啄木鳥作文【必備】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的啄木鳥作文10篇，希望能夠幫助到大家。
啄木鳥作文 篇1
從前，有一只啄木鳥，名叫樂樂，一天媽媽帶他到公園玩時，看見小河邊有一棵楊樹生了蟲子，痛的彎下了腰，這時有一位醫生阿姨正在給樹治病，不一會兒就把樹里的蟲子都給捉了出來，楊樹又挺直了身板，樂樂看了非常羨慕，他跟媽媽說：“媽媽，我也想當醫生。”媽媽說：“好呀，我明天就送你去學醫。”
第二天，媽媽把樂樂送到了醫學院，進入學校，樂樂看見了明亮的教學樓，綠樹成蔭的小路，碧綠的草坪上還分布著一些玫瑰花……讓樂樂一下子就喜歡上了這里，一開始樂樂是很認真的學醫，但是時間一久，枯燥的學習漸漸讓樂樂失去了興趣，開始跟媽媽抱怨；媽媽對他說：“每個名人成功的背后都是因為有持之以恒的精神才會成功的。”并給他講了王獻之依缸習字和達芬奇畫蛋的故事，鼓勵他一定要完成學業。
樂樂聽了媽媽的話，很受鼓舞，堅持完成了學業，并成為了森林里最有名的.醫生。
看見被他救治的大樹們對他露出笑臉，這一刻，他覺得小時候付出的這一切努力都是值得的。
啄木鳥作文 篇2
我是樹木的醫生，也是森林的守護者，大家都叫我啄木鳥。每天早晨我都出門去尋找入侵者---蟲子。一旦發現了入侵者，我必須斬草除根。這片茂盛的森林是我的工作地，也是我美麗的家。我的日一直很舒服。直到有一天，這樣的.日子就被破壞掉了。
一大清早，我就清楚的聽到了“咣咣咣”得聲音，我躡手躡腳地走出屋，一看，原來是有個人在砍樹。他穿的破爛，手里握著一把閃閃發光的大斧頭，狠狠地像大樹砍去。我心想這個人的腦袋里面有蟲，只知道砍不知道種，不行我得教訓他一下！我飛過去落在他的腦袋上，像吃蟲子那樣用我尖尖的嘴巴恨恨地啄他的腦袋。不過他很靈敏，一下就躲過去了。他怒目圓睜地看著我，說：“”你個死鳥，看我怎么教訓你！”說著他順手便掄起斧子來砍我。我躲開之后，又向他飛了過去，經過一輪交戰之后我敗了，敗得遍體連傷。不過我急中生智，請來了熊大和熊二，馬上就打敗了他。
看來保護森林不是我一個人能做到的了。我要團結伙伴們，維護我們的家園！
啄木鳥作文 篇3
從前，有一棵大樹，上面搭了一個巢，這個巢是烏鴉搭的巢，搭得不怎么好，大樹整天為烏鴉遮風擋雨，而烏鴉整天為大樹唱贊歌。因此，他們成了一對很好的朋友。
有一天，大樹對烏鴉說：“烏鴉老弟，我這幾天都覺得肚子疼，而且很難受。”突然，飛來了一只啄木鳥，正停在大樹肚子上啄著，烏鴉連忙說：“啄木鳥，你怎么可以在我朋友的.肚子上啄呢?”啄木鳥說：“你看，大樹老弟身上的葉子都黃了，一片一片不斷地落下來，是蟲子在搞破壞，而不是我在搞破壞，我正在為他醫治呢。”過了一會兒，啄木鳥從大樹肚子里啄出好幾條小蟲子，吃了。
過了幾天，大樹的肚子好了，而且又長出一片片茂盛的葉子。大樹夸啄木鳥，你真不愧是森林里的好醫生呀!烏鴉不服氣地說：“我天天為你唱歌，你應該夸獎我呀”。大樹批評烏鴉說：“你只會說空話，沒有實際的本領，不值的夸獎。”
簡評：這是一則寓言故事。文章諷刺了沒有真本領的烏鴉最后被人輕視，贊美了啄木鳥的本領給它人帶來好處，讓人尊重。
啄木鳥作文 篇4
我是一只普通的啄木鳥。我的名字如此有名，甚至人類都知道我的名字。我們是住在樹林里的一大群人。有時我們來自人類居住地附近的一棵大樹。人類稱我們為“森林醫生”。讓我來介紹林舒博士。首先，我們有四個腳趾，兩三個腳趾向前，一個或四個腳趾向后，所以我們可以牢牢地抓住樹。然后我們有堅硬的尾羽，當啄食樹的時候可以用來支撐樹干。
它就像坐在椅子上一樣舒服。當我們發現蟲洞時，我們用鑿子一樣的嘴切開樹皮，然后伸出一條蚯蚓一樣的.長舌頭。讓我告訴你一個秘密。事實上，我們的舌頭并不是很長，而是一個彈性結締組織連接到舌頭的根部。這種延伸從腭下突出，圍繞后頭骨向上延伸，并從大腦頂部的前部進入右鼻孔進行固定。當舌根從大腦后部和下腭滑出時，舌頭可以伸長。另外，因為我們的舌頭有粘稠的液體，所以它能粘住蟲子。我們有些同胞的舌尖上還留著細小的鉤子，又粘又挖，讓小蟲子無處躲藏和逃脫。如果蟲洞很深，我們的長舌夠不到，我們會使用聲波騷擾戰術。在探測到蟲洞后，我們會用堅硬的喙猛烈攻擊它。
當它上下或左右移動時，它會與樹干上的洞產生共鳴。藏在里面的蟲子會感到四周都受到攻擊，會四處逃竄，從而大大增加了我們抓住蟲子的機會。我知道你想問什么。是頭，不是嗎？為什么我們不經常啄木頭和腦震蕩呢？我們家嘴巴很尖。它一天啄木頭500或600次，但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有很強的肌肉組織，而頭骨由致密的骨骼和松質骨組成，這是防震的，可以保護大腦。所以當我們啄樹時，頭和喙的運動方向嚴格保持筆直。哦！我該去抓蟲子了。我餓死了，古德貝！
啄木鳥作文 篇5
舉世矚目的上海世博會即將來臨，為了迎接遠方的來客，我們龍二幼兒園全體教師爭當志愿者，到社區進行公共場所的規范字用字檢查。
龍二幼兒園是語言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創設良好的推普氛圍外，還要走出校園，來到社區進行推普工作，對每個區域的招牌、板報用字情況進行檢查。如：規范字使用情況：是否有不規范字、異體字，簡化字、錯別字等，如發現不規范就及時指出并加以糾正。同時我們還向家長發出了語言文字規范督察“啄木鳥行動”倡議書，專門成立了負責語言文字規范督察的“啄木鳥行動”小組，檢查語言文字規范化情況。
通過這次公共場所的用字檢查，不僅對我們教師本身的.規范字認識有了進一步的提高，意識到了使用規范字的重要性，也對我們社區的用字規范作了一個全面的了解，有的放矢的進行督促，加以整改，使我們社區的公共場所用字更加規范，為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語言文字示范校的我們所義不容辭的責任！
啄木鳥作文 篇6
啄木鳥是森林里的好醫生，它能幫助樹木，吃掉害蟲，使樹木更加強壯，但是有很少人夸獎它。如果沒有啄木鳥，樹木就會被害蟲吸走養分，或者咬爛樹跟……
沒有一直在背后默默支持。默默保護樹林木的啄木鳥，大家又怎能看到現在的參天大樹呢？所以我心中的啄木鳥是無名英雄。雖然沒有很多人了解自己的功勞，但啄木鳥卻沒有感覺到不開心，沒有停止給樹木消滅害蟲，它有一顆善良的心，把為樹木服務當作自己的.天職，在治病的過程中更享受著造福人類的快樂！
啄木鳥作文 篇7
幾何時，啄木鳥丘丘的“家”住在一片綠色的海洋里。那里參天大樹遮天蔽日，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，空氣清新，隨處都可以聆聽到百鳥歡歌的空靈；隨時都可以見到百花齊放，爭奇斗艷的美景。
此時，被人們稱為“森林醫生”的啄木鳥丘丘，正四處忙碌著，為有些樹木“把脈問診”。
有一天，丘丘從海外“度假”回來后，發現自己的“家”被破壞了。樹木砍光了，花兒凋謝了，鳥兒飛走了，水被污染了……昔日美麗的“家”也僅剩幾根枯草，丘丘流下了感傷，茫然的眼淚。
從此，丘丘開始尋找破壞森林的罪魁禍首，發誓要對濫砍亂伐的兇手“繩之以法”。
第二天，丘丘在另外一片樹林重新建筑巢穴時，被“咚咚咚”的伐木聲所驚擾。它發現一個嘴里叼著煙卷的光頭大漢正揮舞著斧頭砍向一顆粗壯的大樹，嘴里還念念有詞：“一斧頭，兩斧頭，我的生活不用愁；一棵樹，兩棵樹，我的'口袋鼓又鼓……”
丘丘見狀大怒，使出吃奶的力氣，用嘴啄著砍樹的光頭，“這段木頭里一定有蟲，我要把它啄出來，我要把那些踐踏綠色直蟲，破壞環境之蟲，毀滅家園之蟲統統除掉！從此森林里就再也沒有亂砍亂伐之人了！”
這則漫畫故事告誡我們要樹立這樣一個環保意識。
珍惜自然資源，共營生命綠色；保護環境就是保護我們自己的家園。
啄木鳥作文 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹木都長得枝干挺拔，枝葉茂盛。這是因為森林里有一位啄木鳥醫生，它的本領很強，不管樹皮里的蟲子藏得多隱秘，都能被找到。而且它很善良，不管早上還是晚上，不管晴天還是雨雪天氣，只要樹木召喚，它就會立刻飛過去診治。森林里的樹木和動物們都很愛戴啄木鳥醫生。
有一天，啄木鳥剛忙完，正在枝頭閉著眼睛休息，突然，它被尖厲的呼救聲驚醒了。一棵大樹媽媽著急地呼叫著：“啄木鳥醫生，快來啊！我的孩子生病了！”啄木鳥一聽，急忙扇動翅膀飛過去。飛到樹旁一看，原來，在一棵枝繁葉茂的大樹旁邊，有一棵小樹，它的枝干很細，仿佛一陣風就能把它吹倒，它的葉子稀稀拉拉的'，還沒到秋天已經變得黃黃的，一看就知道它病得不輕。大樹媽媽看到啄木鳥只顧觀察，著急地說：“醫生，請你快幫它捉蟲子吧！”
啄木鳥若有所思地說：“小樹身上沒有蟲子，它不是因為蟲子才生病的。”大樹媽媽和周圍的動物都很奇怪，那它生的是什么病啊？
啄木鳥說：“樹媽媽，是你讓它生的病。”樹媽媽和動物們更奇怪了，這怎么可能呢？它們互相看了看，不敢相信啄木鳥會說出這樣令人難以相信的話。
啄木鳥說：“小樹生病是因為長時間沒有曬太陽。大樹媽媽的枝葉太茂盛，擋住了太陽。接觸不到太陽，小樹就變得弱不禁風！”聽了啄木鳥的話，樹媽媽羞愧地說：“我是擔心陽光把它曬傷，大風把它吹倒，才用枝葉替小樹遮擋的。”大家一聽，頓時明白了。
原來啊，太多的關愛反而不利于小樹的成長。
啄木鳥作文 篇9
大家好，我就是著名醫生——啄木鳥。
清晨，我在森林上空飛翔，尋找著生病的大樹。這時老楊樹伯伯在下面扯開嗓子對我喊：“啄木鳥醫生，最近我總是腰酸背痛的，你幫我看看好嗎？”我應聲往下飛去，說道：“沒關系，正好我也餓了哩。”說著，我用尾羽抵住樹干，采用最先進的聲波定位技術，用嘴巴敲擊樹干，使樹干孔隙產生共鳴，很快就能準確定位蟲子的位置。我那又長又硬的嘴可是一把鋒利的`手術刀，我用它將樹干啄出一個小洞，再用我那帶勾的長長的舌頭伸進樹干，用舌頭上的黏液將蟲子粘住，使他們無處可逃。我將危害樹木的蟲子一個個鉤出來美美的吃掉，心滿意足地飛走了。沒過幾天，老楊樹伯伯就康復了，重新變得枝繁葉茂了。
經過了一天的奔波，我疲倦地回到了家中，已是深夜凌晨了，鳥兒們開始了大合唱：黃鸝的歌聲清脆優美，娓娓動聽；老鷹的歌聲鏗鏘有力，蕩氣回腸；喜鵲的歌聲柔美悠揚，銀鈴悅耳；而百靈的歌聲最美妙，細膩而嘹亮，婉轉動聽，宛如天籟之音。聽著聽著，我就進入了夢鄉……。
可人類為了滿足自己的欲望，貪婪地亂砍亂伐，還捕殺我們，讓我們每天都提心吊膽的。人類啊，請不要再破壞環境了，讓我們攜起手來，一起保護我們共同的家園。
啄木鳥作文 篇10
森林中有這么一種鳥，叫做啄木鳥，它是森林中的醫生，是給大樹治病的。字林中也需要一群這樣的“啄木鳥”，去幫助別人糾正錯字。今天，老師給了我
這樣一次機會，讓我成了這大家族中的一員，上街為“大樹”治病。
星期六的下午，紅紅的太陽火辣辣地烤著大地，沒有一絲涼風，走在路上，直覺得有一股火向我撲來，整個人就好像在火箱里一樣，要是老師不布置這項作業，我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子，拿好冰水，我邁著焦急的步子到外面乘車去找錯字。
我來到了一個熱鬧的街上，果然有好多賣東西的.小攤，它們有的用一張塑料布攤在地上，上面擱一張木質手寫招牌；有的用一張大木桌，在下面拴一張木質或泡沫手寫招牌；有的干脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找，終于發現了一只“蟲子”，是“可莉餅”，而不是“可麗餅”。我連忙走進店對那位阿姨說：“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’，這是錯誤的，請您改一下吧！”可那位阿姨是一個兇巴巴的人，沖著我喊道：“你一個小孩子懂什么啊！”不管我怎么勸說，她都不聽，最終還把我給罵了出來。
離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”，我投向了人煙稀疏的僻街，又讓我發現了一只“蟲子”，應該是“浪沙淋浴”，它寫成了“浪鯊淋浴”了，我又跑進去，這次還好，店主是一位善良的人，我對她說：“阿姨，您的‘浪鯊淋浴’應該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨說：“謝謝你小朋友，我會改的！”我就高高興興地出來了。
美好、愉快的旅程結束了。我做了回稱職的字林醫生！以后我還會繼續去給“大樹”治病的。
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