精選有趣的作文500字3篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
皮皮的爸爸是一名攝影師，天天挎著一個相機拍東拍西。皮皮覺得非常酷。今天，爸爸出門，臨走時居然忘拿了寶貝相機。皮皮覺得這是一個大顯身手的好機會，便學著爸爸的樣子挎著相機出門了。
由于剛下過雨，路上比較滑，到處有爛泥，水塘。皮皮小心一一的走著，尋找有意義的鏡頭，但皮皮轉悠了一圈，什么也沒發現，正當他失望時，一個畫面映入眼簾，皮皮迫不及待拿起相機，按下快門：一個大約三四歲的小男孩手里拿著個精致漂亮的風車，飛快地跑著。一不小心滑了一腳倒在大爛泥中，摔了個正宗“狗啃泥”，小男孩大哭起來，只見他臉上粘滿了泥巴，嘴角還有草屑，頭發也被泥巴粘到了一起。漂亮的風車也被甩出去老遠，更慘的是下半身，被泥巴埋住了。看著他的狼狽樣，皮皮哈哈大笑起來。這時，一個買了菜的大姐姐走過來，也不嫌臟，好不容易把小男孩拉了起來，皮皮情不自禁的.再次按下了快門。女孩背起了小男孩往自已家走去。皮皮不由自主地跟在后面。到家后，給小男孩清洗干凈，又把小男孩送回了家。皮皮突然覺得很慚愧，在別人需要幫助時，他卻幸災樂禍。
回到家，皮皮請來小伙伴，給他們看他今天拍的照片，小伙伴有的笑出了眼淚，有的一個勁的表揚那個大姐姐助人為樂，還有的夸獎皮皮是個小小攝影師。
這個故事告訴我們要助人為樂。忘掉你幫助過的人，請住幫助過你的人。
有趣的作文500字 篇2
走進臨沂動植物園的鳥類區，就像走進了一個有趣的樂園。
各種鳥兒讓人眼花繚亂，有孔雀、丹頂鶴、白鴿等，還有許多我沒見過，也叫不出名字的鳥。在我看來，它們像人一樣有著自己的性格和故事。
孔雀像一位“公主”，穿著華麗的衣服，綠中帶藍，藍中帶黃，非常閃亮。在大家的注視下，它展開了美麗的“扇子”，豎在身體之后，就像貴婦一般踱來踱去。人們都爭先恐后地拍照留念。沒一會兒，它炫耀夠了它的美麗，回到“王宮”休息了。
丹頂鶴“王子”來了。它戴著紅色的“王冠”，穿著黑白相間的王袍，展示著“帥氣”的身姿，讓人感覺它是這里最高貴的。但我還有別的`想法，我感覺它似乎是在探查敵人，因為只有提高警惕才能保護它的“臣民”們。
我忽然發現這里的一只白鴿和我似曾相識，它那么像我以前養的鴿子。它飛過來落在我的手上，我撫摸著它的羽毛，它也不害怕，很信任我。我去買了兩袋玉米粒喂它，它還用感激的眼神看著我。我的心里暖暖的，難道，它真的是我那只飛走的鴿子嗎？它是我的老朋友嗎？
這個樂園也少不了吃貨，有一只大鴨子特別貪吃。工作人員提了一桶魚走過來，那只大鴨子就連忙去進食。它就像豬八戒似的，一看到有好吃的就什么也不顧了。只見它興沖沖地跑過去，叼走了兩條魚，滿足地去享受了。
才看了這幾種鳥就發現這么多樂趣，你說，這里的鳥園是不是活像一個人類的樂園呢？
有趣的作文500字 篇3
這次是第三次實踐活動，老師帶我們來到中心公園的老年大學畫紙漿畫、捏陶泥。
來到老年大學后，我們東張西望的，這兒瞅瞅，那兒瞧瞧。教我們的老師也非常熱情！不停地向我們介紹，弄得大家恨不得馬上試一試！
等大家都來齊了，我們便分成了陶泥隊和紙漿畫隊，我參加的.是紙漿畫隊。終于開始了，老師先發給大家一人一個小夾子，接著發給每個人一個小紙片，讓我們按照那上面畫的涂，然后是兩個人共一盤彩色紙漿。
我們還沒等老師說，就迫不及待地想試試。我們一邊涂，老師一邊講，她說：“涂紙漿畫的時候要非常小心，不是可以隨便涂上去的。要一點一點慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夾起了一團綠色的紙漿，慢慢在紙片上涂起來。可我剛開始學涂，很興奮，就連握夾子的手都在顫抖，所以涂的很難看，我心里都很難為情。
這時候，老師走來了，她輕聲對我說：“你涂的太薄了，要在厚一點兒。”說著還幫我涂了一些，我看了看老師涂的，恍然大悟，終于有了些進步！
后來，我越涂越好，跟以前相比差別太大了！老師都表揚了我呢！原來只要一直畫下去，就會很熟練，越畫越好！我終于明白了熟能生巧是怎樣來的啦！這次紙漿畫，不僅鍛煉了我細心的本領，還能讓我明白道理，我覺得這次的收獲太大了，看來這次的實踐活動沒有白來！
正在我高興的時候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高興地捧著自己的“得意之作”合了一張影！
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