(經典)掃雪作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的掃雪作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掃雪作文 篇1
人們常說環衛工人是城市的美容師，我覺得一點兒都沒錯，因為環衛工人每天吃不好、睡不好，把城市的街道打掃得干干凈凈，自己卻一身臟。我覺得環衛工人是值得敬佩的。
記得去年寒假的時候，我和母親到住在城市的親戚家玩。有一次，母親叫我上街買東西。我下了樓，只見外面的風雪非常大，風像發怒的獅子咆哮著，吹到臉上，臉上頓時凍得通紅；從布滿烏云的天空上下了一大片一大片雪糕般的雪花，落到身上，就會凍得直打顫。就在這樣惡劣的天氣里，有個衣衫襤褸的.中年婦女環衛工人搓著凍僵的手，無力地哈哈氣，在掃雪。在這樣寒冷的天氣，環衛工人工作得是那么認真。只見環衛工人拿著掃帚，吃力地把那厚厚的雪掃進溝里，臉上豆大般的汗珠像下雨似的往下落，并且毫無怨言。
我走上前，說‘大媽，你不冷嗎。要不要我給你買副手套戴著。’這位環衛工人搖了搖頭，說‘不，不用了，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的環衛工人，別人都用異樣的眼光看待我，而你卻不同，還對我這么關心，你真是好孩子。’
此時此刻，我被環衛工人的精神感動了，別人都坐在溫暖的空調房里享受著溫暖時，而環衛工人卻在寒冷的天氣中被寒風吹著、被雪淋著，即使這樣，也毫無怨言；面對別人的恥笑，也毫無怨言；面對別人的施舍，沒有接受。
這就是環衛工人的精神，這種精神難道不值得我們去學習嗎？
掃雪作文 篇2
夜間的一場雪將我家門前的馬路都給覆蓋了，這不，今日一早，我就被家人說著去掃雪了。
我帶上圍巾手套，全副武裝的拿著竹掃帚開工了。
好在地上的積雪并不是很深，所以我掃起來還不算很費力。我將掃把放到地上，然后開始了掃了起來，潔白的雪花在我的力度下漸漸的堆到了一處，可是有不少的雪花在這個過程中化作了一灘雪水，并且這小攤的雪水漸漸的侵入了周圍的白色的雪花中。這漸變的一幕帶上了一種變動的美，我一邊繼續掃著，可眼神一向在瞧著這一幕。
半小時后，我將家門前的馬路掃了個干凈，水泥地的.馬路在雪水下顯得濕潤潤的，若不去看被我掃到了一側的雪花，還真有種大雨沖過的感覺。
在掃雪之前，我還感覺冷颼颼的，但久了后就變得不一樣了。就像在我掃完后，只感覺全身暖烘烘的，從我嘴里哈出來的白色熱氣都帶著一種美感。
至于那些被我掃到了一處的雪花，我瞧了瞧后，來了興致，用這一堆的雪花堆出一個小雪人來也是一個不錯的想法。這個想法冒出來后，我就立馬行動了起來。我先做出了一個圓圓的腦袋，之后胖呼呼的身子。最終，我還不忘將我手上的竹掃把充當了雪人的手。
這一次的掃雪雖然有些許的累，可是，若是將這當成一件趣事到也會覺得簡便。
我瞧著走在干凈馬路上的鄰里，心里突然覺得自我好像還做了一件善心的事，若是這路上的雪沒有被我掃去，那他們走起路來可就得打起十二分的精神來。因為雪地里最容易腳滑，異常是快走的時候，就更容易摔倒了。
我拍了拍自我的手，看了眼馬路，又看了眼在馬路一旁的小雪人，還頗有成就感。
掃雪作文 篇3
下雪了，我打開門一看，外面到處都是雪，仿佛就是雪的世界。雪姑娘給房頂戴上了潔白的帽子，給大樹穿上了銀燦燦的棉襖，別提有多美了。
“鏘~鏘~鏘”咦？什么聲音？我尋聲望去，原來是叔叔和阿姨們在掃雪。這時我才想起要拿上工具到學校掃雪，遲到了老師又要記名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向學校跑去。
到了學校，同學們已經開始掃雪了，有的在掃雪，有的在鏟雪，還有的拿上桶子去倒雪。我也加入到掃雪的.隊伍里了，再瞧瞧其他組還沒掃完，我正得意時，有人捅了捅我，我轉身一看，原來是組長，他說：“幫幫別的組嘛！”我聽了心里想：也好，助人為樂，但是，今天很冷，凍的手腳都僵了！怎么辦？組長沒說什么，就走了，一旁的老師看出了我的心思說：“休息一下再掃雪！”說完，老師就走了。
休息了一會兒，我便掃起雪來。遠遠看去，一個熟悉的身影正吃力的掃著，走近一看原來是組長，他拿著大掃把，用力的掃著，遇到掃不動的地方，他就用腳踢一踢。看著組長的樣子，我羞愧極了，我覺得應該讓我們學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。在大家的共同努力下，不一會兒，衛生區掃干凈了。
我看著干凈的衛生區欣慰地笑了。
掃雪作文 篇4
昨天晚上，下了一場大雪，自然而然就會引發“交通堵塞”，所以，我和爸爸媽媽打算進行一次鋤雪行動。
我們分了一下任務——我和爸爸主要負責鏟雪，媽媽則負責清理我們剩下的小碎雪。開始干了，我們干的熱火朝天，不一會，一條又細又長的小道就出來了，我們又把路鏟的.寬了一點，瞧，比大馬 路還干凈呢。我們又挖了幾十分鐘，一條從家門口通往小區大門的路就挖好了，看著這條路，我雖然很累，但也很快樂。
從這件事中，我明白了“幫助別人，快樂自己”這個道理。今后，我一定要多幫助別人，快樂自己。
掃雪作文 篇5
下雪能帶來無窮的樂趣和激動。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了，也凈化了人的靈魂……
通過這次的掃雪我和同學。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應該互相幫助，愛雪的高潔，安全第一，安全第一，愛雪得淡雅，我愛雪，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。上課了還會寫上一篇有真情實感的關于掃雪的作文。可我們現在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃雪，雪，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經地義的，是責任，是義務。我來到了學校，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場雪我帶來無比的歡樂。一大群人轟轟動動地拿著鐵鍬，雄糾糾氣昂昂地到學校里掃雪，手腳麻木，氣喘吁吁、打雪仗，預示著來年風調雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動、堆雪人，雪，浩浩蕩蕩地到自己的任務所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，愛雪的潔白，愛雪的.寧靜、掃把等工具，和老師，清冷中韻情，我愛雪。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學的時候，每到冬天總是盼著下雪。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學校里、五谷豐登、吉祥如意，是我性格的寫照。早上，我們還會從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，媚而不俗，恬靜淡雅，我愛雪，是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時候，家長雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當成一種征兆，凈化了空氣，我愛雪。
掃雪作文 篇6
薛晴是一個從小城鎮出來的女孩，性格開朗，說話時微笑著，露出兩個小酒窩。她從小就想當老師，便考了師范大學，畢業后來到了第一中學任職。
剛到學校的第一年，薛晴人生地不熟，除了班上的幾個代課老師，她印象最深的就是學校的清潔工——雷師。雷師個子不高，臉上的皺紋就像干裂的'大地，頭上的白發亂蓬蓬的，好像從來沒有打理過一樣，加上那件已經黑得發亮的工作服，使他整個人看上去與干凈整潔的校園格格不入。有一次，薛晴上完課，準備去喝杯咖啡，剛出教學樓，老遠就聽見雷師的自行車發出“嘎吱”的聲響。只見他駝著背，推著自行車慢慢地走著，車上載著幾個裝滿塑料瓶的袋子。薛晴向他打了聲招呼，可他只是笑著點了下頭，便繼續往前走去。薛晴站在原地，看著他遠去的背影，想起了家鄉的親人，心里不免有些難過。
一個平平常常的日子，細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花。時令已快到驚蟄，雪當然不會再存留，往往還沒等落地，就已經消失得無影無蹤了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。
在這樣雨雪交加的日子里，如果沒有什么要緊的事，人們寧愿一整天都足不出戶。因此，城市的街上比平時少了許多嘈雜。這種鬼天氣還得去上課，薛晴邊走邊想，心里萬般不情愿。她剛走進校園就看見雷師在搬箱子，那踉踉蹌蹌的樣子讓她不由得過去幫忙。雷師依舊向她笑了笑，便接著干活，時不時用袖子擦擦頭上的汗。那雙手已經被寒風吹裂，關節也有些變形。整個過程，雷師沒有說一句話，默默地將活干完后，向薛晴點了點頭，推著他的自行車走了。
開春以后，薛晴就再也沒有見過雷師。有人說他被子女接到北京享福去了，也有人說他年紀大了，退休回家養老去了。后來薛晴聽說雷師是因為下雪的時候滑倒了，沒搶救過來，走了。
一次偶然的機會，薛晴聽陳校長說：“雷師在學校干了一輩子，跟我同年上崗，我也跟他提過退休，但人家死活不肯，說就喜歡學校。一輩子也沒享過啥福，可惜了。”
“雷師為什么不愛說話？”
“他是聾啞人。”
以后每次下雪，薛晴都會掃一掃雪，以紀念雷師。
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