來，他執意不肯，說：“這點路我都騎下上嗎？”我只好坐在車上，看著父親彎著腰用勁地蹬。“老爺車”的摩擦聲夾雜著父親大口大口的喘息聲傳入我的耳際。我的眼里像是有什么東西要往下流，但我忍住了。我真想讓自己的體重變輕些，好減輕父親的勞累。我仿佛看到父親因使勁而滿是汗珠的扭曲變形的臉。我說：“爸，你歇會兒，我下來走。”爸立即喝住我：“我不累，你別下來了。”說完又朝我露出一張笑臉。淚，再也忍不住了，它輕輕地滑落在我的臉龐，滑進我的嘴里，有點甜。
是什么讓一貫體弱多病的父親在自己的女兒面前不顯一絲勞累與痛苦？那是因為父親心中有一個信念：我是父親，我有責任讓自己的孩子享受快樂。正是這個信念讓父親忍受著勞累來接女兒，也正是這份愛讓女兒深深地感動著。這個信念像冬日里留下的一片綠葉溫暖著我的心，我的世界呈現出一片冬日里暖暖的陽光。
葉，生命春天的寫照，愿每個人都能將它珍藏。寒冷的日子，憂傷的日子，把它拿出來曬一曬，再體會一直葉子中蘊含著的深意吧！愿我們都有一枚屬于自己的那一片綠葉。
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