六年級作文10篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我的媽媽非常嚴(yán)肅。對我非常嚴(yán)厲，如果我說錯一句話，寫錯一個字，甚至浪費一紙，媽媽就教訓(xùn)我，一說就是半個多小時。正是因為有這種性格的媽媽，我的學(xué)習(xí)才會一直這么優(yōu)秀。
記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽看我寫的很久也沒有休息過，就給我端了一杯水。我沒有理會媽媽，媽媽看我很認(rèn)真就把水放在了桌子旁邊。等我作業(yè)寫完了，我立馬躺在床上，休息休息，不知不覺地睡著了......
第二天早晨，我非常的渴，嗓子都快冒火了，看見桌子上的水還沒倒就趕緊端起來喝一口，可那杯水太涼了。我忍不住就吐了出來，還把這杯水倒了。媽媽一看見馬上就走過來，說：“你怎么把水倒了?昨天晚上的水今天難道不能喝了嗎？”媽媽的聲音就像火山突然噴發(fā)一樣，瞬間大了起來。我被媽媽的話語鎮(zhèn)住了，自己不知道該說些什么。“就算水涼了，你也不能吐出來，更不能倒走。你知道嗎?一杯水可以灌溉一株植物，可以把面粉和成面團(tuán)，可以給沙漠的旅者一絲清涼。世界人口約73億人，如果人人浪費一杯水，我們美麗的地球就不會像現(xiàn)在這樣到處綠草如茵了。而73億杯水能使我們做多少事情啊。浪費水是可恥的，我希望你能記住這次教訓(xùn)，做一個勤儉節(jié)約的人。”
聽了媽媽的一番話，我深有感觸。所以我之后就沒有浪費過一滴水。如果杯子里的.水涼了，我就把他澆灌到家里的植物，如果是用過的水比如說洗澡水，淘米水我會用他們涮拖把，洗盤子......
就如媽媽說的，一杯水會用來做很多事情。如果人人都浪費一杯水那么，這個世界的水資源就會加速減少，不會再有現(xiàn)在的美麗。所以我呼吁大家一定要做一個勤儉節(jié)約的人，讓我們的世界變得更加美麗，更加繁華。
六年級作文 篇2
春暖花開，萬物復(fù)蘇，在這美好的日子里，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩。
進(jìn)了東湖風(fēng)景區(qū)，路旁的花兒五顏六色，湖邊的垂柳甩著長發(fā)，在微風(fēng)中輕輕擺動。湖面在陽光下顯得格外耀眼，像一塊碧玉鑲嵌在風(fēng)景區(qū)中心。
在湖中，一條條烏篷船在湖面上緩緩前進(jìn)。烏篷船長長的、窄窄的。船夫們坐在船尾，手里拿著一根用來控制方向的短槳，腳踩在另一根長槳頂部的圓踏板上控制速度，手腳并用使船前進(jìn)。
爸爸帶我上了船，船夫便劃動兩支船槳，船立刻前進(jìn)。我坐在船上往兩邊看，左邊是供行人行走的小路，右邊是一座大山，山頂上全是樹。可是朝我們的這面卻是光禿禿的，像是被巨大的斧頭砍過似的，看著就讓人膽戰(zhàn)心驚。
隨著船的前進(jìn)，尖尖的船頭破浪前行，綻放出朵朵潔白的.水花。快要過橋洞了，這座小石橋有三個橋洞，中間一個半圓形的大洞，兩邊各一個小橋洞。船夫把船駛向右邊的小橋洞，我急忙低下頭，擔(dān)心碰破了頭。只見船夫用力一劃，船頭已經(jīng)過了和船身差不多寬的橋洞，直到兩旁的石壁快碰到船槳時，船夫才不慌不忙地收起槳，小船順利地通過了橋洞。我們都對船夫的技術(shù)佩服不已。
船到終點了，船夫一個加速，控制船橫著“漂移”過去，眼看船的右邊要撞上石壁了，船夫不緊不慢地用船槳輕輕抵住，讓我們上了岸。
回去的路上，東湖的風(fēng)景仍然不能令我忘懷，乘烏篷船游東湖的情景，更是深深地印在了我的腦海中。
六年級作文 篇3
我們每個人在人生中都會有屬于自己的青春，在青春里每件事每個人都值得我們?nèi)ビ洃洠仓档梦覀內(nèi)セ貞洠驗樗窃趯儆谧约旱那啻豪锇l(fā)生的。
記得這一次月考，我們分考場，我被分到了十二班里，這個班里基本上都是我們部的尖子生，就我們幾個學(xué)習(xí)不咋滴的，可能是因為場里有空位，所以就讓我們幾個多余的過來了。我旁邊是一個玩的不錯的，他前邊是一位女生，當(dāng)時我看這位女生時，感覺張的還蠻看見的，又老實，自己感覺可以和她交個朋友，通過前幾場考試，玩的不錯的那位男生一個勁的問那位女生題，我以為她們認(rèn)識里，剩下最后一場時我問那個男生：你認(rèn)識她嗎？不認(rèn)識，他笑著回答，又說：“你是不是看上人家了”。你別鬧了，我虛心的`說。接著他給前邊女生要卷子，我以為他是看題呢，他看完之后寫在卷子上讓我看，原來是她的名字啊，我就看見一個字，席。
我就點了點頭。過了一會我又問他叫啥，他說：席，席……她聽見了，看了他一眼，然后往我這里看了一眼，我們兩個對視了一下，笑了笑，她又繼續(xù)寫題，他告訴我叫：席XX。回到家之后我給她們班里同學(xué)要QQ，我們兩個便聊起了天，聊著聊著便跑遠(yuǎn)了，我們便聊起里感情。她說我長得帥，我感覺她鬧著玩，她還說喜歡我。我給她說上學(xué)去早去會，那天下午我去的早，去找她，她還沒來我就回教室了，她便去找我了，我們兩個出去，邊走邊聊，我感覺很好，我們兩個能拉的來。到了晚上去吃飯的時候，我們兩個一起去的，在路上我告訴她：我喜歡你。她說真的嗎？我說嗯。我們兩個便談起了戀愛，我們兩個放學(xué)，吃飯一起走，聊天，我感覺和她在一起我很開心，很快樂，我決定和她好好的，雖然我們現(xiàn)在小了點，但是有一些事我們還是懂得，我們以后的路很長，我愿意陪她一直走下去，只要她愿意我就陪著她。
我們的青春就應(yīng)該做一下自己想做的，是，現(xiàn)在我們談戀愛是屬于早戀，但是如果心里有一個喜歡的人而不說出來，那更影響我們自己，只要我們不浪費感情就行了。
青春是美好的，是有價值的，是值得留戀的，在我美好的青春里遇見你，我是幸運的，有你的陪伴，我感覺我的青春會更加美好。
六年級作文 篇4
從剛剛記事起，我就喜歡拿著筆在紙上亂畫。那時，我畫圓，圓不像；畫橫，橫不平。但我畫得一絲不茍。媽媽說我文靜的性格適合畫畫，又見我對畫畫挺感興趣，便給我買了一本《兒童簡筆畫啟蒙》。我如獲至寶，每天拿著它，比葫蘆畫瓢學(xué)畫畫。漸漸地，畫出一天橫線，在它的一頭畫出幾條小豎道，這就是一個小牙刷；一個圓圈，周圍畫一些放射狀的豎條條；就變成太陽。那時，我對繪畫懷著一顆無比好奇的心，急著要打開繪畫藝術(shù)的大門。
隨著年齡的增長，我越來越喜歡畫畫了。春天，草綠了，花開了，樹葉爬上了枝頭，多美的景色呀！那時我沒有認(rèn)多少字，不能用文章把它表達(dá)出來，于是靈機(jī)一動，拿起畫筆把春天的景色畫了下來。雖然畫得不太逼真，但這幅畫卻表達(dá)了我對大自然的熱愛。媽媽爸爸夸獎了我，鼓勵了我，我的勁頭更足了。
學(xué)畫畫開闊了我的'視野，豐富了我的想象能力。幼兒園寒假，我還參加了幼兒園舉辦的“比想象比圖畫”兩個競賽。卷面上只有一個園，一條弧線和一條直線。讓通過自己的想象畫成一幅圖畫。面對卷面上簡單的線條，我展開想象的翅膀苦苦思索著。我腦海里出現(xiàn)了一幅春天的美景。對，就畫春天！看，一副《兔子的春天》就誕生了！小兔子晃著腦袋放聲高歌；彎彎的小河中河水清澈見底，小魚在水里跳著“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鮮花盛開，筆直的小樹翠綠，挺拔。真沒想到，，我這幅畫在這次競賽中獲得了優(yōu)秀作品獎，這次獲獎成了我學(xué)會繪畫前進(jìn)的動力，它激勵我更加刻苦的學(xué)畫畫。
盛夏酷暑，我在繪畫學(xué)習(xí)班里灑下了辛勤的汗水，畫出了一副又一副美麗的圖畫。我的畫比以前更進(jìn)步了，因為我有一顆愛繪畫的心。
盡管我的畫還是很幼稚，但我喜歡繪畫，熱愛繪畫，繪畫是我形影不離的伙伴。我憧憬這有一天能成為像劉海粟，徐悲鴻，李可染那樣的大畫家。
六年級作文 篇5
“你進(jìn)不進(jìn)去？”“不進(jìn)去，就是不進(jìn)去！”我正要走向毛筆字教室，突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚑幊陈暎仪椴蛔越嘏苓^去看。
原來是一位大概五六十歲的老奶奶，她身穿藍(lán)百相間的衣服，他不怎么白，臉黝黑黝黑的，顯得十分樸實，但是氣得透出了幾分紅。老奶奶身邊站著一個小男孩，大約有五、六歲吧，他頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里閃著不服，手握得緊緊的，一看就知道，他的脾氣很擰。他的身旁躺著一個無辜的.“徐思眾珠心算”的袋子。我聽圍觀的人說，因為小男孩不愿意上珠心算，他奶奶卻一定要讓他上，所以兩人爭吵起來。
那個小孩兒大聲喊：“不去！我死也不去！”那可真叫“吼”啊！整棟樓都聽見了！他奶奶見小男孩那么固執(zhí)，顯然憤怒到了極點；“你給我進(jìn)去！進(jìn)去！”她可真讓我體會到了什么叫“河?xùn)|獅吼”啊！吼聲驚動了老師，她忙趕出來。小男孩躺在地上，大聲叫喊。“別鬧了。”那老師溫柔地對小男孩說：“進(jìn)來學(xué)吧，老師講你糖吃！”可小男孩還是躺在地上，大喊著“不去！就是不去！”小男孩的奶奶見小男孩死活不肯動，還軟硬不吃，瞪圓了眼睛，猛地一把拉他起來，一個仙人指路：“進(jìn)去！”小男孩嚇壞了，抽泣了幾下，我以為他會乖乖地進(jìn)教室，去血珠心算，沒想到他倒有革命烈士般的倔強(qiáng)：“我死也不去！”他奶奶竟然脫下鞋子，高高舉在空中，音貝提高了八倍：“你再不進(jìn)去我打死你！”小男孩顯然很怕這 “殺手锏”連忙飛身逃遁，不過，可不是進(jìn)教室，而是飛奔到樓下，蹲在樓下，不肯起來……
我心想：現(xiàn)在的孩子的負(fù)擔(dān)太重了，就是大人的上班族，一個個假期補(bǔ)習(xí)班，把他們壓得喘不過氣來。可是孩子不用如此發(fā)泄呀！可以去散散心，放放松把煩惱給化結(jié)掉，那樣豈不是很好嗎？
六年級作文 篇6
國慶假期，我和弟弟回老家去看望我們病危的爺爺。
經(jīng)過了四個多小時的顛簸，我們夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了。我很緊張心怦怦地跳著，一直沒能平靜下來——我懷著忐忑不安的心情打開病房，見到爺爺正躺在病床上輸液，原來胖乎乎的身體，現(xiàn)在已經(jīng)廋的像猴子一樣了，臉色蒼白，腿也腫了起來……不知不覺，不爭氣的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，淚水馬上就要奪眶而出，可我還是忍住了。因為我知道：爺爺?shù)牟『苤兀呀?jīng)到了無藥可救的地步，而我哭出來的話就會更讓爺爺難受而使他的病情加重。我的心就像刀在割，因為爺爺最多只能熬過三個月了，而國慶假期一完，我們就只有等到寒假才能回來了，而離寒假還有四個月，這也許就是我最后的一次見面了……
爺爺過去很有精神，每天早上吃過早飯后，就和奶奶一起去河堤上散步，呼吸新鮮空氣；說話鏗鏘有力，臉上隨時都帶著微笑。他經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ郎剑ズ舆叴蛩シ棚L(fēng)箏……
而現(xiàn)在爺爺變了，完全變了。爺爺現(xiàn)在只能在病房里扶著床沿挪動兩步就停息好久好久，爺爺絕大多數(shù)日子是捂著劇痛的肝部凝固在病床上。說話也象是蚊子呻吟一樣，斷斷續(xù)續(xù)而不明其意。開始我們面見時候，我看見爺爺眼睛里有一絲光亮一閃而過，其于日子我都是覺得爺爺眼睛里沒有眼神，更沒有光亮，一臉漠然，仿佛這個世界與他沒有一點關(guān)系。爺爺每天吃的'很少，在不到一月的時間，竟然瘦了五十多斤。當(dāng)我看到這揪心的景象，我真想把自己的肝臟換給爺爺；真想一下子撲向病魔，把它狠狠的掐死，不讓它在爺爺身體里蔓延。但我明白，爺爺?shù)玫氖遣恢沃Y-----肝癌晚期。是無藥可治，無醫(yī)可救。我們只能眼睜睜看著爺爺遭受病魔的折磨，我這才知道了什么叫悲哀和無奈？
時間飛逝，與爺爺相聚的日子眨眼間就過去了，我真想永遠(yuǎn)停留在這五天里，哪怕只是靜靜地盯著我的爺爺。我真想永遠(yuǎn)留住我的爺爺。別了，我的爺爺，我永遠(yuǎn)的爺爺，只有下輩子我再來做你孫子，你還做我最親愛的爺爺。
六年級作文 篇7
春娃娃是四季娃娃里最嬌氣的，這不，下午不知發(fā)什么脾氣了，哭了好一陣呢。
下午，空氣濕濕的，很悶，天空不再湛藍(lán)，而是像一團(tuán)化不開的墨，烏云壓得很低，漸漸地，看不見太陽公公了。風(fēng)，刮起來了，起初很小，只能使樹葉“沙沙”響，夾雜著小雨點，像牛毛一樣細(xì)，漸漸地，風(fēng)變大了，搖晃著樹干，最后，樹干都晃起來了，“沙沙”樹木在歡快地唱歌，“呼呼”風(fēng)兒得意地給樹木伴奏。
雨大了，“噼哩啪啦”地向窗戶砸去，細(xì)心地人還發(fā)現(xiàn)有花瓣貼在窗戶上，我緊緊地盯著窗戶，剛才的雨還很小，落在地上一會就被泥土吸掉了，現(xiàn)在，水泥地上已經(jīng)有了小水洼了，雨落在水洼里，濺起了一朵朵晶瑩的水花，很快，雨又變大了，在水洼里濺起的已經(jīng)不是水花，而是雞蛋大小的.水泡了。街上已經(jīng)沒有人了，家家戶戶都關(guān)緊了門窗。連我都有懷疑了，這是春雨嗎？怎么和夏雨一般猛烈呢？老天爺肯定把春娃娃給打哭了。
咦，怎么聽不見聲音了？我拉開窗簾一看，雨已經(jīng)停了，天空又恢復(fù)已往的碧藍(lán)，田野里麥子喝足了水，正在精神百倍地往上長，空氣好新鮮啊，可似乎還有點寒意，但寒意阻擋不了人們對春雨的喜愛。
這真是一場好雨啊！
六年級作文 篇8
山，是不同的。有的黃沙漫天，一片荒蕪；有的`綠樹成蔭，一片祥和。而我則喜歡后者。
一個木是樹；兩個木是林；三個木是森；則四個木便成了山。我的家鄉(xiāng)便有這樣的山。山上小路蜿蜒曲折，怪石形態(tài)各異。幾塊石頭里或許會有幾株野土豆和幾個青草莓。土豆不大，草莓也不紅，不像集市里賣的那樣大，但卻都有著山里的一股子“野味”。
樹愿意長多高就長多高，它就是捅到了天也沒有人說它。竹子愿意生幾支筍就生幾支筍，它就是一支筍也不長，也沒有人怪它。
蝴蝶飛來飛去，有黃的也有黑的。它停在這朵花上四處看看，又停在那根草上歇腳。沒有人理它，一切都是無慮的。
山里總是掛著顆大太陽，星星總是跟太陽捉迷藏，誰也捉不到誰，山里一切都是無序的，路左邊會突然橫出條溝，右邊則會冒出幾塊大石頭。誰也不知道山為什么要這樣做。或許那片竹林里會有幾戶人家。真是應(yīng)了那句詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”
山里的一切都是無憂的，你愿意吃什么，你就是吃把子樹葉也不會有人罵你。這樣的山會把你的心也給帶“野”了。
六年級作文 篇9
“喂，自不量力的東西，你竟然還嘴！”
“誰自不量力了？你算什么？”
有一天，筆桿和筆芯竟然吵了起來，鬧得不可開交。它們兩原來是形影不離的好伙伴，別的朋友看了，都十分羨慕。可今天不知道什么原因，兩人居然吵個不休。
“哼，瞧你那灰不溜秋的，難看死了。”筆桿不屑一顧地說。
“你好看啦，一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁。
“什么，你竟敢這樣罵我！”
“你能罵，為什么我不能！”
“我為主人有你這樣的臟東西而感到難過。”
“別看我一身黑，但我比你有用的多，你外表好看，有什么用啊！”
“你，你，你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。
“那好，我走了。”筆芯說著，離開了筆桿。
“恕不遠(yuǎn)送！”筆桿漫不經(jīng)心地說。
筆芯離開后，筆桿更加賣力地在紙上移動著身子，正當(dāng)它得意地欣賞自己的`杰作時，它驚呆了，紙上什么字也沒有，只留下一行行白色的痕跡。再說筆芯呢，它也非常用力地移動自己，結(jié)果常常折斷腰，經(jīng)過這次教訓(xùn)，它們兩明白各自都來不開對方，筆桿對筆芯說：“對不起，我不該那樣說你》”“其實我也有不對的地方。”筆芯低著頭說。“那我們和好吧！”筆桿建議說。“好哇！”筆芯興奮地說。
于是，它們再也沒有分開過。
六年級作文 篇10
我是一滴晶瑩剔透的小雨滴，我有成千上萬的兄弟姐妹。一天，我和姐妹們都來到了人間。
首先，閃電姐姐踮著腳尖，翩翩起舞在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接著，雷電叔叔用他那雄渾的男高音唱著一首歌曲，好像給人們發(fā)信號———大雨就要來了。不一會，我和姐妹們都嘩啦啦的從天而將。
不知不覺地我來到了一個干旱的地方，太陽公公好像生氣似的噴著怒火，烘烤著大地，熱得人們滿頭大汗汗流浹背，玉米爺爺耷拉著身子，慢吞吞地說：“你能不能幫我和兄弟們多降一點水，我們很長時間沒有喝水了”。一邊的大樹哥哥也哀求說：“雨弟弟，我們快不行了你看我的身子傷痕累累，我的千萬只手臂已經(jīng)沒有力氣了，我樹下的小草妹妹們也一個個的漸漸離去了。這里很干旱，
人們都沒有水喝，請求你為我們多降一點水吧！”我看到他們都特別難受，我不禁同情起他們，我呼喚著我的兄弟姐妹們，聚集在一起，使出吃奶的勁下了一場很大很大的雨。這時，玉米爺爺又重新的直起了腰，樹爺爺變的勃勃生機(jī)有活力，人們對我笑口常開。
接著，我又來到了一條小河邊，魚兒弟弟們都?xì)g快的歡迎我們，我們一起玩耍嬉戲，風(fēng)兒弟弟也來湊熱鬧他可真是個調(diào)皮的孩子，時而狂風(fēng)怒號，把我們吹的直轉(zhuǎn)圈，時而微風(fēng)輕拂，弄得柳樹姐姐長長的辮子在風(fēng)中搖來擺去。
告別魚兒弟弟們，我來到一個熙熙攘攘，熱鬧非凡的`街市里，人們撐著花色斑斕，各式各樣的傘在街市上來來往往。我們落在了花傘上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音真好聽，這時，我真覺得自己就是一位鋼琴家。這街市上的一切，仿佛都是琴鍵，化成了一個個美妙的音符，奏出大自然美妙的樂曲。 漸漸的烏云散了，白云妹妹再向我打招呼，人們收起了自己手中的傘，動物們也紛紛從樹下跑了出來，我該要離開了，此時，我仰望著天空想，接下來應(yīng)該是彩紅姐姐接班了吧！
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