[精選]梧桐樹作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的梧桐樹作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精選]梧桐樹作文](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
梧桐樹作文 篇1
11月4日 我們家門口種著一棵又高又壯的梧桐樹。 春天,它長出了綠色的小嫩芽。夏天,它撐開綠色的`大傘,給我們擋住火辣辣的太陽。秋天,它的葉子變黃,紛紛掉落,我們在樹下采集樹葉,嬉戲玩耍。
冬天,梧桐樹的樹葉掉光了,下起鵝毛大雪的時(shí)候,它變成了一把白色的大傘。 每天我出門的時(shí)候,我都能看到梧桐樹在揮著手臂,對我說:“再見啦!再見啦!”我下午放學(xué)回家也能看到梧桐樹在對我微笑,好像在說:“歡迎你回家!” 我很喜歡這棵梧桐樹,它是我的好朋友。
梧桐樹作文 篇2
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯的一派生機(jī)。
夏日,烈日無情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹卻若無其事,長的郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情,它卻長的那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百涼爽。課后,同學(xué)們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時(shí)此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的`腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風(fēng)掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像是黃鶯展翅飛翔;還有的像是一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后,地上滿是落葉,就像是鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚(yáng)地站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹作文 篇3
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹,它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí),仔細(xì)聽著從教室里傳來的讀書聲,它四季的成長我們也看在眼里:
春天,梧桐樹好像一個(gè)剛剛從睡夢中醒來的孩子,伸展著自己的'腰身。一陣春雨下了起來,細(xì)如牛毛飄飄灑灑,梧桐樹拼命地吮吸對于它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天,它便暴出它那嫩綠的芽兒,綠芽兒好像一個(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天,梧桐樹變成了一個(gè)活潑的少年,枝頭上已經(jīng)長滿了巴掌大的葉子,擠擠挨挨的在一起,好像一頭翠綠般的頭發(fā),遠(yuǎn)看就好像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做游戲,一陣風(fēng)拂過,“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲,好象在說:“我也要玩,我也要玩。“
秋天,它已開始變黃,葉子也耷拉著頭,沒有夏天時(shí)的可愛了。風(fēng)兒輕輕的吹著,一片片黃葉好像降落傘似的,緩緩的降落,化成泥土。哎,落葉不是無情物。化做春泥更護(hù)花!
冬天,梧桐樹顯得是那么的蒼老,好像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著,沒有人陪伴它,它就好像已經(jīng)死去了,只有雪花扒在它的身上,傾聽著它的所聞,那聲音是多么的微小,但它還是不停的說著,說著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí),一切又將重新再來!
梧桐樹作文 篇4
我家門前有一棵梧桐樹,它很高大,很美麗, 而且已經(jīng)有20多年的歷史了。是不是很古老哦?
冬去春來,小河解凍了,燕子飛來了,小草伸了個(gè)懶腰,從地里探出來小腦袋,小花久違的笑容,萬物都復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象。我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子。各種小鳥都在這棵樹上建立自己溫馨的家。
夏天到了,驕陽似火,大地被太陽烤得滾燙滾燙的,我家門前的這棵梧桐樹用自己龐大的身軀,給人們投下一片“陰涼之影。樹上的知了數(shù)不盡數(shù),它們整天都在唱歌:“熱死了,熱死了……”可真賣力啊!
秋來了,她帶著豐收的喜氣向我們走來,而這時(shí),小花小草枯萎了,同時(shí),我家門前的那棵梧桐樹的葉子也發(fā)黃了,秋風(fēng)一吹,枯黃的`葉子就慢慢脫落。這時(shí),大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。
冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來。 這時(shí),北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪從天而降。屋檐上,大地上,天空中……隨處都可見到雪的蹤跡。花草樹木都已穿上冬爺爺為她們準(zhǔn)備好的白棉襖。此時(shí),我家門前的那棵梧桐樹也不例外,穿上了一件冬爺爺特地為他準(zhǔn)備好的特大號的白棉襖。在雪地中,孩子們有的堆雪人;有的打雪仗……此時(shí),大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當(dāng)然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個(gè)意外驚喜———雪。
梧桐樹,你是春夏的象征,秋冬的代表,你雖然平凡,但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。
評語:
這篇作文通過對“梧桐樹”的描寫來表達(dá)作者的喜愛之情,描寫細(xì)膩,如“我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子”,最后的抒情深化了作文的中心。
梧桐樹作文 篇5
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子曾經(jīng)在河邊感嘆時(shí)光的流逝,可是,流逝的又豈止是這如水的時(shí)光呢?
老家里曾有一棵梧桐樹,樹上的綠葉遮天蔽日,無數(shù)鳥兒在那里合唱,它那濃密的樹蔭庇護(hù)了乘涼的人們,也庇護(hù)了我的童年。
每天早上都是伴著鳥鳴醒來,那巨大的樹冠為鳥兒提供了歸宿,幾乎每天都要進(jìn)行美妙的合奏。小時(shí)候,我常用自制的弓箭射鳥,只是鳥飛得那么高,弓不過是一根樹枝罷了,又怎么打得到呢?可我卻樂此不疲,留下一根根折斷的`樹枝。如今看見鳥也不會去打了,也許有些事,只有“傻”時(shí)才會做。
每個(gè)夏天,梧桐花都紛紛落下,大人們需要打掃庭院,對此頗有怨言,可我卻不以為然。不說那滿地的落花里藏著香甜的花蜜,引來不少螞蟻,就是花托也大可玩一下午。將花托收集起來,串成一串吊起來,就如同真蛇一般——那小小的萼片是蛇的鱗片,細(xì)長的線是它的骨,之間的空隙是它的關(guān)節(jié),在陽光下閃著金屬光澤,扭動(dòng)著身軀,讓你怕它真的會突然咬你一口。如今,即使在面前堆著滿地的落花,我怕也不會再從炎炎烈日下精挑細(xì)選一個(gè)個(gè)花托了。
梧桐樹還在一年年地長高,樹葉也密得讓人抱怨,在它那枝葉的間隙,有些重要的東西,在一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。
梧桐樹旁是一條河,河中魚蝦眾多,我也時(shí)常靠著梧桐樹釣魚,總是為了一條小魚苗而高興得手舞足蹈,這種快樂分享跟誰呢?當(dāng)然只有身后的梧桐了,它就像一位長者,默默地看著我,守護(hù)著我。拿著釣桿坐在梧桐樹下成為了我記憶中永恒的美景。現(xiàn)在,釣竿早已不見,只留給我無盡的回憶與悵惘。
我從沒有料到梧桐樹會倒下,就像從未料到童年會結(jié)束一般。那天清晨,再也沒有了鳥的鳴叫,再也沒有了遮天的綠蔭。落下的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在河面上,隨著河水向遠(yuǎn)處流去,漸行漸遠(yuǎn),看得見,卻再也觸碰不到……
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