【實用】《讓》作文500字合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
童年，是一本美好的畫冊，里面有許多幅畫，既有歡聲笑語，也有悲歡離合。
記得有一天，外面下起了傾盆大雨，但是不巧，這天也是我參加英語考試的日子。我被嘩嘩的雨聲驚醒了，披著毯子，走下床來問媽媽：“今天還去考試嗎？”媽媽輕聲回答：“目前沒有接到改日期的.通知，那就說明考試是如期舉行的，我們不能臨陣逃脫了，咱們早點出門吧。”
說做就做，我們馬上穿好衣服，吃完早飯，披上雨衣，準備和暴風雨來一場親密接觸。媽媽打開了大門，我們沖進了雨里，地上已經積了很多水，可憐的媽媽沒有雨鞋，運動鞋里很快滿是雨水。盡管我們又穿雨衣又打傘，還是被傾瀉而下的雨水打濕了衣服。費了好大功夫才走到了車棚，媽媽讓我在自行車后座上坐好，慢慢的移出車棚，我們出發了。
行走在馬路上，只見水花在我的腳下翻騰，突然有了乘風破浪的感覺。我穿著雨衣坐在自行車后座上，感受到了雨水猛烈地砸在我的頭上，身上。我的臉上很快落滿了雨水，我閉著眼睛，耳邊只聽到嘩嘩的雨聲。大馬路上，各種各樣的車子猶如一條長龍，我們也匯入其中。路上看到了許多和我一樣的考生。就這樣，用了比平時多一倍的時間，我們趕到了考場，我濕漉漉地進了教室，雨還在下著，我心里想：“媽媽辛辛苦苦地送我，我一定要認真答題�！�
考試中，我筆走如飛，注意力集中，考完試后，我胸有成竹，跟著媽媽冒著雨回家了。
那件事讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。更不能輕易放棄目標。雖然過去很長時間了，我依舊能記得濕漉漉的那一天。
《讓》作文500字 篇2
不知不覺之中，我們就要分離。以前的一切仿佛在這一刻都浮現在眼前，我在不知不覺中已淚眼朦朧……
那時，我們一同打球，一同寫作業，一起辯論，甚至在一張床上睡覺，至今想起來都會笑出來。那時的我們無憂無慮，仿佛就像一只自由的小鳥一樣。即使在生活中遇到一些小小的沖突，也會立刻解決；就算為此打上一架，也絲毫不影響我們之間的友情�？扇缃癯ο嗵幬覀兙鸵獮榱藢W業各奔東西了，或者今后見一面很難，或者也許你的身影從此消失在茫茫的人群中，今生再也尋不見了。
讓我再仔細的看你一眼，我的同學！
以前的我很淘氣，仿佛就像一個活波好動、到處惹是生非的猴子，靜不下來，時常惹你生氣。但你從來沒有埋怨過我，你總是很有耐心的教導我，對我說那樣做多么的不好等等�，F在想起來以前的我真是好笑。但我那樣做的目的只是為了引起你的注意。
讓我再崇敬地看你一眼，我的老師！
走在校園的林蔭大道上，昔日的影子仿佛在這一刻又活了起來：在花壇中，我們追逐打鬧，被老師發現，罰站在政教處的門口；在校園的舞臺上，同學們載歌載舞，颯爽英姿的身影似乎又映入我的`眼簾；操場上，我們抖擻抖擻精神，生龍活虎地奔跑、跳繩、跳遠……，看著看著熟悉的場地，一種快樂之感涌上心頭。
讓我再脈脈看你一眼，我的母校！
我的母校，在這三年之中，我的所有的成功與失敗，痛苦與快樂、奮斗與汗水……你默默注視著。是你，見證了一個懵懵懂懂、幼稚無知的少年，在這里獲得了知識，強健了體魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永遠魂牽夢繞的地方。
我的同學，我的老師，我的母校，再讓我看你一眼！
《讓》作文500字 篇3
緣是什么，緣是一次機遇的把握或流失，是人際間的分分合合，是生活中演繹出的許多恩恩怨怨，也是似是而非的因果關系。
世事如棋，人海茫茫，人與人之間能夠相遇相知，或是相親相愛，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一種被叫緣份的東西。
人是隨緣來到世上的，從你誕生的那一天起，誰是你父母，誰是你的兄弟姐妹，這種親緣，是注定的，也是無法選擇的。至于后來，你的老師和同學，你的鄰居和同事，走馬燈一樣地在你眼前流動，那也是緣。你可以選擇，但十之八九也是隨緣而聚。有的你把握了，成了你的好朋友或親人，但更多的卻只能與你擦肩而過，很快就走出了你的視野，成為路人。
人際間的緣份，是在生活中邂逅，猶在生活中流失。有些人與你，也曾心心相印，也曾相攜相扶，后來隨著空間的.阻隔和時間的流逝，那緣份也就由濃而淡，由淡而終至于無了。緣份拒絕功利，它在友誼和親情上表現為真情，在愛情上表現純潔。
人生何處不相逢，相逢就是緣分。人生在世，隨緣而安。緣來不拒，緣去不驚。珍惜緣分，就是珍惜人情的美好，與人和諧相處，廣結善緣，共同收獲人情的美好！所以，我們現在所擁有的親情、友情都是因為緣份，一定要好好地把握它，緣份讓我們相遇、相識、相知、相愛！
《讓》作文500字 篇4
說起愛，不同的人見解是不同的。有人說母愛如一層薄膜，顯而易見且又不失柔美；有人說父愛如一座屹立不倒的雄山，外表蒼桑，內心火熱；有人說友愛如氧氣，吸納的越多，你就會越有生機……不過愛有一個共同特點——無法衡量。
愛究竟有多重，我無法得知，但愛的價值有多大，我卻有深刻地體會。
小時候，對于我這么一個“野孩子”，炎熱的夏日是非常難熬的。一天，幾個鄰居家的大男孩喊我去挖蚯蚓釣蝦。兒時的我對什么都感到非常新鮮，于是便與他們一起去玩，充當苦力。我們把蚯蚓放在破的啤酒瓶子中當作蝦餌，當他們在系餌時我就在玩弄蚯蚓。突然，一個男孩將玻璃瓶子碰了一下，玻璃瓶子順勢一轉，尖銳的玻璃從我的手背上劃過。起初，我還沒有感到疼痛，只見鮮血逐漸從皮膚中滲出，我頓時被嚇懵了，嚎啕大哭起來。父親聞聲趕來，見狀臉色慘白，連忙將我抱起奔向診所。
午時街上行人稀少，天就更顯燥熱，一陣塵風刮過，突然一滴水珠滴在我臉上，我問爸爸好像下雨了，父親卻說沒有雨點，可我臉上的水滴從哪來的呢？抬頭一看頓時愕然，父親的汗水順著臉頰一滴一滴地滴在我臉上，那汗水里浸滿了父親的愛。
經過醫務人員的細心處理，我的`傷逐漸愈合，卻留下了一道疤痕，父親告訴我別怕，那是“天使之吻”。
“天使之吻”，吻出了父親的愛，愛的價值不是物質可以衡量的。一把傘，一桌飯，一句問候，一滴汗水都飽含著父愛。在我心里的天平上，他們與愛是等值的，等重的。
愛的價值或許無法詮釋，但它卻往往體現在一些小事上。因為有了這些小事，愛或許可以在天平上平衡。
《讓》作文500字 篇5
我從剛上小學就學會了很多關于時間的名言警句�？鬃诱f：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”莊子曾說：“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已�！碧K軾曾說：“人行猶可復，歲月哪可追�！蔽译m然一直把“珍惜時間”這四個字掛在嘴邊，但并沒有真正意識到時間竟然是那么珍貴。直到今天，我們王老師和我們一起做了一個關于生命的游戲，才讓我幡然醒悟。
一上課，我們的王老師就讓我們準備出一張a4紙，把這張紙平均分成八個格，一格代表10年，一共80年。首先，王老師說：“在這一生中，睡覺一共占據了24年，請你們把這24年從這張紙中撕去�！蔽倚南耄涸瓉砦覀兯X就用了24年啊！我小心翼翼地把這24年從紙中慢慢撕去。老師又說：“你們吃飯大約占了這一生中的五年。”我心想：人們都說“以飲食為天”所以這時間花費的理所當然，沒什么大驚小怪的！想著我又從這張紙中撕去一格的1/2。老師接著說：“大家常坐在電視旁、手機前，還有參與各種娛樂，大約花費6年，也請你們把這六年撕去�！蔽倚南耄何覀冏鲞@些娛樂活動竟然用了6年？我心里有點不舒服了，但還是乖乖地撕去了這張紙的6年。
隨著撕掉的紙越來越多，我們手中代表人生的的紙也變得越來越小了，教室里一片慘叫聲，我的'心也揪了起來�？赏趵蠋熯�在不斷用各種理所應當的理由讓我們繼續撕各自的“一生”。而此時大家也都崩潰了，我也汗岑岑、淚潸潸了。我突然感覺自己的一生竟這么短暫，時間竟然這么寶貴。我的心一酸，流下了傷心的眼淚。
通過這次關于生命的游戲，我明白了很多深刻的道理：我們應該珍惜時間，改掉那些愛睡懶覺、浪費時間的壞習慣，把寶貴的時間都擠出來，多看一些課外書，多做一些有意義的事。
《讓》作文500字 篇6
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不兮復返，”荊軻，讓我送你一程吧!
我之所以送你，是因為我被你“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神所折服。常言道：“不入虎穴，焉得虎子�！蔽蚁嘈�，當你踏上這條不歸路的那一天起，你就已經知道了這場龍爭虎斗的結局，難道陶淵明“心知去不歸，且有后世名”的贊頌還不足以證明一切嗎?
我之所以送你，是因為我被你“滴水之恩，當以涌泉相報”的有恩必報所感動。老師常對我們說：“做人要懷著一顆感恩的'心，不要抱怨生活的不公，要感謝生活賜予你的一切。”在當今這個金錢充斥的社會感恩已經被人們逐漸地淡忘了。我敬你的“知恩圖報。”
我之所以送你，是因為我被你“一諾千金”的誠信感動。有人說做人要信守承諾，一諾千金;而有人卻說大丈夫能屈能伸，不必計較一時的言語，我卻不這樣認為�！耙恢Z千金”是一種做人的態度，是一種高貴的品質，如果一個人失去了它，那么他會為此而付出代價。我敬你的“一諾千金�！�
我之所以送你，是因為我被你“英雄膽略，氣貫長虹”的氣概所征服。遇強秦而不亂，反則鎮定;于大亂而不驚，反則智對，這是一般人不能夠做到的。當就尊之威的親王被你嚇的滿地亂跑，當滿朝文臣武將木偶般地任你追趕時，那是何等之爽快!我敬你的“英雄膽略”
我之所以送你，是因為我被你“一片冰心在玉壺”的忠誠所打動。我相信“忠孝不能兩全，”但孝者，為父母也，人之本分;“使即是破了,碎了，我片片都是忠誠”的贊頌不就是你的真實寫照嗎?
荊軻，英雄讓我送一程吧!
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