精選別字作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的別字作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別字作文600字 篇1
這是一個(gè)炎熱的夏日，滿街的月季、正開(kāi)得歡。我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
“l(fā)et’s go!” 我們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情。從昨天老師宣布班里要開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，班里就沸騰了！畢竟是要走出“四角的天空”，看看外面的'世界，當(dāng)然，這一次不是去看外面世界的精彩，而是重任在身，要去對(duì)錯(cuò)別字‘大掃除’。
扛上隊(duì)旗，帶上相機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了！
很快到了第一站——欣凱鞋店的門(mén)牌，大家左看右看，仔細(xì)端詳，沒(méi)有錯(cuò)別字、繁體字，于是繼續(xù)前進(jìn)，不久我就如同發(fā)現(xiàn)新大陸般喊開(kāi)了：“我找到了！我找到了！”原來(lái)是一個(gè)店面名字“衣衣不舍”，我走進(jìn)店里，跟老板解釋門(mén)面的字錯(cuò)了，老板哈哈大笑：“小孩子，謝謝你哈，你不懂……”搞得我一頭霧水，到底是誰(shuí)不懂？之后在大的門(mén)頭上又找了一些繁體字，如“東”寫(xiě)成“東”，“蘭”寫(xiě)成“籣”等等。跟老板說(shuō)時(shí)，無(wú)一例外，都是心知肚明卻滿不在乎，全無(wú)悔改之意。看來(lái)我們的大掃除只能叫做大搜查了！
看到同學(xué)們有些灰心，我也故意發(fā)表了一番感慨：“奇怪呀！這不是明知故犯嘛？得先弄明白他們不整改的原因……”然后故作思考狀。
搜查隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行，很快找到一張新張貼的“告示”：雞旦大降價(jià)，3元一斤。店主看我們疑問(wèn)不解，趕緊出來(lái)看，等明白了事情的原委，告訴我們因?yàn)樽约簺](méi)文化，這點(diǎn)事又不想麻煩別人，就自己寫(xiě)了，我們幫他改過(guò)來(lái)之后，他自我解嘲道“看來(lái)沒(méi)文化不行，開(kāi)個(gè)小超市都出錯(cuò)。”
“奇怪，沒(méi)文化的人都知道自己錯(cuò)了要改正，有文化的人卻故意不改，難道沒(méi)有王法了不成？”
別字作文600字 篇2
今天作文課，老師開(kāi)始講評(píng)作文。只見(jiàn)老師聲情并茂地念完了一位同學(xué)的作文，然后啟發(fā)大家：“平時(shí)，大家一定要帶著寫(xiě)作的眼光，有意識(shí)、有目的地去觀察。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，按照慣例把這句話的關(guān)鍵詞依次寫(xiě)在黑板左上角。
老師站在黑板前，拿起粉筆，一邊念著“有意識(shí)”一邊飛快地把這三個(gè)字寫(xiě)到黑板上。匆忙間，她一不小心順手把“有意識(shí)”寫(xiě)成了“有意思”。同學(xué)們分明都看見(jiàn)了，卻又不敢出聲，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的呼呼聲。老師反應(yīng)真快，我們還尚未回過(guò)神來(lái)，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起黑板擦，抬手將那個(gè)錯(cuò)字擦掉，馬上改成了正確的。我想：老師可能是一邊寫(xiě)一邊念，分心了吧？看來(lái)只要是人，偶爾筆誤寫(xiě)錯(cuò)字很正常啊！看著老師改錯(cuò)別字，我不禁想起上次作文課老師給我們念過(guò)的一篇作文。
“今天，我們組負(fù)責(zé)掃廁所。”老師抑揚(yáng)頓挫地念道，“大家干得十分賣力，誰(shuí)也不想喝（歇）一喝（歇）。見(jiàn)大家都不喝（歇），我也不喝（歇）。后來(lái)我實(shí)在忍不住，就喝（歇）了。我喝（歇）了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大家都喝（歇）了。”老師話音未落，大家就已經(jīng)笑疼了肚子。這篇大作的作者是誰(shuí)呢？回頭一看，真有人正面紅耳赤地低著頭、不敢看大家呢！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇我同桌寫(xiě)得童話，也是錯(cuò)字連篇，題目是《小能種地》，其大意如下：
“森林里，住著一只可受的小能。有一天，小能在地里種上了西爪，相道夏天熊吃上美味的西爪，小能狼高興！……”因?yàn)檫@些令人啼笑皆非的.錯(cuò)別字，我同桌的作文自是與高分無(wú)緣。看在當(dāng)時(shí)我們才上二年級(jí)，而且這篇童話的確挺有想象力，老師姑且放他一馬，勉強(qiáng)給了個(gè)及格。
錯(cuò)別字就像莊稼地里的害蟲(chóng)，使莊家不能豐收。我們要少寫(xiě)錯(cuò)別字，使文章意思表達(dá)的更準(zhǔn)確、更完美。
別字作文600字 篇3
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上，老師正全神貫注的講課。她是個(gè)外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍(lán)的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著，還不時(shí)地寫(xiě)筆記。老師說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們寫(xiě)第三大題，在寫(xiě)之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關(guān)內(nèi)容。”她轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下——“中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城”相當(dāng)漂亮的楷書(shū)，可我總覺(jué)得有些別扭，細(xì)看，原來(lái)，她把中“國(guó)”的國(guó)，少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。我四下望了望，大家都有些異樣。看來(lái)同學(xué)們都看出來(lái)了。必須要把這個(gè)字“揭發(fā)”出來(lái)，我毫不猶豫地舉起了手。“什么事？”老師問(wèn)道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來(lái)說(shuō)：“您寫(xiě)錯(cuò)了，‘中國(guó)’的‘國(guó)’應(yīng)該是‘口’里面包含著一個(gè)‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯(cuò)別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的'左邊加了一個(gè)點(diǎn)，啊？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn)，回過(guò)頭來(lái)，藍(lán)色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災(zāi)樂(lè)禍。我想：算了吧，老師改一次已經(jīng)夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會(huì)記恨我的，就一個(gè)字，我跟老師較什么勁呀！再說(shuō)，同學(xué)們都看見(jiàn)了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)字這事是有點(diǎn)兒丟老師的面子，可一個(gè)中國(guó)人哪能眼睜睜看著別人把字寫(xiě)錯(cuò)的？再說(shuō)，如果我們把一個(gè)英文單詞拼錯(cuò)，老師不也會(huì)給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高。“怎么了？”老師皺了皺眉，又問(wèn)。我站起來(lái)，說(shuō)：“您又寫(xiě)錯(cuò)了！”說(shuō)完，跑向講臺(tái)，拿起板擦，把錯(cuò)字擦掉，認(rèn)真地寫(xiě)上了一個(gè)端正的“國(guó)”字。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯(cuò)字，因?yàn)闈h字是我們的母語(yǔ)，只有勇于糾正錯(cuò)字，中國(guó)文化才會(huì)昌盛。
別字作文600字 篇4
今天是一個(gè)大冷天。空中還彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。
我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話，可他們不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后，只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個(gè)借口不去吧。唉！真是天公不作美，但是，身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)！想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī)，帶上門(mén)出去了。
來(lái)到李展豐的家，他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫(xiě)的`廣告，因?yàn)槭謱?xiě)的錯(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過(guò)了半小時(shí)，我們依然一無(wú)所獲，就在我們灰心喪氣時(shí)，我隨便地往左邊一看，頓時(shí)眼球一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫(xiě)著：“砂糖桔，甜！甜！甜！”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫(xiě)多了一橫。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼啊！哈哈哈！隨后，我們又來(lái)到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察，連一個(gè)小角落也不放過(guò)。看著看著，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半。“你叫得那么響，是不是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了？”我急忙問(wèn)。“你瞧！”他說(shuō)，“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫。”“耶！又找到一個(gè)！”我們高興地?fù)袅藗�(gè)對(duì)掌。后來(lái)，我們?cè)秸以絹?lái)勁，又找到了許多錯(cuò)別字，真是功夫不負(fù)有心人啊！
同學(xué)們，你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦！
【別字作文600字】相關(guān)文章：
別字作文600字03-11
母愛(ài)作文作文12-21
開(kāi)學(xué)作文作文09-10
夏天作文作文03-27
作文：軍訓(xùn)作文12-19
母愛(ài)作文作文【優(yōu)】12-03
母愛(ài)作文作文(推薦)12-03
關(guān)于友誼的作文作文02-28