元宵節(jié)的作文5篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![元宵節(jié)的作文5篇[推薦]](/pic/00/d4aacffcbdda03_5fbf7ec505a36.jpg)
元宵節(jié)的作文 篇1
正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。
來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，１６個路燈為一組，一邊８個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”。“門”的第一排有４個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”；第２排１０個燈籠；下面就１６個一排；直到倒數(shù)第２排，又是１０個；最后排也是４個，上面也有４個大字，為“新春快樂”。
再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有１０個大理石座椅，大理石座椅上方有４個大燈籠，大燈籠也是１０組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有４個大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個大燈籠．
好了，讓我們再去其它地方看看吧！到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的１０倍，大燈籠上邊掛９個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側(cè)邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯(lián)福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是“玉兔送福”。
別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的`吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看！
元宵節(jié)的作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)到了，這一年可真特別，我們將在第二個故鄉(xiāng)——昆山過節(jié)。只見家家戶戶掛出大紅燈籠興高采烈地迎接元宵節(jié)。
放學(xué)回家，老遠(yuǎn)處就看見我家門前的紅燈籠隨風(fēng)搖擺，正在歡迎回家的我。“叮咚“我快樂地按下門鈴，奶奶高舉著滿是面粉的手邊高呼“來了！來了！”我一看就來了興趣，“奶奶，你在做餃子。”“不，入鄉(xiāng)隨俗，改做團子了。”原來奶奶在做團子呢，心想我也待“操練一下，學(xué)會一樣新本事”。我一扔書包，一把抓起面團用力揉起來。奶奶急發(fā)話了：“去去去，一邊去，白團子都成黑團子了”我吐了吐舌頭，一溜煙地洗手了。
我不顧滴著水的十指，先拿來一塊糯米粉團，把它放在手里揉成了一個圓球。接著我學(xué)著奶奶的樣用大姆指在圓球上面挖出了個小洞。然后把小洞拉拉大，往里裝了許多豆沙餡，頓時這個不圓的球一下子變成了個“胖子。”最后我把口給封上了，可剛封上這邊，另一個邊裂開一條縫，我剛把縫補上了，剛剛開口處子又裂縫了，急得我只恨少了幾只手。這時我靈機一動立刻在外面又嚴(yán)嚴(yán)實實地包了一層面粉，裂縫總算沒有了，大功告成，直是它比奶奶的`團子足足大了兩倍，看得奶奶直搖頭呵呵笑。
吃著熱氣騰騰的團子，一家人有說有笑的。“啪啪啪……”一束束耀眼的光線從我家玻璃窗前飛過，好美呀！爸爸按老家的習(xí)俗在地上一字排開爆竹，用香煙點，媽媽用打火機點，我在一旁蹦呀跳。導(dǎo)火線“哧哧”冒著火花，“嘭”的一聲巨響，爸爸的煙花騰空而起，在天空中放射出金色的、銀色的、紅色的、藍(lán)色的光芒，隨后星星點點般向四周飛去，光彩奪目。媽媽的引信燃到盡頭，只聽“隆”的一聲，煙花飛上了天。金花四射，像萬壽菊怒放，一眨眼變成一朵朵小花從天而降。再往高處看，煙花漫天都是，有的像透明的愛心，有的像飛泄的瀑布，有的像怒放的百花，有的像流星雨……此時的夜空就是一副絢麗的圖畫。
一家人拉著兔子燈漫步在人流如潮的大街上，頭頂著絢麗的煙花與喜慶的紅燈籠，腳邊是五顏六色不停地轉(zhuǎn)動的彩燈，熟悉的歡歌笑語聲依然響徹耳畔，身上的每一個細(xì)胞都沸騰起來。難忘今宵，快樂無眠。
元宵節(jié)的作文 篇3
大家期盼已久的元宵節(jié)到來了。家家戶戶為了慶祝元宵節(jié)，有的放煙花，有的掛燈籠，熱鬧極了。
我和媽媽去大街上看燈籠，大街上人山人海的，有白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，有抱著小孩的阿姨。最引人注目的是各式各樣的燈籠，有小白兔的、小狗的、有公雞的、還有桃子的……看的人家眼花瞭亂。忽然有個小孩大叫：“燈上有字！”我和媽媽跑過去一看說：“真的，原來是燈謎”燈上寫著：千條線，萬條線，落在水里看不見。我想了一下說：“是雨水”。旁邊的叔叔說：“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說：“你知道這個字謎的謎底是什么嗎？”我走近一看上面寫著：什么動物早上四只腳走路，中午兩只腳走路，下午三只腳走路。我抓抓腦門，想了想說：“是人”那位叔叔笑了笑說：“你真是太聰明了”
我們看完了燈會，高高興興地回家了。
元宵節(jié)的作文 篇4
“噼里啪啦噼里啪啦……”一陣響得近乎刺破耳膜的鞭炮聲突兀地響起，迅速在空氣中傳播，我們?nèi)胰祟D時蹦緊了神經(jīng)。
“來了！來了！！”弟弟率先反應(yīng)過來，我們更是激動不已，很快就來到大街上。大街上這時已是人山人海，摩肩接踵，人們個個翹首以待。不一會兒，就迎面走來了一支聲勢浩大的隊伍，為首的擎著大旗，上面醒目地寫著三個大字——慶神游，頓時人聲鼎沸，人們馬上讓出了一些空地，一支手持兩根木棍，臉上涂著五顏六色的英歌隊就走到了中間的.空地上。
人們屏住了呼吸。伴著聲聲鑼鼓，他們舞起了手中的木棍，兩根棍子在們們的手里耍得如穿針繡花般靈活。他們時而在原地不到，動作一致；時而圍成一個圓圈，邊走邊舞；時而齊聲吶喊，氣壯山河……鮮艷的衣裳與嫻熟的動作讓人眼花繚亂，全場情緒高昂。啊！它剛勁、雄渾、粗獷、奔放的舞姿，構(gòu)成了磅礴、威武、強壯、豪邁的氣勢，給人以力與美的震撼！
在一聲鑼鼓中，這個站點的英歌完美地結(jié)束了，人們有的依依不舍地回了家；有的滿面紅光，跟著隊伍走向下一個站點繼續(xù)觀看；有的似乎被這氣壯山河的英歌震撼住了，好久才回過神來。我的心中滿懷感慨:
這是我們中華獨有的燦爛文化，我們要一代傳一代，讓它永遠(yuǎn)燦爛下去！
元宵節(jié)的作文 篇5
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的'夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
元宵那晚，我興致勃勃地來到南平南紡。那里可熱鬧啦！有燈展、放煙火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩買燈籠，面具。有的人在開心的拍照，還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了！有的是馬兒在動，好像真的一樣。有的是一條長長的龍，做的栩栩如生。還有的是蓮花燈，在湖上飄啊飄，飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后，姑姑又帶我去看煙火，那些煙火雖好看，但是那聲音太大了。看完了煙火，姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸保铱蜌獾恼f：“姑姑，不用了。謝謝你！"姑姑生氣地說：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了。”“那好吧，謝謝姑姑！”
到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，滿心歡喜地說：“老媽，家里來客人了？您不是說要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎？”
“還不趕快叫舅媽，真沒禮貌。明天 你自己去買，行嗎？”
阿杰哥哥這才晃過神來，他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲：“舅媽好！”
媽媽說：“好啊！”
“對了！忘了給你們煮元宵了！你們先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”
等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7點了，“快來吃熱騰騰的元宵吧！”
大家伙吃了一碗，都稱贊好吃。今天真開心，因為有了元宵節(jié)。
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