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    感動作文

    時間:2026-05-03 11:25:01 動作

    感動作文7篇(合集)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的感動作文7篇,歡迎大家分享。

    感動作文7篇(合集)

    感動作文 篇1

      我喜愛小鳥,因為它是最富有生機的小生靈,它樂觀向上,我和它們一樣,活潑可愛,每天都笑嘻嘻的,所以從小到大,我沒哭過幾次,可是在一個沒有一朵云的天氣里,我當著蔚藍的天空和耀眼的太陽的面流下了淚水。

      秋風吹拂的時候,我剛剛開學,我就得到了成績優異獎的獎品——一塊對于我來說十分美味的德芙巧克力。

      伴著巧克力般的甜蜜心情,我踏進了我們家住的小區。我們小區是一個“鳥的天堂”,因為小區里種了許許多多的柿子樹,大柿子十里飄香, 像春節時家家戶戶在門前掛著的小紅燈籠似的的柿子掛在枝頭,引來好多饞嘴的花喜鵲。所以,小區便變得生機蓬勃,每天都會從小區里傳出動人的歌聲。

      我正欣賞著喜鵲們美妙的歌聲,我仿佛搖身變成了一只花喜鵲,正在跳舞…… “爸爸,我好想吃樹上的柿子!边@稚嫩的聲音中斷了我的幻想,我回過頭一看,是一個三、四歲的小男孩,明亮的眼睛露出對柿子的渴望。小男孩的旁邊站著一個人,是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大,聽了兒子的話,這位父親卻顯得有點擔憂。最終,他決定用手去夠離他最近的柿子。我頓時慌了,我想:如果小區里的每個人都像他們一樣來摘柿子,很快枝頭上像紅燈籠一樣的柿子就會全被摘光了,那么每天光顧我們小區的花喜鵲們就沒吃的了,怎么辦呢?

      有了,靈光一閃,我的口袋里不是有一塊德芙巧克力嗎?我可以……可是那是老師送給我的獎品呀,我真有點舍不得。可轉念一想,為了花喜鵲,我只好忍痛割愛了。我快步走向小男孩,蹲下來對他說:“小弟弟,姐姐這兒有一塊十分美味的巧克力,現在姐姐把它送給你。巧克力比柿子好吃多了,柿子就留給花喜鵲吃,好嗎?”小男孩歪著頭看著我,點了點頭,從我手中拿走了那塊巧克力,并大聲地說:“把柿子留給喜鵲姐姐。”他跑向他爸爸說:“爸爸,我不吃柿子了,我有巧克力,姐姐給的!笨墒牵陌职忠呀浾聨讉柿子了,小男孩好像也看到了被摘下來的柿子,扭過頭跑向他的家里。不一會兒,他便帶著他的'哥哥姐姐們出來了,小男孩說了半天,哥哥姐姐們才聽明白,原來他是想讓他們幫他用柿子喂喜鵲呀。他們開心地喂起了喜鵲,還逢人便說不要摘柿子,留給小鳥吃,果真,人們聽了他的話后都更愛護起了小鳥。

      看到這里,我的眼睛濕潤了,流下了淚珠,這個小男孩以他的天真、聽完我的話后愛護小鳥的心感動了我,也以他的認真打動了小區里的人,從此,再也沒有人摘柿子了。

      我現在已經搬家了,住的小區里沒有種柿子樹,可是我永遠不會忘記那一天我見到的那個小男孩,也忘不了那一天小區里的人,更忘不了在那一天,我因感動而流淚了。

    感動作文 篇2

      感動就如冬天的一把大火,溫暖了我的心田,感動就如夜晚的一盞明燈,照亮了我的道路,感動就如大雨中的一把大傘,保護著我前行。生活中令我感動的事情有很多,但是有一件事情一直印在我的心中。

      那一天期中考試的卷子發了下來,考好的同學得意洋洋,沒考好的垂頭喪氣。這時上課鈴響了,同學們都坐得端端正正,“噠噠”一陣腳步聲傳來,是班主任數學老師徐老師來了,老師這節課給我們講試卷,他講得非常仔細,生怕給我們落下一道題,后來老師的聲音嘶啞了,可老師還在給我們認真講卷子。那嘶啞的聲音此時卻成了我心中最動聽的聲音。我多想端上一杯水讓老師休息一下喝口水,老師講呀講,一直到第三節課快上課老師才講完,望著老師,我看到了他的`手上抹滿了粉筆末,我感動了,一陣暖流涌上心頭。

      老師第一二節課都沒休息呢,望著老師遠去的背影,我的心酸酸的,心里不禁想起了老師平日里為我們辛辛苦苦地付出了很多,老師的行為讓我感動,同學們,讓我們都更加愛我們的老師吧!

    感動作文 篇3

      感動我們的是奧運會上緩緩升起的國旗,是殘疾演員表演的舞蹈,更是生活中的平凡小事,它像涓涓細流,沁人心田。

      記得有一次數學考試,我忘了帶尺,在心中默默祈禱,千萬不要有用尺的題目啊,但是,事與愿違,考卷上竟有三道用尺的題目,整整二十分!這二十分對我來說是多么重要啊!沒有這二十分我就得不到滿分,只能得80分啊!我準備向同學借尺,但同學們都只有一把尺,誰肯借給我呢?一個個小問號在我的腦海中產生。

      沒辦法,我只好先做不用尺的題目,當我把那些題目做完,并檢查了一遍后,離下課時間已經不遠了,但我還有三道題沒做,整整二十分!這二十分我一定不能丟,得80分會讓人瞧不起我的,我這樣想著。但是,我沒有尺,我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時,旁邊傳來了一陣清脆的聲響。我的好友吳迪把他那漂亮的尺子折成了兩段,把一段遞給了我,我猶豫的接過尺,激動地望了他一眼,然后迅速的繪好了圖。當卷子發下來的時候,我發現我得了100分,但我知道這100分沒有吳迪的.幫助是不能獲得的。我把感激的目光再次投向了吳迪。

      盡管這件事已經過去一年多了,但是我認為這件事就好像在昨天發生的,因為他讓我懂得了友誼的力量是無窮的!

    感動作文 篇4

      時間不能重來,所以,不必再去悼念那些逝去的時光。我們要做的,不僅僅是珍惜時間,更是合理地支配時間。

      偶爾回想過去,偶爾茫然,細想時間已經在我的人生中走了那么久了,那過去總是抱著我逗我笑的父親呢?是不是回不來了呢?回想起來,我在慢慢長大,而與父親的關系卻慢慢變淡了呢,很顯然,我自己也意識到了這一點。只是,時光一去不復返,我們都懂,過去的已經不會再回來了,而我為什么意識到了卻沒有作為呢?有次學校組織了感恩教育,可是我怎么會不懂呢?說到底就是沒有作為沒有行動罷了,或者說我是一個不懂得感恩的人吧。那天回到家,我特意地觀察了父親,都說男人四十一枝花,可我的父親的臉上的`皺紋已顯而易見,隱隱的白發也不難看出,尤其是他那雙手,那是支撐起家庭一片天的手啊,已經粗糙的不成樣子了。我的心,似乎被什么不明物體猛烈地撞擊了一下,心里一怔。第二天起床,父親已經出去上班,而我路過他的臥室的時候竟看到枕頭上安靜躺著的些許白發,不受控制的,眼淚從眼眶流出?粗颐刻扉L大,父親卻一天天老去,我的心里五味陳雜。晚上吃飯的時候,我主動去找父親聊天,不禁又看見那在燈光下的照射而顯得發亮的白發,好像在怪我為什么還沒有作為呢。而我問了一句:“爸,您的白發竟然這么多了呢。”我的眼里是滿滿的親情,而我在問出這句話之后,聲音也哽咽了。父親用他的雙眼直直地看著我,然后突然笑出聲,說:“你都這么大了呀,我當然老了啦,我現在賺錢供你讀書供你生活,你以后可要養我呀。”“哈哈”父親的笑聲此時聽在我的耳中又是多么的刺耳啊!我很糊涂地搪塞了一口便回了房間,安靜地躺在床上,細想,父親陪我從蹣跚學步到現在,而他卻要從滿頭黑發到稀松白發,最后會是怎么樣呢,我竟不敢繼續往下想了!

      時間從來不不等人,它只會永不停息地往前,往前,再往前。我們無法挽留時間,所以我們就要在有限的時間里有所作為。但是我們還是會期望時間走得慢些,時光慢些吧!我還有好多好多的話沒和父親說,還有好多好多的愿望要和父親一起實現,我不想看到父親一日日漸變滄桑的樣子,我不想看到父親變老。∥叶脮r間寶貴,可是我的父親卻把他大半的時間都用在我的身上啊,想到這兒,我竟有些自責了。時間就像一個嚴明公正的法官,他不受金錢名利的誘惑,只是一味的走自己的路,不受任何人事物的影響。年復一年,日復一日。我好像突然懂了,我應該付出啊,付出才會有收獲啊,畢竟,我不是無用之人。

    感動作文 篇5

      感動,是一件快樂而又忍不住哭泣的事;感動,是一件令人銘記于心的事;感動,是在你彷徨無措時的一縷陽光;感動,也許就只是一件微不可聞的事。

      我暑假在福州游玩時發現的一個新“大陸”,讓我知道世界上除了快樂、幸福,還有一個別樣的情感,不錯,那是感動。

      記得那一次我去動物園玩,到一半想吃冰淇淋,爸爸想去幫我買,我立馬拒絕,說我想獨自去,我也想像我同學一樣獨立自主,爸爸擔心地囑咐幾句我就出發了,這一出發可壞了,我幾乎是邊跑邊跳地去找店,店面沒找到自己卻迷路了,我一開始想:沒事,動物園我全逛過了,一會找找箭頭就行了。于是我就開始地毯式搜索,可是我發現這好像不是動物園的范圍,我急得直冒汗,想去借手機,卻又不敢,我蹲在路邊哭泣。

      這時一包餐巾紙出現在我眼前,我抬頭看去是一個比我大幾歲的女生,她蹲下來與我平視,拿出紙幫我擦眼淚,說:“你怎么了,需要我幫助嗎?”我點點頭,她把手機給我,我打了爸爸的電話,可是沒有人接,一連打了三次都沒有人接,我的眼淚馬上奔涌而出,那個女生連忙說:“別哭,我帶你去找你的爸爸好嗎?”我既害怕他是壞人,又擔心自己回不到家,她看出我的顧慮,說:“你要是擔心我是壞人,我把你送去警察局吧!蹦且凰查g我心里的防備線松動了一些,又有點愧疚,畢竟她是第1個愿意幫助我的'人,她回頭看我一眼說:“防人之心不可無。”我心里酸酸的又有點開心,說不清楚是什么情緒多年以后,我才知道那叫感動。

      到了警察局她并沒有走,一直坐在那里,久到我都要以為她是要向我父親要謝禮了,爸爸急忙的來找我,又罵又訓又擔心的,還不停的向那位女生和警察叔叔道謝,那位女生看見我爸爸來接我就悄悄走了,但是我看到了她那個安心的眼神,那不知名的情緒又涌上來了。

      盡管我和她在這么多年的時間里沒有再見面,但我不會忘記她,忘記那份感動。

    感動作文 篇6

      ——寫在汶川地震三周年紀念日

      清晨,看向桌上日歷的時候,上面赫然的寫著5月12日。黑色的字跡,醒目的映入了我的眼睛。打開電腦,網頁上“汶川重生”的標題鏈接里,一條條網友們對汶川祈禱和祝福的話語,顯得溫暖而真誠。時間過得真快,轉眼間,離20xx年5月12日28分已經過去了三年。當曾經的災難和傷痛和被再次提及的時候,那些流淌在內心里的震撼與感動,再次激蕩著我的心靈。

      三年的時間,似乎很短,短到當那些震后的廢墟和一張張熟悉的臉龐再次映入我們眼簾的時候,依舊是那樣的狼藉和悲傷,仿佛災難只發生了一瞬間。三年的時間,似乎很長,長到那些曾經的廢墟上面,已經崛起了一座座嶄新的房子;那些曾經哭泣的臉龐,如今已經變成了一張張燦爛的笑臉;那些曾經凋謝在廢墟中的花兒,如今又綻放出了嬌媚的容顏……

      “輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……”三年前的今天,這首溫暖人心的歌曲,感動了十三億中國人。忘不了災難發生的那一刻,70歲高齡的溫總理第一時間趕往地震災區指揮抗震救災。忘不了災難發生的那一刻,志愿者們冒著余震的.危險穿梭在廢墟中開展救援工作的身影。忘不了災難發生的那一刻,十三億同胞們將一份份愛心投進捐款箱時那一幅幅感人的畫面……如今的汶川,用它重生的雄姿,挺拔的脊梁,崛起的風采,將世人給予它的幫助演變成了一個令人驚嘆的奇跡。

      曾經在廢墟下打著手電筒看書的小女孩鄧清清,曾經成功自救后又返回廢墟救出了兩位小朋友的九歲男孩小林浩,曾經被解放軍救出后躺在擔架上給他們行軍禮的“敬禮娃娃”郎崢,曾經在地震中折斷了腿的“芭蕾女孩”李月……如今的你們,還好么?住進新的房屋,坐進新的教室,仰望著崛起的汶川,我想,現在的你們,一定很幸福吧!

      還有,張開雙臂護著四個學生的老師譚千秋,匍匐著身子庇護著自己孩子的母親,舍身為孩子擋垮塌的水泥板的女幼師……如今身在天堂的你們,可好?看到新建的家園,看到自己曾經守護的孩子正在健康的成長著,你們一定能安息了。歷史不會忘記你們,你們用生命換來了孩子的重生,以雄鷹的姿勢詮釋了大愛的真諦,你們將生命的脆弱與頑強一同定格在億萬人的腦海中,銘刻在歷史紀念冊上,永遠的活在我們每一個人的心中。

      汶川地震已經過去了三年,以為那些曾經的傷痛和滑落眼眶的淚水早已被風干,可是今晚,看著電視里面紀念汶川地震三周年的晚會,再次看到那些曾經讓人心碎和感動的畫面再次凝聚在我的視線里,淚水再次奪眶而出。有些感動,不只是一瞬間,而是沉淀在記憶里,當被再次抽離出來的時候,依然會激蕩著我們的心靈。好在新生的汶川帶給我們奇跡的同時,也讓我們感受到了由衷的欣慰,讓我們看到了一份沉甸甸的愛的力量。我想,三年的時間,崛起的不僅僅是一座城市,而是一個強大的祖國!

      常有人說,人總要等到失去了才懂得珍惜?吹诫娨暲锩,災區同胞們如今那一張張綻放的笑臉,我想,活在安逸生活下的我們,或許很難有那種從災難中重獲新生后的感受。可是,當我們仔細用心去領會一下,與災區的同胞們比起來,我們是多么的幸運,難道非要等到失去之后才懂得生命的真諦和幸福的含義嗎?

      其實,我想說,人活著本身就是一種幸福,我們應該懂得感恩,懂得珍惜,懂得知足。帶著那些流淌在內心里的感動,以樂觀的心態面對我們的生活。

     。ㄌK木笛)

    感動作文 篇7

      深秋的雨天,細雨蒙蒙,陰沉而又冰冷,放眼望去,滿眼都是灰色。忽然,一抹鮮亮的橙黃色闖入眼簾,它跳動著,就像冰冷中的一絲溫暖、黑暗中的一小片光明,令人心生欣喜、溫暖。

      順著橙黃色望去,一位六十多歲的老大爺推著一輛小三輪車正在緩緩地走著,三輪車上裝著滿滿的橙子,滿得有些冒尖,看起來就像一座橙黃色的小山。

      路是平坦的,但由于路面濕滑,走起來很不方便,尤其是大爺推著三輪車,走起路來更是艱難,三輪車不時在打滑,看起來就像在泥濘中前行一樣。

      大爺的身后跟著一群學生,高中生模樣。他們不緊不慢地走著,有說有笑。

      走著走著,路面上出現了一個大水坑,里面積滿了雨水。由于不知深淺,大爺遲疑了,想從水坑邊繞過去。大爺小心翼翼地推著三輪車往旁邊挪動,突然,三輪車的前輪陷在了水坑里,車身微微一震,還沒等人回過神,小山一樣高的橙子就像一個個調皮的孩子紛紛滾了下去,有的滾到了濕滑的馬路上,有的滾到了樹下的泥坑里,更多的則滾到了路邊的雜草叢里。

      大爺還沒反應過來,只見后面的那群學生爭先恐后地抓起地面上的橙子來,他們不顧骯臟的泥濘,紛紛用衣服當圍裙,眼疾手快地把橙子放進去。不到一分鐘,滾到地上的橙子就全部投入了學生的懷抱。

      大爺呆呆地站在空空的三輪車旁邊,臉上浮現出無奈的表情,看這群學生的架勢,大爺今天掉在地上的橙子估計一個也討不回來了。

      我忍不住正要上前與那群學生理論,他們卻把大爺圍了起來,大聲地詢問著橙子的'價錢,隨后便讓大爺用塑料袋把臟了的橙子一個個都裝好,接著稱重、付錢。

      我看到大爺的眉頭舒展了,他滿臉的褶子都跟著一起笑起來。

      只一會兒,大爺的橙子便售罄,那群學生離開了,依舊邊走邊笑,只是每個人的手里都多出了一袋橙子。

      冰冷的細雨依然在飄灑,大爺輕快地騎著空空的三輪車走了。馬路上只剩下我一人,我卻絲毫沒有感到孤獨,我的眼里還在跳躍著那抹橙黃色,心頭還留著那份微微的感動與溫暖。

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