自己的作文4篇[精]
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自己的作文4篇，歡迎大家分享。
![自己的作文4篇[精]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
自己的作文 篇1
下課了，我快速奔向圖書館，在圖書館里東找找，西挑挑，找了兩本好書，就急匆匆地往對面的車站趕，這時，我的耳畔回響起媽媽對我的囑咐來：“過馬路時要看車多不多，不多的話就沿著路邊的斑馬線走，要注意安全。”我按照媽媽的要求小心翼翼地過了馬路，在車站等51路車的到來。
悠閑自在
等了好長時間，51路車終于來了,我投了一元錢，上了車，找了一個合適的位置，坐了下來。我一邊欣賞外面的景色，一邊仔細觀察著有沒有到濠西書苑，汽車在路上平穩地行駛著，我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢，白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機、大象……路邊花兒向我點點頭;大樹向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來，我的心情也格外舒暢，一切是那樣的美好。我心想：一個人坐車的感覺真好!
步履艱難
下了車，穿過馬路，我開始了“漫長旅行”，火辣辣的陽光照耀著我，剛開始我還是精神抖擻，后來，我卻變得垂頭喪氣，腳步也慢了下來，一會兒，我就已經汗流浹背了，我擦了擦額角的汗水，做了幾個深呼吸。雖然酷熱難耐，但我一直堅持著，心里只有一個信念：堅持就是勝利，加油!到我們小區的大門了，我頓時又來了力氣，邁開有力的步伐，回到了家。
回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽，媽媽在電話中表揚了我，說我會獨立生活了。我聽了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能夠鼓起勇氣，挑戰極限，你就能挑戰自我，成為生活的強者!
超越自己，挑戰自我
“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”這是德國大詩人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的，徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己，挑戰自我。
這本書講了海倫·凱勒因在兒時患病，導致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下，她竟然學會了讀書和說話，用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。并以優異成績畢業于美國名校拉德利夫學院，成為一個學識淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我震驚于海倫·凱勒頑強的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說過：20世紀有兩個詩人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒。的確如此，海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷，但她卻依然以自己的堅強、樂觀，創造了一個個生命的奇跡。海倫·凱勒所創造的成就令世人震驚，她之所以偉大，不是因為她獲得了超出于世人的成就，而在于她成功地超越了自己，挑戰了生命的極限。
三天光明，對于常人來說是人生長河中的短暫的一瞬間。而對于海倫·凱勒來說，卻是極其珍貴的三天。三天光明，對于那些整天無所事事的人來說不足掛齒，無非就是浪費時間，但海倫·凱勒卻是十分向往，祈望擁有三天的光明去感受這個世界，熟悉這個世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫出影響全世界的巨著，而我們擁有健全的體魄，又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢想，不去創造不去挑戰未來呢?
《假如給我三天光明》一書讓我從海倫·凱勒身上學到了頑強、富有毅力、熱愛生命、執愛生活，讓我懂得了超越自己，克服困難，挑戰自我才是最重要的。
生活總不是一帆風順的，難免有些磕磕絆絆，如果你不能正確的面對它，它就會凌駕于你之上，讓你無所適從，那么我們就去面對它，挑戰它吧！
鋼琴，小時候出于好奇，覺得那黑乎乎的箱子簡直太神奇了，打開以后，竟然還有許許多多的黑白琴鍵，輕輕一摁就能發出泉水般的響聲。媽媽見我特別喜歡，就安排我去學了鋼琴；剛剛開始學的'時候，真的特別喜歡，可是學了幾個月之后，對鋼琴的感覺慢慢有了改變。不是嗎？單調的音符，枯燥的練習，當小朋友在花園里玩耍嬉戲的時候，我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說話。煩悶，對于屬于貪玩年齡的我。可想而知。漸漸地，我對鋼琴產生了厭惡，練習時越來越心不在焉，有時候還想過，要是誰能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了。可每到這時，媽媽總是語重心長地說：“卉卉，做什么事情都要堅持，要有始有終，不要半途而廢；這個世界上，沒有一件事情，是特別容易的，都要通過自己的努力才能做好。”
小姨也鼓勵我說：“堅持就是勝利，有些困難你只要咬緊牙關就能挑戰成功，挑戰自己吧！”
是呀，別人能行，我為什么不行呢？我決定接受挑戰。我開始發奮地練琴，我開始用心地感受那些音樂帶給我的魅力，感覺那些音符帶給我的快樂。那些小的音符簡直就像一個個可愛的小精靈一樣，隨著美妙的音樂響起，我似乎看到了狂歡節上人們瘋狂發泄自己快樂生活的情形，我還看到了可愛的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后，我在鋼琴面前總擺著一張笑臉，不再苦悶，不再煩惱，我喜歡在別人面前展示我的琴聲，也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽，我也越來越自信，也擁有了很多成功的體驗。
如果說挑戰對鋼琴的興趣讓我如愿以償地提升了自己，那接下來的挑戰讓我更俱提升。
我本身就長得很胖，再加上懶，不喜歡運動，輕微恐高癥，爬山對我則是一個無法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假，我去了新疆玩，在喀那斯湖有一個景點叫“觀魚臺”，海拔20xx多米，要爬幾千級臺階，而且每級臺階較寬較高，平時的我早就望而卻步了，但這一次我沒有，而且毅然地往上爬；爬到半山腰，氣中，很多同伴打起了退堂鼓，結伴下山了，我也已經氣喘吁吁了。我休息了會，還是繼續往上爬，心里鼓勵著自己：加油！堅持就會成功！就這樣，我一步一步往上爬，終于爬到了山頂。都說“無限風光在險峰”，我一看，果然如此，一眼望去，山下的風光一覽無遺，風景漂亮極了，我可飽了眼福。
生活就是一種挑戰，我們應隨時做好迎接她的準備！
自己的作文 篇2
每天看媽媽在我寫完作業之后總是在擦地板，一直不明白，早上媽媽已經擦過一遍了，為什么還要擦呢？今天我問媽媽，媽媽對我說：“小東西你每天 寫完作業后，書桌周圍就像戰場，媽媽要打掃戰場呀。”我聽了之后對媽媽手：“媽媽今天就讓我來擦地吧，您休息。”
當我寫完作業收拾好書包拿起抹布，先把桌面上的橡皮屑抹到垃圾桶里，然后開始擦地了。媽媽說要跪在地上才能擦得干凈。我跪下才發現我的板凳周圍有好多的橡皮屑，難怪媽媽說我寫完作業行戰場了。我一點一點的把橡皮屑聚集在一起，形成了一座“小山丘”，然后用手把它撿進垃圾桶，再用布把地板仔細擦了一遍。擦好后我立刻就坐在了地上，兩個膝蓋跪得好痛，想一想媽媽每天都要幫我打掃“戰場”豈不是更辛苦。我對媽媽說;"媽媽以后我的事情就讓我自己來做吧”。媽媽笑著對我說;"媽媽做這點事情不累，只要你好好學習就可以了”。媽媽您放心我一定好好學習，我也一定會幫您做一些我力所能及的`事情。
自己的作文 篇3
公元1991~1997
搭上90年代的早班車，夢幻般的來到這世上！在家還沒待上2年，就被爸媽無情的送到了幼稚呆呆的幼兒園。從此就開始盼望每一個6、1節的到來。這似乎是每一個成長的音符，伴隨著我們慢慢長大！
公元1997~20xx
匆匆茫茫的踏上小學之旅，而我們卻被語文中的“abcd”考的團團轉，數學中的加減乘除把我們弄的糊里糊涂。“愛祖國，愛人民”成了老師上課的口頭語。愛每周一升旗時，穿上紅白相間的校服時，就感覺自己是“祖國的花朵”！
公元20xx~2007
萬般無賴中進入了中學時代，學科的增多，目標的`激勵。讓我們幼小的心靈受到了傷害！＇＇＇＇＇＇＇
但這一切充滿了挑戰！初中是老師說：“你們考上了高中就穩上大學。”
于是我們努力的學習，中考順利通過。
現在正上高一的我目標是北二外!所以我要好好學習?＇＇＇
公元20xx~以后
也許后來的我們會憶往昔，也許后來的我們會看今朝。
也許的也許是我們的拼搏！
此時MP3里響起那熟悉的歌：“我的夢想閃耀著五彩的光，張開翅膀飛到想去的地方＇＇＇＇＇＇！
自己的作文 篇4
Hi！你認識那個成天笑呵呵的，做奧數題總是一氣呵成的人嗎？那就是——我！你還像知道我艱苦學習奧數的李成嗎？那就繼續看下去吧！
當我還是小小孩的時候，時間在分秒的催促中一天天悄然淡去，歲月的花瓣在我眼前片片飄落。往事的風淡淡拂過我的臉頰。不知不覺中，我從幼兒園升入了小學一年級。
那夜朦朧的月光我還依稀記得，只覺得那晚，媽媽把我叫進書房。翻出了一本奧數書，告訴我：數學是我們家族代代相傳的一個特長。從那夜起，我開始了我的數學生涯；也是從那一夜起，媽媽成了我的家庭教師；從那也起，我對數學的興趣也是小荷才露尖尖角了。
寫下了目標，總不能光說不做吧！于是，一個雙休日的下午，爸爸領著我到新華書店買奧數書。可是，一年級的我懂什么呢？沒辦法，有病亂投醫，爸爸讓我去了婦幼兒童活動中心，給我報了一個珠心算班。也不知道怎么七拐八拐的，媽媽這個業余的數學家，當成了我的家庭教師了。
不知不覺中，歲月的.大樹給我套上了12圈的年輪。我跨進了小學的高段。從此，我不在無知，我的奧數成績也越來越好。我的奧數老師也在我的評語上寫道：“你是我見到過的最優秀的學生。”耳邊的一個響動，眼前的一個瞬間，腦中的一個夢，都成了我筆下的奧數試題。我的二十多份試卷還珍藏在我奧數老師的辦公室里。為了寫好奧數題。我問了我的老師，他說：“做一道題，如果需要十分鐘時間，那么就是七分鐘審題，三分鐘做。”
做最好的自己，發展自己最好的方面，讓自己更優秀！
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