一節(jié)有趣的英語課作文

一節(jié)有趣的英語課作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一節(jié)有趣的英語課作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一節(jié)有趣的英語課作文 篇1

　　“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我們在干什么嗎？告訴你，我們在上英語課呢！而且是一節(jié)特別有趣的英語課，同學們高高舉起小手，老師在給同學倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我?guī)�你“飛”到我們教師吧！

　　開始上課了，一個個活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前，講臺上罷放著一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計，讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對了所有的`單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題，我說對了答案，老師就把橙汁給我喝，同學門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會兒，果汁就被我喝到底了。后來，很多人也槍到了飲料，王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵！

　　我希望天天上英語課，因為，我們大家都很高興，更重要的事，我們在快樂中學到了知識！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇2

　　今天，英語課上一半時間語文老師把我們帶到操場上。

　　老師說：“跑步在立定跳遠在扔壘球在短跑，”老師先讓女生跑在讓男生跑，女生跑步李金書第一，男生我第一，最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室，我們在上了一會英語課就打鈴了，我們就吃飯了。

一節(jié)有趣的英語課作文 篇3

　　Iris老師今天請了三個小朋友上臺扮演Beeno，Mary和Ben，我覺得表演很有趣，我也舉手了，我想演的.是Beeno，可老師沒請我，一節(jié)課的時間過的可真快呀，老師說：“no time”，下次課再請小朋友上來表演。

　　今天我還去iris老師那里背書了，得了一個“Good job”。我已經(jīng)得到了很多獎券了，我還沒有換過東西，我想留著換大禮包。呵呵！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇4

　　今天，我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的發(fā)音，還可以把你的'發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，大家進行了一個小測試。

　　因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然后大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。

一節(jié)有趣的英語課作文 篇5

　　今天早上第三節(jié)是英語課。一上課，梁老師先給大家復習昨天學的旅游景點單詞。接著，老師又充當“導游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學們學得很認真，不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學的詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時發(fā)生了一件搞笑的`事，老師不小心按錯按鈕，電視機轉(zhuǎn)到別的模式，幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去，她還搞笑地說了一句——哈哈，我不會都能轉(zhuǎn)回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。

　　英語課真有趣！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇6

　　今天下午姐姐和我一塊去鐘樓的天才寶貝學英語，我來到天才寶貝還有23分鐘才上課，于是我在那里玩了一會，就開始上課了。

　　快下課時，老師把過年的賀卡發(fā)給每一個小朋友，里面有老師對我們的`祝福和日歷，老師說：“希望我們度過一個快樂、有趣的假期。”

　　我也祝老師天天開心，身體健康，Happy new year！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇7

　　快上環(huán)球英語課了，我走進教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。

　　老外見大家都不認識他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語。

　　開始上課了，美國老外雖然會漢語，但習慣用英語，所以一整節(jié)課他都在用英語講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。

　　這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的'問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯問題時他也沒有露出嚴厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機會，使大家不用怕他。

　　在他的指導下，大家不僅學會了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。

　　我喜歡老外！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇8

　　Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?

　　Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.

　　While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.

　　If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.

　　So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.

一節(jié)有趣的英語課作文 篇9

　　事情發(fā)生在上學期，那次我們剛剛上完體育課后回到教室，接到學校通知：明天上午第二節(jié)課，教我們英語的張老師要帶我們在四（2）班上節(jié)公開課，到時會有很多老師來聽課。

　　于是，晚上回家我們按要求都做了準備，爭取上課時有最好的表現(xiàn)。

　　第二天上午，上完晨會回來，同學們就被張老師領著，秩序井然地去了四（2）班。“叮叮叮”上課鈴響了，一位位老師陸續(xù)來到教室。此時此刻我的心里既緊張又興奮：緊張的是怕自己上課表現(xiàn)不好，興奮的是好久沒上公開課了，心里有些小激動。

　　開始上課了，張老師按照她以前一貫的'方法講課。很快，我們都陶醉在她的英語世界里，甚至有的同學都忘了自己在哪兒，思維只顧著跟著張老師的教課走了。因為大家注意力都很集中，所以學習效果很好。比如：張老師提出問題時，越來越多的同學舉手了，他們的發(fā)言都很精彩呢！

　　這時，張老師提議我們玩?zhèn)�小游戲，同類詞接龍，測試大家對單詞掌握的程度。張老師說一個詞，你也要說一個與它同類的詞，張老師說：“ill”

　　“tired”

　　“hot”

　　“cold”

　　那課堂氣氛真是一下子就活躍起來了，大家爭先恐后地回答，把平時學的單詞全部說了出來，我還從中學了不少的單詞呢。

　　不知不覺中，下課時間到了，這真是一堂別有意義的公開課，張老師通過提問來調(diào)動同學們的學習熱情，結果大家記住了很多的同類詞，我真希望每節(jié)課都能像這樣，以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了！

一節(jié)有趣的英語課作文 篇10

　　I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.

　　Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.

　　I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.

　　Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.

　　我現(xiàn)在在上初中，從周一到周五我有很多的課，我最喜歡的科目是英語。上周，我的英語老師給我們布置了一個任務，她要求我們做一個展示，展示我們最喜歡的英語國家的.名人。我選擇了艾薇兒，她是我最喜歡的歌手，我已經(jīng)聽了很多年她的音樂。當我向同學們展示了這個歌手，我的很多同學鼓起了掌，因為他們也喜歡她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情，那節(jié)課我覺得很開心，很有趣，我們聊得也很開心，分享著我們共同的興趣愛好。我永遠都不會忘記那節(jié)課，它點燃了我學習英語的激情。

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