二年級作文300字8篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
媽媽買了一盆含羞草，我輕輕去摸它的葉子，它的葉子馬上合攏，好神奇啊！我走到一旁，不再去動它，過了一會兒，它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我 還 發現在雨天和強風時，它的葉子也會合攏。
“含羞草的葉子為什么會合攏呢？”“它在雨天和強風時為什么也會合攏？”“難道它真和人一樣會害羞？”我百思不得其解，就去查資料：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當你用手觸摸它時，葉子上的`水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時，下面水流走得多，整個葉子便向下垂。在雨天和強風時它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風暴雨折斷的方法。這時我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞啊！我此時感到非常興奮，因為在科學的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開。
二年級作文300字 篇2
我家的小倉鼠叫酷寶。
有我一個拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時候，小胡須一動一動的。酷寶的背部是灰色的，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個小絨球。酷寶抬頭向上看時像是在祈禱。奔跑的時候，快的`看不清它的動作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點點，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發現沒有別的動物出現時，就飛快地跑上平臺，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩。可是酷寶太機靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。
我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調皮，但我還是很喜歡它。
二年級作文300字 篇3
”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。“每當我讀起蘇軾這首詩，我就會想起今年的那第一場雪。
那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯。看見景色這么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往啊！
向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的.倒影，絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨特的魅力塑造了一個個優美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。
我愛冬天。更愛冬天的雪！
二年級作文300字 篇4
今天，我回到了富陽。富陽有一條桂花路，到了秋天，桂花路上的桂花就開放了。其實，在我童年的記憶里，桂花占了大部分的記憶呢！
桂花路兩旁栽了很多桂花樹。桂花藏在樹葉里，發出令人神清氣爽的香味，這淡淡的香味，令我心曠神怡。
桂花的顏色有很多，種類也有很多：橘色的是金桂，淡黃的是銀桂......這些五顏六色的桂花既像一個個調皮的小精靈，躲在樹葉里和我捉迷藏，又像一位位可愛的少女帶來了豐收的秋天。桂花五彩斑斕，美不勝收！
桂花開放的時候，就是我最喜歡的時候。我很喜歡把頭仰起來，聞桂花的香味，我知道，那是秋的'味道。我還喜歡站在桂花樹下，等待秋風把一些桂花吹落在我身上。桂花落在身上的感覺涼涼的，癢癢的，十分舒服。
啊！桂花，你是秋天的小精靈，你是我童年美好的回憶！
二年級作文300字 篇5
大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。
這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經過一次“流浪”，他變得自信起來。
我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因為他非常樂觀。有一次，他去了山谷里的.一個村鎮，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。
“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？
讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優點，如果別人比你強，也不要自卑，應該努力地追趕。
這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。
我的演講結束了，謝謝大家！
二年級作文300字 篇6
今天是我們已經來嵊泗的第二天，早晨4點10分，媽媽把睡夢中的我給叫醒，坐上事先約好的出租車到和尚道看日出。
我在車上嘀咕著：課文中說黎明前有黑暗什么的，可是漫天的彩霞，把整個天空給染紅了，西邊還掛著一輪圓圓的月亮，媽媽告訴我：實踐是檢驗真理的唯一標準！
到了和尚道聽司機叔叔說頂峰的景色更好，爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的'羊腸小道上，陣陣海風吹拂著，微微感到一絲絲涼意。當我氣喘吁吁走過又一個轉彎處時，意外發現有一個玻璃觀景臺，站在透明的玻璃上往下看，下面是懸崖峭壁，海浪拍打著礁石，好像在唱歌歡迎我的到來。抬頭一看，太陽已經從漫天的彩霞中慢慢地跳出來，不僅顏色像個熟透的柿子，形狀也像。媽媽和我贊嘆著太陽的美麗，抓緊時間拍了幾張照片，接著繼續往頂峰走去。當我們用了九牛二虎之力爬到頂峰的觀滄海亭時，發現太陽脫下了桔紅色外衣，發出了萬丈光芒，顯得格外耀眼。這時的太陽我已經不能和它對視啦！地面的溫度也漸漸升高，我不得不和太陽告別。
我終于看到美麗的日出，真是不枉此行呀！
二年級作文300字 篇7
書——它是無聲的老師，更是我的好伙伴。我的“伙伴”可多了，有童話書、英語書、科學書、故事書、地理書……數也數不清。在我眼中，書就像天上的星星一樣繁多，一樣耀眼，一樣美麗。
自從學了漢語拼音之后，在媽媽和老師的幫助下，我就從故事書一頁頁地看起來。書里的故事有的讓人哈哈大笑，有的讓人淚流滿面，有的人明白道理……后來我就慢慢地愛上了讀書。
每天我都會和書親密接觸。如果我在7點鐘之前就把作業完成，媽媽就會讓我看課外書。所以我每天放學回來先完成作業，之后我就可以盡情地看書了。每天的`這段時間都是我一天中最快樂的時光。
每當我走到書架前，看到那些書就像看到我的妹妹一樣親切，它們仿佛在喊：“哥哥抱，哥哥抱!”而我只能拿一本書看，那些沒拿到的書就不開心了，好像在對我說：“哥哥好壞，哥哥好壞!”這件事讓我皺起了眉頭，為了不讓我的“好朋友”們失望，我就一本一本挨著看，絲毫也不敢馬虎。
因為我喜歡看看書，所以常常沉浸其中，自得其樂。有時候把媽媽的吩咐只當耳旁風，她一生氣就故意叫我“書呆子”。我以前還不太習慣，但現在我已經慢慢地習慣這個稱呼了。
我喜歡書，書是我的好伙伴。
二年級作文300字 篇8
今天下午，我約了幾個朋友，在我家門口摘枇杷。“哇，樹上的枇杷真好看！有深黃色的，有淡青色的，還有青色泛黃的枇杷。圓溜溜的，看著就討人喜歡。這時我們已經準備好了工具，準備”作戰“。我是”偵查兵“，我負責去看看樹上的枇杷”質量“怎么樣。這時我看見了一串深黃色的”珍珠“，于是我連忙派”執行員“把它給摘下來，”執行員“拿著手中的”武器“向”獵物“發出進攻，只聽見”砰“的一聲，一串串的”獵物從天而降”，這時“分量員”出動了，他把枇杷按照年齡的大小分起來了。休息了片刻后我這個“偵察兵”又攀上了巖石張望著，左瞧瞧，右看看，又看見了一大串讓人口水直流的枇杷，我把這個好消息告訴了“執行員”，“執行員”滿懷信心的拿起了“武器”，并還借助了梯子的幫忙，所以我們取得了“勝利的果實”。最后我們一起摘著，比誰摘的'多，誰就能多吃枇杷。最后我摘了十個，其余的人都只摘到了八個以下的深黃色的枇杷，于是我把他么手中的枇杷各自都挑了一個“精美無比”的深黃色的枇杷一嘗，“好甜呀！”
在今天的采摘過程中，我非常開心，這開心包括了玩的開心，吃的開心和逗得開心！
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