我愛荷花-作文
荷花——花中我最愛作文700字_小學四年級作文
自古以來，荷花一直被人們認為是出淤泥而不染的。是的，我也贊美荷花，因為它是棲息在在水中的精靈。
每年夏天，人們都會去觀賞荷花。姑娘們撐著篙、劃著小船，在朵朵荷花中穿梭，潔白的手腕輕輕地一動，就把嬌嫩欲滴的蓮蓬采了下來；孩子們則不然，天真淘氣的他們急急地脫下衣服就跳進水中，一邊嬉戲一邊采摘蓮蓬。性急的孩子剛摘下便在水中吃了起來，綠綠的蓮蓬脫下了外衣，便露出了白嫩的肌膚，顯得尤為可愛，讓人心生憐憫；一些大點的水性好的孩子深吸一口氣，一頭扎進水里，不一會兒，便又從水中露出頭來，手中高舉著一團蓮藕，像剛出生的寶寶一樣，招人喜愛。孩子們當然不會忘記摘下一片大荷葉，戴在頭上，在塘邊的柳樹蔭下美美地睡起覺來。
荷花雖不如牡丹那般高貴、玫瑰一樣迷人、桂花似的芳香，但它所具備的那種獨特的氣質，卻無不讓人心動。它的每個花瓣都那么精致，像彩色的寶石雕成的一朵朵寶石花，在陽光和微風的陪伴下散發出縷縷幽香。
雨后，天空中出現一條七彩的長虹，倒映在荷花塘里，這時的荷花像天上下凡的仙女，白中透粉的臉龐，耳邊還掛著雨珠作的耳墜，一條用雨珠作的項鏈從碧綠的脖子上滑過，滴進水里，荷葉做的衣裙上也嵌上了幾顆璀璨的珍珠。
如果說花兒能代表人的各個成長階段，那么我會說向日葵代表兒童，活潑天真，向著陽光快樂成長；玫瑰代表風韻獨特、成熟迷人的女子；菊花代表經驗豐富、勤勞精明的女人；那么荷花就代表少女，美麗動人，清秀俊麗。
荷花香，香味獨特；荷花美，美而不妖；荷花清，清秀脫俗；荷花靈，靈氣逼人。荷花的精神更值得歌頌，因為它奉獻了自己，讓人們得益。
我愛荷花，愛它的全部，它讓我陶醉。
睡夢中，我也變成了一朵美麗的荷花，婷婷玉麗生長在荷花塘里……
荷花微笑了作文450字_小學二年級作文
我的家鄉在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。
城里寬闊的馬路四通八達、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場，現在的仙蓮廣場真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當夜幕降臨的時候，五顏六色的彩燈發出絢麗多彩的光芒，人們在彩燈的世界里聊天納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時而嬌羞欲滴，時而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構成了一幅優美和諧的風景畫。
美麗的山城，我愛您！我們一定會精心呵護您，讓您的天更藍，水更清，荷花的笑容更燦爛！
教師評語：小作者以“荷花笑了”為主題，構思巧妙，看似寫荷花，又暗含著寫五蓮的山清水秀，五蓮的巨大變化。非常有新意！
我愛荷花作文300字_小學二年級作文
花有千萬種，我最喜歡的是荷花。
荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮
陽光。一陣微風吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。
荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質。
荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類，簡直就是太偉大了！
美麗又慷慨的荷花，叫我怎么不贊美、不愛它呢？
教師評語：小作者筆下的荷花情理而不嬌嫩，寫出了她的與眾不同、出淤泥而不染。最后以它的用處結尾寫出了荷花的偉大，叫人怎么不愛它！
我愛你，荷花作文400字_小學二年級作文
今天，我去奶奶家，發現路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。
于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢！
天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花！
教師評語：小作者非常細膩的筆觸寫出了荷花的美，同時表達了對荷花的熱愛之情，語言優美，感情真摯！
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