小學童話作文合集【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學童話作文 篇1
走在田野里，看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的種子便隨風翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子，在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天，蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子，你們都長大了，該離開這個家，去見識見識外面的'風景了。"說著，蒲公英 媽媽把風爺爺叫來了，讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發(fā)功，我們便飄了起來。
我飄到了一條小河邊，一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻，你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸，可是昨天的一場雨，堵住了我回家的路，你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風爺爺說:"風爺爺，小螞蟻好可憐， 我們就幫幫他吧。"風爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來，你順著小草爬到我的背上來，我和風爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后，風爺爺一吹，馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐，謝謝你，你真是一個好人。"我聽了十分得意，又說了一聲："不用謝。”然后風爺爺又帶我走了。
風爺爺把我送到一片美麗的草地上，再把我放下，說:"孩子，這里的土壤很肥沃，你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服，便沒有反對。風爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然，一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來，原來是媽媽喊我回家了。就這樣，我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。
小學童話作文 篇2
在一個糧倉里生活著一群老鼠，由一個鼠王統(tǒng)治著他們。這一天，鼠王酒足飯飽之后，躺在床上想：我們不愁吃穿，惟一不足的就是洞里光線太暗了。想到這里，它便問身邊的軍師尖尖牙：“怎么才能讓洞里的光亮得和白天一樣呢，!”尖尖牙因為偷喝過幾滴墨水，對人類的事多少明白一些，忙答道：“大王，人類那里有蠟燭，用火柴一點就著，讓弟兄偷來幾只不就行了嗎!”鼠王高興地爪一揮說；“對，快讓小的們?nèi)ァ?”(敘迷鼠王的第一個愿望及實現(xiàn)愿望的手段，為下文伏筆。
鼠弟兄把偷來的'蠟燭點t，果然洞里一下亮如白晝。鼠王高興得又蹦又跳，來到跟前視察，誰知一不小心，鼠王的灰皮袍子被燭火點著了，多虧眾鼠弟兄把水潑在鼠王身上救了它的命。鼠王這次嚇壞了，大發(fā)雷題地說：“趕快把這東西撲滅，扔出去!”還大罵尖尖牙混賬東西。尖尖牙嚇壞了，忙賠著笑臉說：“大王息怒，我還聽說人類那里有電燈，比蠟燭亮多了。”鼠王道：“那就趕快弄電燈來，’(樂極生悲。采用點蠟燭的手段，使鼠國亮如白圣，可火燒其身，又產(chǎn)生了第二個愿望——點電燈。)
一個鼠弟兄偷來一只燈泡擺在鼠王面前，可不知道怎么能亮，就是足智多謀的尖尖牙也想不出什么好辦法。最后尖尖牙到人類那里一看才明白，原來還有兩根鐵線連在電源上呢。尖尖牙一拍腦袋殼鼠眼一轉(zhuǎn)就想了個辦法，它讓兩個弟兄把倉庫里那捆銅線拿來，可是還沒有電線桿，它就讓洞內(nèi)所有弟兄們用手攀著電線當臨時電線桿，一頭連著燈泡，它拿著另一頭往電源上插。只聽見洞內(nèi)一片悲慘的“咬吱”的叫聲，尖尖牙和所有的弟兄們?nèi)娝懒恕笸醭闪斯鈼U司令。(學著人類的樣子拉線點燈，只可惜使用電的規(guī)則沒有學會，導致鼠國滅亡。)
小學童話作文 篇3
小螞蟻、老鼠和小甲蟲是最好的朋友，今天就是新年了，他們的媽媽給他們買了很漂亮的衣服，好朋友三人準備一起去公園玩，下午他們就出發(fā)了！
在路上，他們碰到了小狐貍，小狐貍的玩具小汽車不見了！于是小螞蟻、老鼠和小甲蟲趕緊熱心地幫忙找。他們分頭尋找，最后，終于在一個草叢里找到了！小狐貍高興地對他們說∶“謝謝你們！”
他們繼續(xù)往前走，碰見了小狗，他的迷你玩具飛機找不到了。好朋友三人又決定幫忙找！他們累得滿頭大汗，最終，在水池里找到了！“謝謝！”小狗說。
小螞蟻、老鼠和小甲蟲，又繼續(xù)走，又碰到了小鴨子！他的玩具小船不見了。好朋友三人又停下來幫忙找。找啊找，在河邊找到了！小鴨子對他們說∶“謝謝！”
小螞蟻、老鼠和小甲蟲終于走到了公園！可是公園已經(jīng)關(guān)門了！好朋友三人很失望！小螞蟻還傷心地哭了！
他們晚上回到家，發(fā)現(xiàn)有一個大盒子！他們打開盒子，里面是小狐貍的'玩具小汽車、小狗的迷你玩具飛機和小鴨子的玩具小船！還有一張紙條，上面寫著∶你們因幫助我們找玩具而沒去成公園！我們決定把我們最愛的玩具送給你們！——小狐貍、小狗和小鴨子
小螞蟻、老鼠和小甲蟲看完后非常感動！
所以，助人為樂是有回報的！
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