快樂的勞動作文經(jīng)典(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂的勞動作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的勞動作文 篇1
勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動創(chuàng)造了人類，勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人應(yīng)學(xué)會勞動，也應(yīng)學(xué)會從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風(fēng)采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把面皮對折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的.漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，只有勞動才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
快樂的勞動作文 篇2
“要珍惜別人的勞動成果。”是啊！我們身邊的一切：房子、車子、書本……甚至連一只小小的鉛筆，都是人家的勞動成果。
那天中午，楊老師到教室里來“抓壯丁”，我當(dāng)然奮勇向前，毫不猶豫地舉起了手，被光榮的選中了。
當(dāng)我們來到圖書室時，我們都嚇了一跳：椅子、書櫥上都擠滿了灰塵。這時，楊“總監(jiān)”發(fā)話了：“把這些都拿走。”這些指的是椅子和書櫥，要我們搬到一樓的倉庫。
我們這些“可憐”的.壯丁搬著擠滿灰塵的物件，踏上了前往倉庫的征程。
“哎喲哎喲呼！”——我們被卡在“半山腰”了！咋辦呢？就地扎營。我們稍稍修整了會兒，就繼續(xù)走動……不——扭動。椅子的腳朝前段，身體向后傾……
你去試試看，就知道了。
我們搬到倉庫，興沖沖地跑上了樓，沒想到，等待我們的。是又一個噩夢般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。
當(dāng)我們搞完時，善良的楊老師給了我們些犒勞，這里就不多說了。可是最讓我欣慰的時是，閱覽室變整潔了！這，就是勞動的快樂。
快樂的勞動作文 篇3
我們各種人，各行業(yè)，都會有不同的收獲。比如：秋天到了，農(nóng)民伯伯會有果實(shí)累累的收獲。今天，我來說說我的收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長著小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過來了，并且認(rèn)真地對我說：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的'草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會兒，就開始不自由主的蹦。小白兔一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡單，實(shí)際上這件小事非常的難。
快樂的勞動作文 篇4
五一那天，吃過午飯后，爸爸帶我們?nèi)襾淼绞仪f市天山海世界。
進(jìn)了大廳，我們先買了門票，然后媽媽和我，爸爸和哥哥分別進(jìn)了更衣室。更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳，爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了，這里簡直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來游去，好不快活。
平時我一直想學(xué)游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進(jìn)泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來，我開始學(xué)著游起來了。
有的'小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽到人們的歡呼聲，原來開始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來，我們?nèi)冶С梢粓F(tuán)，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說：“這叫人多力量大！”
海浪停止后，游泳池又恢復(fù)到原來的樣子，爸爸耐心的教我怎樣游泳，我也學(xué)的很認(rèn)真，不知不覺太陽快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。
這個下午我玩得開心極了，在玩的過程中，我既學(xué)到知識又增長了膽量，真是兩全其美啊！再見了天山海世界。
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