小學運動會作文8篇【通用】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學運動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學運動會作文 篇1
期六上午，我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運動會。
第一項活動是“搬磚頭 ”。比賽規則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動起來。有位媽媽非常快，不料樂極生悲，因為太快竟然把“磚頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續進行……
第二項是投籃，規則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續地投著，而且彈無虛發，百發百中，竟然在規定時間內投進了18個球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當然是我參加的“運乒乒球”。規則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩在球板上傳給下一位家長，反復傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時，我心想：糟了，練的時候我老掉球，這次肯定要拖延時間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的'，中途掉了好幾次，拖延了好些時間。有一位媽媽犯規了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩穩地在我的球板上呆著，只在最后關頭掉了一次。后面的隊員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結束了。我們得了第三名，每人獎勵一支藍色熒光筆。媽媽也一個勁地夸我比賽時很沉穩 。我想是比賽的氣氛激發了我吧。
今天的趣味運動會真有意義!
小學運動會作文 篇2
一年一度的運動會來臨了，整個校園開始忙碌了起來，每個地方的每個角落，都貼滿了運動會的宣傳海報，充滿了熱鬧的氣息。
每當運動會來臨，體育課上課時間總是多的數不清，體育課要練習排隊，敬禮、揮手、練習跑步和趣味競賽….等的，可以說不論天氣如何都要上課，雖然可以天天都上體育課，但是都不能上別的課，真的很辛苦。畢竟這可是一年一度的`校慶，絕不允許有任何差錯。上次的運動會老師要求我們要做一副冑甲，運動會 當天就穿著一副有太陽圖案的冑甲繞操場一圈，回到位子上站著，等一年級繞完操場一圈，就做在看臺上等著我們的比賽開始，一開始先介紹來賓，有好多大人物都 來到學校了，為開始的緊張氣氛化解不少。
首先我的第一場比賽是一百米賽跑，我卯足全力的向 前沖，到達終點時，我只超越了一個人，所以我是第五名。因為參加了很多賽跑項目，所以幾乎一整天都很忙，爸爸、媽媽和姐姐能夠來參加我的運動會我好開心 喔！而且還買了好多東西。接下來要跑四百米接力了，爸爸在旁邊幫我加油，我在跑的時候心情好緊張，沒辦法盡全力，真可惜。然后我穿我自己做的冑甲去玩趣 味勁賽，帶著有尖刺的安全帽去刺氣球，碰的一聲，嚇得差點尿庫子。
最后運動會完美落幕，我們高年級則留下來整理環境，吃完午餐我跟姐姐在校園離繞了幾圈，就開開心心的拿著棉花糖回家去！今年的運動會是最后一次的了，不過玩得開心就好了。
小學運動會作文 篇3
一天，小兔想找一個人賽跑一下，但是它又想得第一名，這可怎么辦呢？
有了，去找小烏龜去。它想：因為小烏龜跑的最慢，一定贏不了我。他找到了小烏龜。正巧，小烏龜說森林里要舉行運動會。于是，他們倆個人就參加了。
森林里的動物們都知道了這個消息，紛紛議論：兔子是森林里的長跑將軍，慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的對手呢？
大賽開始了，小猴、小熊、大象都去了，有的在比舉重，有的在比拔河，烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的.沒影了，把烏龜甩的遠遠地。這個時候天上的太陽火熱熱的，兔子實在是跑不動了，就想在跑道上休息一下，結果就睡著了。等他醒來一看，咦？烏龜那去了，再一看，原來烏龜早就跑到終點了，正笑嘻嘻的看著他呢。
兔子紅著臉說：”我以后再也不敢驕傲了。“
小學運動會作文 篇4
在7月份，我們學校舉辦了一場激烈的運動會，我們都特別的高興，大家都在為運動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓練。
運動會開始了，第一個比賽項目是200米短跑，而這個比賽項目有我們班的同學參加，所以我們班的所有人都在為我們班的運動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的.，在場上的所有運動員都全神貫注的做好準備動作。“碰”的一聲響，所有的運動員似箭一樣飛奔出去！只聽拉拉隊隊長一聲喊：“一二三，加油！”全班同學都一起喊：“一二三，加油，加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾，全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣，你爭我搶的奔向了終點！最后，我們班獲得了第三名，大家都相互鼓勵，以后的項目爭取更好！
第二個項目是跳高，這可是我們班最拿手的一個比賽項目哦！只聽裁判員一聲：“開始”，我們班的運動員縱身一躍，很輕巧的就過去了，結果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名，大家都非常高興！
第三項是長跑比賽，該我上場了。我一聽到聲，就迅速向前跑去。我一看，前面已經有三個人超過我了，我這下可急了，我不能給我們班丟臉啊！想到這里，我就奮力向前跑去，一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來，我發現有點跑不動了，而且已經有四五個人超過我了，這個時候，在我的腦海里想起老師的話：“長跑，是要靠耐力的，千萬不要硬沖！”我開始鎮定下來，慢慢的將四個人甩在了后面，并且越跑越輕松。比賽結束了，我取得了長跑比賽第二名，同學們都朝我伸出了大拇指，我的心里樂滋滋的。
運動會結束了，我們班以“199分”的成績取得了全校的第三名。我非常的高興，盡管我們沒有得到冠軍，但是我們都參與了，并且獲得了快樂，這就足夠了！
小學運動會作文 篇5
在這個炎熱的夏天，令人興奮不已的校運動會開始啦，我最喜歡的足球，并參加了乒乓球的爭霸賽。
足球
在炙熱的`陽光下，站在操場上，只聽裁判一聲令下，比賽開始。這場比賽是五（3）班對五（6）班，（3）班隊長楊豪旭轉身過人，帶球步步逼近門框，楊豪旭用力一踢；可對方的守門員，也不是善類，使勁一防，直感小腳發麻；隊長楊豪旭不甘心，一個倒掛金鉤——球進門了！全場一片歡呼雀躍！
“嘟……”上半場結束，（3）班1：0領先。
進入下半場，（6）班隊長拼命進攻，想扳回一局，可萬萬沒想到被（3）班球員一個鏟球，然后帶向門框，可門框邊已被重兵把守，前鋒隊員不得已，只好把球傳給隊長。隊長帶著球射門——球進了！就這樣（3）班以2：0獲勝。
乒乓球
乒乓球比賽進入了第二場，雙方球員入場，分別是五（4）班的李子沖和五（5）班的李志剛。第一局，李子沖采用了放手來探查敵意，不料對方快攻，讓李子沖措手不及，于是他以5：11被對手戰敗。
第二輪李子沖采用持久戰術，對方對擦，李子沖一個旋球，對方果然中計，一擦，球飛了起來。李子沖看準時機，用力一抽，抽了個正著。就這樣，李子沖用這個戰術，以11：3贏了第二局，第三局又以11：5獲得勝利！
冠軍爭霸是賽場上永恒的主題，可是，作為運動員，必須以一個好的狀態認真對待每一次比賽！體育比賽勝敗乃兵家常事，我們應該養成勝不驕，敗不餒的好品格。
小學運動會作文 篇6
星期四的早上，陽光明媚，萬里無云。我的心情也格外激動，因為今天要舉行第24屆田徑運動會。
我快步走進了教室，剛放下書包，就飛似的一個箭步沖下了樓梯，來到了操場上。這時的.操場上早已人山人海，熱鬧非凡。有的同學正在幫助老師搬運各種各樣的運動器械，有的同學正在做比賽前的熱身運動，還有的同學正坐在椅子上交頭接耳，議論紛紛。而我正構思著怎么為班級寫幾篇好的報導。終于，校長先生用洪亮地聲音宣布：校運會現在正式開始！下面掌聲如雷。第一項比賽是200米賽跑，我們班的姚云中參加了這項比賽。運動員們都做好了預備跑的姿勢，隨著發令槍“呯”地一聲，一位位運動員像脫韁的野馬一樣，往前飛奔而去。我們班的姚云中因為起跑慢了，所以落在了最后。我們全班起立為他加油助陣。他似乎聽見了我們的加油聲似的，朝終點沖刺。最后，姚云中取得了第二名的好成績。我們全班都歡呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學參加了這項比賽，她們都憋紅了臉，跑得上氣不接下氣，但還是堅持跑到了終點。我們見了，急忙跑上前去，扶住了她們。
在這次比賽中，我學會了友誼第一，比賽第二的好品質。我還要學習運動員們不屈不撓，不到最后一刻永不放棄的精神。
小學運動會作文 篇7
4月28日，一個注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國語學校舉行文一街小學的運動會。這次運動會對于我們六年級的學生來說，意義非凡，這將是我們小學生涯的做后一次運動會。
最后一次運動會，同學們都想留下一個美好的回憶，大家都出奇得守紀律，比賽也特別努力。不管是開始的入場式廣播操，還是運動員的各項比賽，以及最后的接力跑，同學們都精神抖擻，在最后一屆的運動會中為班級爭光。我也不例外，在這次運動會中，我報名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號碼牌，“16202”這個數字預示著小學的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運動會。一年級的運動會，剛才幼兒園到小學的我們還沒有褪去幼稚；二年級的運動會，我們還不懂什么是“運動“坐在臺下玩耍打鬧；三年級的運動會，我們還不懂什么叫“運動精神”輸了便開始哭泣……而六年級的運動會，我們即將畢業，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學生涯的最后一次運動會中將汗水灑在這片土地上，用行動去完成我們小學生涯的最后一次拼搏。
“六年級選手，準備！：一聲哨子聲打破了我的思緒。我站上起跑線，開始作熱身運動。我轉過頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對自己說，“一定要加油！要以自己最好的表現去完成它！”我望望對手，一個個人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時有一種力量與信念被戰勝和激勵，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰勝自己，為班級爭光。”我不顧一切，向著終點的白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點邁進……
我的視線有聚焦到終點白線的地方我的腳步變得堅強有力，踏在這片文一學子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點，向著成功的彼岸跑去……離終點越來越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過了白線！頓時，喜悅與激動遠遠超過了勞累，我對自己說，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場上的點點回憶：三年級，我懷著試探的心理報名了60米，雖然沒有獲獎，但是是那個陽光燦爛的下午，是我有勇氣再次報名，變得有信心；四年級，我在次報名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現在，我要超越自己，為自己、為班級的榮譽而戰，為小學生涯的最后一次運動會拼搏，為即將離開的母校拼搏……
這次小學生涯的'最后一次運動會，往年的運動會。我雖然也沖過來白線，但卻沒有這次的興奮，這次的喜悅，是無法用語言來形容的，這其中，有歡樂，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂，都在里面，是我無法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學子的汗水與希望。回頭望坐臺，上面充滿了文一學子的歡聲和笑語。回頭思記憶，種滿了這六年的小學生活的美好時光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁；這一跑，即將是我小學生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個希望與憧憬，化作動力助我成長；即將變成……想起運動會前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來的不愉快，在這時也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學的心態，因為此時此刻，其他的什么都無所謂，只想與同學在多相處一會，讓離別來得更晚一些，直到畢業的那幾秒……
運動會過后，便是五一長假，日子一天天少去，與同學相處的時間也漸漸少去。時間的飛逝，都是我對于“畢業”這個詞有些害怕，對于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時間流逝之快，我看著教室后面的畢業倒計時牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經到了六年級，已經即將畢業……
而現在，在這個時刻，我只能理性地對待“畢業”，對待“時間”其實畢業并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應，就想這跑步，要漸漸適應熟悉，總有一天，我會適應離別，學會慢慢地承受……
小學運動會作文 篇8
1.不管成績,名次如何,只要堅持了，做到自己心目中的最好，在賽場上拼出了自己的最大努力，那就是真正的勝利!
瞧!八百米的比賽開始了，小學運動會作文。只聽裁判員“嘭”的一聲槍響，各個小運動員就像脫韁的野馬一樣沖出了起點，她們似獵豹似離鉉的箭。遠遠望去，在賽場上一位穿著紅色背心，有著一頭烏黑的短發的女孩，吸引了我的注意力。我仔細一看，啊!這不是xx-x嗎?她本想沖到人群前面去的，可是前面的人擋住了她的路線，只有繞過她們的身體，才能超過她們。為了保存體力，她卻沒有這樣做。就這樣她處于暫時的落后，但她卻沒有氣餒，不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄。
時間在流逝，xx-x的優勢卻越來越大，終于前面的人體力不知，落到了隊伍后面，我們的拉拉隊為了給xx-x更大的鼓勵，我們揮舞著手中的小手掌，明顯給xx-x更大的支持，最后她以堅定的信念獲得了最后的成功，小學生作文《小學運動會作文》。 在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。她堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，她摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的`震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
2.前個星期六是學區運動會，我很想參加，可是我卻因為體質不好而落選了。但是老師說：‘曉婷，我們主要擔心你體質不好，跑了一半就在賽場上暈倒了。不過明年要是還有運動會的話就讓你參加吧。’我并沒有垂頭喪氣地走開，反而是高高興興地走開，因為我知道是什么原因我才落選所以很高興。
終于到了星期六，余忠雄、顏閩清、陳洋和俞杰他們都要去學區參加運動會了。我好羨慕他們，可是現實是殘酷的，我這么一個12歲的小女孩能懂這么多，是‘奇跡’。
但是我明白，不去參加也罷，去參加也罷。我就算去了還不是跟沒去一樣嗎?就連我們北林小學跑的最快的余忠雄也只跑了第四名。慘埃
從這件事情中我受到了一個啟示：沒用的人就算去哪里比賽，就像沒去一樣，還是不去得好。有用的人就算去參加全國比賽還能獲得一些名次，所以還是去試試的好。
從今不論遇到事么事情沒用的人不要湊熱鬧，而有用的人應該要去試一試，不要發牢騷，特別是沒用的人更不要湊熱鬧了。
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