[熱門]生命的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![[熱門]生命的作文9篇](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
生命的作文 篇1
在這漆黑的夜晚，我不由得停住了腳步。
在這月光照耀的花壇中，唯有一朵格外耀眼，如同眾星捧月。而這一朵就是那難得一見的“曇花一現”！
在這長長的滕蔓上僅僅開出了這一朵，這是多么珍貴呀！
在它那迷人的外表下，給人一種舒適的感覺。那潔白的花瓣，如同漂浮在天空中的云朵，仿佛在流動；又像清澈的湖水，泛起點點銀光，似乎照亮了一切；又好似一位羞澀的仙女被淺黃色的，一條一條的，張開著的，如同光芒一般的花托襯托著。那淡淡的黃，那纖細的臂膀像蓮花座似的。
時間一分一秒地過去，曇花隨之不斷地綻放。逐漸的看見了被保護者的更加雪亮的花蕊，是如此的迷人，使我沉浸在其中。我邁進了一步，俯下身子，細細地品味著花帶給我的樂趣，它是多么的圣潔呀！
花瓣張開了，那淺橙色的`柔嫩的臂膀伸展著，那淡淡的芳香似乎也是如此的純潔，夢幻般輕輕地籠罩著我。它沐浴在月光下，仿佛在享受著一時的快樂。我也被它所感染，與它一同歡樂。
時間的軸不停地轉動，曇花那40多分鐘短暫的生命也即將結束，曇花慢慢地，戀戀不舍的閉上了雙眼，在它合攏的那一瞬間，心里有一陣酸酸的感覺。
曇花在那短暫的時間里實現了自己人生的價值，那就是用自己的美麗去渲染這個世界。它經歷了風吹雨打的考驗，但它并沒有被放棄，不停地生長，只為了最后那綻放的一瞬間，它是多么可貴呀！
花和人都會遇到同樣的不幸，總會有生命終止的一天，但人生的價值是不可以用時間來衡量的。在這短暫的時間里努力奮斗，為祖國的前進盡一點力，讓未來更加精彩。這讓我想起了居里夫人那不屈的靈魂，雖然生命終止，但至今活在每個人的心中，她，跨越了百年的美麗。
在此刻，我好像體會到曇花那短暫的生命的背后所經歷的巨大的努力，人的生命是有限的，但人生的價值是無止境的。
在月光的照耀下，我大踏步地向前走去。
生命的作文 篇2
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”——題記
海倫·凱勒，這個以不屈不撓的驚人毅力創造了奇跡的殘疾人，她的人生轉折離不開一位家庭教師，莎莉文老師。當海倫獨自一人在黑暗中掙扎、摸索的時候，是莎莉文老師為她的無聲世界打開了一道天窗，讓光明流露了進來，為這個原本暗無天日的空間增添了一線生機，讓這個因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會到了愛與溫暖，在她與世界之間連通了一條紐帶，為這個小女孩的.將來創造了無限可能。可以說，如果沒有這位莎莉文老師，海倫或許永遠都不會得到重生。
在讀了《假如給我三天光明》時，我深深地被里面那種充滿希望，永不放棄，探索光明的精神所震撼，海倫對于這個她看不見、聽不到的世界始終充滿了強烈的希望，她用希望點燃了自己那個不見天日的黑暗世界，她把自己的愛平等地給予每一個觸過的、聞過的、感受過的東西。就像無數條無形的線段穿梭在人們之間，架起溝通的橋梁。愛，沒有界限。
生命的作文 篇3
生命，一個深刻而不深奧的話題。
懸崖邊的樹
不知道是什么奇異的風
將一棵樹吹到了那邊——
平原的盡頭
臨近深谷的懸巖上
它傾聽遠處森林的喧嘩
和深谷中小溪的歌唱
它孤獨地站在那里
顯得寂寞而又倔強
它的彎曲的身體
留下了風的形狀
它似乎即將跌入深淵
卻又像是要展翅飛翔……
它，這棵懸崖邊的樹，是詩人倔強生命的化身，也是一個不屈的抗爭的'象征，生命，在面對命運的懸崖時，并未沉淪，盡管身上留下風的形狀，但它仍然想展翅飛翔！
哦，生命，有時是種倔強。
懸崖邊的羚羊
羚羊，奔跑，被獵人逼到懸崖邊上。
前邊，是六米的懸崖，彩虹，看上去仿佛真的是一架天橋，如果沒有橋，跳躍力極強的羚羊也無可奈何，就算有架天橋也無濟于事。
群羊迷惘。
目光落在他身上，他氣宇軒昂，皮毛光亮，是這群羚羊的頭羊。
似乎他也沒什么好主意，來回思踱了一段時間，輕“咩”了一聲，聲音中露著常有的命令口吻，細聽，能覺到一絲哀涼。
羊群迅速分為兩撥，一撥年少，一撥年老。
此時，獵人早已放下槍，呆呆地目睹這飛渡的奇跡，天邊，彩虹橋成真了……
老年羊先起跳，青年羊在后，半空中，青年羊再次借蹬在老年羊背上的力，飛渡懸崖，更令人驚訝的，每一只老年羊都堅持下來，沒有一只偷偷調換位置，而是堅持，從容走向死亡，他們用自己來鋪設自己后代生存的路。
陽光，更加絢麗、燦爛，山崖上，單單立著頭羊，這羊群是個單數！他用四蹄邁出堅定的步伐，走向了那美麗的“天橋”。
他們，這群羚羊，絕不退縮，不畏一切，堅持到底，用自己的生命架起生命之橋。
哦，生命，有時是堅持。
懸崖邊的人
饑餓，黑暗，恐懼襲來，由于懸崖坍蹋而被困在車中的人們，看到了死亡的獰笑。
車箱中充滿了嬰兒的啼哭，人們的怨天憂人，人們最后的勇氣和信念就要消磨光了。
這時，一位男士站出來，清清嗓子，碩大的喉結上下滑動了一下，接著便是沉郁嘹亮的歌聲響徹車箱，點燃了人生存的欲望。
那是與死亡拔河的歌聲！
就是這歌，讓人們擺脫恐懼，饑餓，從死亡的魔爪中逃出來！
其實，生命是一種偉大的力量。
逆境中的生命
立根破巖的竹，孤霜傲雪的梅，不畏嚴寒的松，他們是怎樣在逆境中存活下來的呢？那就要更倔強，更堅持，更有力量。
這一輩子，你總要觸摸這本書——生命，尋找自己的生命吧！發揮它偉大的力量。
當你遇到難題時，多一些倔強；
當你遇到挫折時，多一些堅持；
當你開始生命時，請你發揮它的力量。
確實，生命，是一個深刻而不深奧的話題。
生命的作文 篇4
這一天發生了一件事，一件讓我終生難忘的事。我和爸爸開車去鎮上買東西，去的時候跟往常一樣一路順利，可是回家的途中卻發生了讓我現在還心驚膽戰的事——翻車了。
我坐在副駕駛上，爸爸很認真的在開車，他可是20多年的老司機了，從來沒有出現過什么意外的，我看著窗外的'風景，也不知道在想些什么，但是心里很寧靜。就在上坡路的時候，突然車子開始倒退了，我看著爸爸一眼，發現爸爸的臉色也變了，不再是以往那種胸有成竹了，變得異常驚慌，我瞬間明白了，爸爸也無法掌控了。緊接著車就翻了，不過很慶幸車子翻在了路上，沒有掉到崖下，要不然我們都必死無疑了。
翻車后，我都蒙了，眼前黑乎乎的，什么都看不見，只聽見爸爸一個勁兒的喊我的名字，過了好一會我才反應過來，才答應。算是幸運吧，我們都沒有什么大傷。
通過這件事情，我覺得生命真的很脆弱，即便沒有病痛的折磨可也擋不住老天的玩笑啊，讓我們珍愛生命吧！把每一天都當做最后一天來過，讓我們的人生不要留有遺憾。
生命的作文 篇5
當生命別推向極致時，我們往往展現出一種從容之美。遇困難而不退，處方舟而不躁。喜迎人生苦，笑傲人生痛。只有這樣，生命才會更加有意義。
還記得張海迪嗎？那位醫生宣布活不到 30歲的高截癱女青年女青年；那位不屈服于命運，用于與命運斗爭的女強人；那位翻譯作品，撰寫文學作品感動我們的新一代女性！張海迪以她頑強的生之意志嚇退了死神。直到20xx年她還出現在中國人民大會堂。
張海迪在殘酷的命運挑戰面前。她一定還不知道自己該怎么辦，單位一清楚的是：她不能沮喪和沉淪。最終她以頑強的毅力和恒心勇敢的于疾苦做斗爭，經受了多少嚴峻的考驗，對人生充滿信心。
她沒有機會進校門，但她仍發憤學習，正所謂“皇天不負有心人”終于讓她完成了小學、中學所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界之語，攻讀了碩士和博士之位。
張海迪是不幸的，但有是“幸運”的，這種幸運不是誰給?N而是自己爭取的。她身殘志堅，在她身上體現了人本身具有的`生命力。我們現在有很多人沒有殘疾卻比殘疾人更加脆弱，這種脆弱不僅僅是身體上的脆弱，更重要的還是精神上的脆弱。他們在遇到苦難面前就退縮了，而張海迪是遇苦難而不退.......
張海迪的生命是最極致的，她是一朵奇葩，給這個光明的世界帶來了打開思想的屏障，讓迷失在現實中的人懂得生命的意義！
生命的作文 篇6
生命，似乎是在很淺淡的色彩之中，也似乎未能讀出那美麗節奏的音符。不，應該說是未能發出那悅耳的音符，我努力要彈奏出美麗的音符，可當琴弦斷了的時候，那悠揚的韻味即逝；生命的風景也因此該如何欣賞，所欣賞的風景本應是描繪出屬于自己的那豐富色彩。
欣賞生命 ，需要一份平和的心態 ，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情 。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的`打擾。
我曾經欣賞過生命的絢麗，也曾經低迷于生命價值的暗淡。在我的生命里似有似無的缺少了一種最安和的色彩，而這種色彩，非后天所能彌補，那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有，只是淺與深的緣故。精神，為你所振作；神情，為你而定安。
生命，如同一對羽翼，能振翅高飛，能墜落平地，人人都需要一對翅膀飛翔，可飛翔的高度因己而定。我不能設定自己的高度，但應能逐漸而升，本應如此，不曾放棄，努力在色彩中添筆涂彩，但模糊的色彩未能表達那深深的寄望……
我走了，你來了，錯過的時節，別忘了添一筆，留下一道色彩再轉身，因為，生命無色彩而淡，無色彩而無茫。勿需，光芒四射，但能照耀自己，而令他人投目,我就在此。
生命，曾經的美麗；生命，延續著的美麗。
生命的作文 篇7
人的一生中必定有許多饋贈，還在母親肚子里時便享受著母親的饋贈，出生后接受的饋贈也會越來越多，這一切歸根結底還是生命的饋贈。
生命是大自然對世間萬物的饋贈。因為有了大自然，生命才可以不斷的延續。
“看萬山紅遍，層林盡染；滿江碧透，百舸爭流。”這是多么美的.詩句因為有了大自然的饋贈，江山才會如此多嬌。生命，那是自然交給人類去雕琢的寶石，因為有了大自然，生命才會這樣的多姿多彩。
小時候，一直很想去看海，幻想著大海的美麗，好像自己身臨其境一般。走在海邊，見著閃閃發光的貝殼，欣賞著大自然的饋贈。一次，不經意間看到了一棵生長在石頭縫里的小樹苗，他努力去吸取那能夠讓他生存下去的水，用他自己的努力讓自己存活下來，這是多么頑強的意志啊！大自然給了他生命，但有些人和他比起來真是不堪一擊。
而對不同的命運，有些人怯懦了，不敢去挑戰，但是還有一些人抓住了生命的尾巴，克服困難，戰勝自我，生命就像是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能從哪里通過。
災難來臨時，更能體現出生命的可貴。像汶川地震，所有人眾志成城，團結一心，使人們更深的感悟到了生命的真諦。所有的人們都希望地震中的人平安無事，人民解放軍則用實際行動來救助災民，再一次讓我們感到生命的可貴。
生命是自然交給人們雕琢的寶石，用心雕琢便會熠熠生輝。
盡管生命短暫，只要內容充實的生命就是長久的生命；盡管生命短暫，無法永遠追求，但我們可以在有限的生命歷程中的不斷完善自我織出一幅最燦爛的畫卷。
生命的作文 篇8
人生有三季:少年、壯年和老年。每一季都有向往的春天。
少年是春天。不錯的,世人皆說“少年易學老難成”。少年多么令人神往:那充滿稚氣的面龐上洋溢著陽光,臉上笑容就像春天里的花朵,喜氣溶在了那爽朗的笑聲中。知識就像綿綿的細雨,滋潤著如饑似渴的土地。芬芳的'思想充滿了對未來豐收的希望。那么,少年啊!“一年之際在于春。”努力吧!
壯年,也是一生的春天,那成熟的軀體像一頭強壯的耕牛,眼神里充滿了自信,充滿了令人仰慕的偉大。那一片片綠油油的心田自然而清新,似乎眼前已是金黃的果實。他的思維在歌唱,在誦詠。那么,壯年啊!用你那強勁的肌肉打造自己的生活,自己的未來!
老年,有人說這是夕陽的落幕。我不否認,但我還要說老年同樣是春天,是一個幽靜的春天。像森林與鳥鳴的融洽,那么不易發覺,但又那么美麗。他的眼神里流露著驕傲,蒼白的頭發象征著滄桑,象征著看破世塵。火熱而跳動的心里有著春暉般的溫暖,奮斗的力量永遠積藏在胸膛之中。所以說“老驥伏櫪,志在千里。”那么,老年啊!雖然沒有力量,但仍要用那不滅的心靈,奔向未來!
所以說,我們的一生即使春天。既然我們一直生活在春天,那又有什么不幸、有什么悲傷呢?
把握春天,讓我們去發展;把握生命,讓花兒開得更燦爛!
生命的作文 篇9
茫茫人世間，試問責任為何物？
責任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責任，經受萬苦到達南方是大雁的責任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責任……
那么，我們的責任是什么？
作為兒女，對父母盡孝是我們的責任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺燈下的陪讀，我們怎么能不感動的熱淚盈框呢？感動之余，我們更應該對父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學生，盡全力掌握知識、發展能力便是我們的責任。想想老師在講臺上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業的身影，想想課堂上老師帶著病容的`微笑……我們還怎么可以抱怨學習的艱難？還怎么可以為自己的錯誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔，為了奮斗目標不遺余力。
作為21世紀的中國青少年，我們還肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。讓我們從現在做起，做一個誠信守責的現代人。
燦爛陽光下，點點星輝中，讓責任伴你我同行。
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