小學童話作文合集【3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學童話作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學童話作文 篇1
走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子,你們都長大了,該離開這個家,去見識見識外面的'風景了。"說著,蒲公英 媽媽把風爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來。
我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸,可是昨天的一場雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風爺爺說:"風爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝。”然后風爺爺又帶我走了。
風爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對。風爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。
小學童話作文 篇2
在一個糧倉里生活著一群老鼠,由一個鼠王統(tǒng)治著他們。這一天,鼠王酒足飯飽之后,躺在床上想:我們不愁吃穿,惟一不足的就是洞里光線太暗了。想到這里,它便問身邊的軍師尖尖牙:“怎么才能讓洞里的光亮得和白天一樣呢,!”尖尖牙因為偷喝過幾滴墨水,對人類的事多少明白一些,忙答道:“大王,人類那里有蠟燭,用火柴一點就著,讓弟兄偷來幾只不就行了嗎!”鼠王高興地爪一揮說;“對,快讓小的們?nèi)ァ?”(敘迷鼠王的第一個愿望及實現(xiàn)愿望的手段,為下文伏筆。
鼠弟兄把偷來的'蠟燭點t,果然洞里一下亮如白晝。鼠王高興得又蹦又跳,來到跟前視察,誰知一不小心,鼠王的灰皮袍子被燭火點著了,多虧眾鼠弟兄把水潑在鼠王身上救了它的命。鼠王這次嚇壞了,大發(fā)雷題地說:“趕快把這東西撲滅,扔出去!”還大罵尖尖牙混賬東西。尖尖牙嚇壞了,忙賠著笑臉說:“大王息怒,我還聽說人類那里有電燈,比蠟燭亮多了。”鼠王道:“那就趕快弄電燈來,’(樂極生悲。采用點蠟燭的手段,使鼠國亮如白圣,可火燒其身,又產(chǎn)生了第二個愿望——點電燈。)
一個鼠弟兄偷來一只燈泡擺在鼠王面前,可不知道怎么能亮,就是足智多謀的尖尖牙也想不出什么好辦法。最后尖尖牙到人類那里一看才明白,原來還有兩根鐵線連在電源上呢。尖尖牙一拍腦袋殼鼠眼一轉(zhuǎn)就想了個辦法,它讓兩個弟兄把倉庫里那捆銅線拿來,可是還沒有電線桿,它就讓洞內(nèi)所有弟兄們用手攀著電線當臨時電線桿,一頭連著燈泡,它拿著另一頭往電源上插。只聽見洞內(nèi)一片悲慘的“咬吱”的叫聲,尖尖牙和所有的弟兄們?nèi)娝懒恕笸醭闪斯鈼U司令。(學著人類的樣子拉線點燈,只可惜使用電的規(guī)則沒有學會,導致鼠國滅亡。)
小學童話作文 篇3
小螞蟻、老鼠和小甲蟲是最好的朋友,今天就是新年了,他們的媽媽給他們買了很漂亮的衣服,好朋友三人準備一起去公園玩,下午他們就出發(fā)了!
在路上,他們碰到了小狐貍,小狐貍的玩具小汽車不見了!于是小螞蟻、老鼠和小甲蟲趕緊熱心地幫忙找。他們分頭尋找,最后,終于在一個草叢里找到了!小狐貍高興地對他們說∶“謝謝你們!”
他們繼續(xù)往前走,碰見了小狗,他的迷你玩具飛機找不到了。好朋友三人又決定幫忙找!他們累得滿頭大汗,最終,在水池里找到了!“謝謝!”小狗說。
小螞蟻、老鼠和小甲蟲,又繼續(xù)走,又碰到了小鴨子!他的玩具小船不見了。好朋友三人又停下來幫忙找。找啊找,在河邊找到了!小鴨子對他們說∶“謝謝!”
小螞蟻、老鼠和小甲蟲終于走到了公園!可是公園已經(jīng)關(guān)門了!好朋友三人很失望!小螞蟻還傷心地哭了!
他們晚上回到家,發(fā)現(xiàn)有一個大盒子!他們打開盒子,里面是小狐貍的'玩具小汽車、小狗的迷你玩具飛機和小鴨子的玩具小船!還有一張紙條,上面寫著∶你們因幫助我們找玩具而沒去成公園!我們決定把我們最愛的玩具送給你們!——小狐貍、小狗和小鴨子
小螞蟻、老鼠和小甲蟲看完后非常感動!
所以,助人為樂是有回報的!
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