（推薦）自信的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的自信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
一顆自信的心讓我們隨時隨地都信心滿滿地迎接每一個挑戰，自信的心是我們成功的基石。
音樂是我的強項，然而在這門課上我也頹廢過。記得有一次，我去參加鋼琴比賽，可最后的結果卻讓我大跌眼鏡。我居然才得了三等獎，我頓時像泄了氣的皮球一般。從此，我就喪失了信心，我甚至一看到一碰到鋼琴便手腳發軟，渾身乏力。
一連幾天了，爸爸媽媽都在安慰我，我的創傷在一點一點地恢復，但心里卻好像丟了一樣東西似的，每次彈琴總會變得緊張難安。爸爸又一次帶我去看鋼琴比賽，喪失了信心的我自然是沒興趣。當宣布冠軍后，沒得獎的人全都哭起來。這時，一個小女孩引起我的好奇心。我便問她：“你不是沒獲獎嗎？為什么你不傷心呢？”小女孩堅定地告訴我：“傷心有什么用？只有經過自己的努力，充滿信心迎接下一次的挑戰，才是“贏家”。”小女孩的話敲醒了我，是呀，小女孩比我強多了，她小小年紀并不因失敗而一蹶不振，對未來總是那樣的自信，而我卻因一次小小的失敗而妥協。是啊，傷心是不能解決問題的！只有刻苦奮斗，努力進取，才有成功的`希望。我不能再這樣頹廢下去，我又鼓起了自信……
回到家，我撫摩著琴，熟悉的音樂有蔓延在屋內。我的堅持不懈，終于得到了回報。我在比賽中獲得了第2名。
自信的心十分珍貴，讓我們時時刻刻保持著一顆自信的心吧！
自信的作文 篇2
在現實生活中，我們很多人都缺少自信心。在困難面前，總是覺得壓力太大，自己這也辦不到？那也不可能。一開始就讓自己沒有路可走，思想就很亂。大家在困難當前，應該給自己多一點勇氣，也要給自己樹立自信心，相信自己一定能行！沒有決心，哪來行動？沒有行動，哪來成功！如果有自信心，我們就可以戰勝一切困難了。
記得有一次，媽媽買了一輛小單車。剛買回來，弟弟就學會騎了。我見了很不服氣，便要弟弟給我試試。可我卻不會，只會一只腳在車上，一只腳在地上滑車。無奈，我只好讓給弟弟玩。我看著飛快騎車的弟弟，心想，我一定要超過你。從那天開始，我天天練習騎車，因為我還不會控制車，所以我只能一只腳在車上，一只腳在地下。這樣過了幾天，我也能兩只腳一起上去了，還不要別人幫我扶車。可我還不如弟弟騎車的花樣多，我不能因為會騎了就不去努力，我要比弟弟騎得還好，因為我是姐姐。就這樣，我又開始了天天練花樣，我相信總有一天我會比弟弟騎得好的.。過了一段時間，我覺得自己可以超過弟弟了，便請來媽媽當裁判，要和弟弟比賽騎車，看誰更厲害。結果，我比弟弟騎得更穩，花樣更多。于是，媽媽裁定，我贏了弟弟。
雖然我不能改變天氣，但是我可以改變心情。雖然我不能改變容貌，但是我可以展現笑容。雖然我不能改變過去，但是我可以改變未來。雖然我不能事事如意，但是我可以事事盡力。因為我知道，這是自信心的源泉。
自信的作文 篇3
我們班有個小女孩，叫李儀。她長著一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的恬靜、可愛。
李儀每節課都能認真聽講，開動腦筋，積極發言，課后認真讀書，認真完成作業。成績和習慣都很好。
李儀還是個自信的女孩。記得那一次，我們全班都推選她當大隊委候選人。當她在臺上演講時，她是那樣的自信。她面對全校的同學說：“我是一個愛學習、成績非常好的學生、我是老師的好幫手、我會為你們更好地服務……”我們都為她鼓掌，她的'普通話也是那樣的標準。
李儀不但學習不錯，而且還很愛幫助別人。記得有一次，我被一個題給難住了，李儀看見我正在皺眉頭，就跑過來說：“你是不是被這個題難住了？我來給你講一講吧！”說著便拿起這本書給我講了起來。我說：“真謝謝你了！下次我會給你講的。”她說話的聲音是那樣的溫和，而且還給我說出了一些小竅門。我覺得她真是一個小天才！
她就是這樣一個自信、愛學習、樂于助人的同學。
自信的作文 篇4
自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰自卑了;自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽光。從小，我就是個安靜的女孩。在家時，總有一些伙伴來，而媽媽不讓我跟她們在一起玩。有一次，我數學考試考的很差，回到家，媽媽就問:“考多少？”我還沒有說出來，我那爭氣的眼淚已經流下了。媽媽看見我哭了，也沒有問我成績。到了晚上，媽媽喊我吃飯。吃飯的'時候，媽媽下了一大跳，說:“你吃飯前還在哭？”“嗯”。媽媽說:“Sorry,我的女兒。都怪媽媽不好，從小就逼你，你想干的事，幾乎沒有做。我總給你報培訓班，想讓你好好學習，這是你不想做的。
今天我見你哭的那么厲害，媽媽心軟了。媽媽一下子抱住我說:“對不起。”我怕媽媽心里難受，說:“我愛你，永遠。”“我也是。”吃吧飯，媽媽說:“你下一回能考嗎？”我搖了搖頭。“你失去了自信。””嗯，我怕我下一次考不好。”我是完，媽媽就走回房間，好長時間沒有出來。媽媽從房間里那來一本書，我說:“這是什么書？”“這是我上次買來的書，準備送給你。”我接過書一看是關于“自信”的一本書。上面寫到:在美國專門研究智力的人，做了一個實驗。他們在學校10000明學生里面抽出20名學生來，然后招集所有的人集中在操場上。然后點出20明名來，被點到的同學很高興，:“哇，我們是天才。
20年后，這些人都長大了，這20個當時被成為天才的人究竟怎么樣子了？最后發現，他們在這10000名同學當中最卓越的人群。因為他們相信自己就是天才。從哪以后我開始自信起來，性格變了，成績進步很多。
自信的作文 篇5
在我8歲的時候，英語學校舉辦了一場英文歌唱比賽，那是我第一次參加大型的公眾活動，差點兒出糗，記憶十分深刻。
那天傍晚，舞臺就搭在商場門前的空場地上。舞臺上燈光、音響、背景一應俱全，臺下烏泱泱擠滿了觀眾和參賽的選手，熱鬧非凡。主持人不斷推波助瀾，觀眾們掌聲雷動，口哨和尖叫聲此起彼伏，恍惚間以為是參加一場盛大的明星演唱會。
雖然我是30號選手，前后都排著長隊，但看著舞臺上的人不停地上了又下，我的腦袋都木了，空空蕩蕩的，他們唱的什么我也一句也沒有聽進去，手里的號牌被捏成了一個團，早就讓汗水浸濕了。我拉了拉在一旁陪伴的爸爸的.衣襟，悄聲地說：“爸爸，不行了，不行了，我好緊張啊！我想上廁所……待會兒上臺的時候我該怎么辦啊？”
爸爸蹲下來，溫和地說：“沒關系的，你不要太緊張。等你站在臺上，就把自己想象成一個農民，下面的觀眾和評委都是你種的蘿卜、白菜，你就在菜地邊一邊收菜一邊唱歌，這樣你就不會怕了。”
“哦！”我小聲地回答，心里還是在打鼓。
掌聲一次次響起，前面的隊伍一點點縮短，馬上就要輪到我了。我的心臟越跳越快，就像誰在咚咚咚地敲著架子鼓。我長吁一口氣，用手撫了撫胸口，努力讓自己鎮靜。盡管我早就把賽曲唱得滾瓜爛熟，但是此時此刻我還是反復哼唱著，怕一緊張忘詞、卡殼，像個傻子一樣杵在那里。如果那樣，真是太丟人了。一想到這種可怕的窘境，我感覺心都要蹦到嗓子眼了。
“爸爸，要是我唱不好怎么辦？”我有點想撤退。
“比賽重在參與嘛。得不得獎都沒關系。要相信你自己！相信這一個星期的認真準備！”此時的爸爸比任何時候都耐心。
就在這時，主持人喊我的名字了。我來不及細想，快步走上舞臺，立定后，看了看臺下的密密麻麻的人群，閉上眼睛，深呼一口氣，開始了我的表演。
過門結束，我輕輕數了數節拍，開始唱起來：“cobblercobblermendmyshoe……”說來也奇怪，當我一張嘴，所有的緊張不安竟然全都消失了。我微笑著邊唱邊搖晃著身子，嫻熟地做起提前設計好的動作，整個人看起來非常輕松自然。
演唱過程比想象的要快，好像只有幾秒鐘的時間就唱完了。當最后一個音符結束時，整個人完全放松了，變得很輕很輕。啊，前頭胡思亂想的所有的糟糕結局都沒有出現，現在我終于知道什么叫“杞人憂天”什么叫“天下本無事，庸人自擾之”了。哇，原來化解緊張的方法就是放松自己，全身心地投入，相信自己一定能行！真的，不要太在意別人的看法和評價，也不用管它得不得獎，只需要全力以赴，竭盡全力，像訓練時一樣，發揮正常就好了。
沒想到的是，我竟然得了三等獎，還獲得了一個有趣的獎品——自拍桿。雖然我的表演能力和獲得一、二等獎的同學有差距，但我也明白了一個道理：只有做好充分的準備，才能擁有從容不迫的自信。
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