水的作文

[經典]實用的水的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的水的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽，上課的時候，老師找來了一杯水，把雞蛋放進去，然后適量的放鹽，結果雞蛋便會浮起來。

　　回家后，我做了一下實驗，首先我找出了一個稍微高一點兒的杯子，然后又找了一個較重的雞蛋，我先往杯子里加水，接著把雞蛋放進去。我按照老師的做法適當往杯子里放鹽，可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來，我又加了加鹽，嗬!雞蛋有動靜了，我繼續一勺一勺地加，現在的雞蛋已經浮到了中間，只要再加幾勺鹽，雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現了一個疑問，為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水，可是為什么杯子里的水會不住地向外流，而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問的心情接著向水里放鹽，這時候的雞蛋已經完全浮起來了。碰巧媽媽回來了，我馬上好奇的問媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會浮起來?”媽媽笑了笑說:“因為鹽水的密度比雞蛋大啊?”我聽后還是不了解媽媽說的.意思，媽媽便讓我看了看十萬個為什么。

　　書里寫的是:有定力的物體(可指雞蛋)，介質密度，即水的密度越大，所受的浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時，雞蛋就會開始上浮，當雞蛋露出水面，雞蛋在水中體積減小，所受浮力也減少，直到其浮力與重力達到平衡，雞蛋就靜止在水面上了，而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液，而氧化納水溶葉大于純水，而且濃度越大，密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個實驗人們才知道，小小的實驗背后卻有著一個大道理。

水的作文 篇2

　　家鄉——云南省有著悠久的傳統文化，各式各樣的節日，有：送龍節、開門節、關門節等，而最讓我留戀的，卻是家鄉的潑水節。這不，一年一度的潑水節又來了，"啊！誰啊？不和大家說了，我要追那個人了，別跑......"

　　在陽光的.早晨，我窗戶，正呼吸一下新鮮的空氣，，"嘩"的，一大股涼水重重的拍子啊我臉上，我從頭到腳全濕了，一股涼意向我襲來，："誰呀！"我生氣的大聲喊道。，酗伴笑嘻嘻地，手里還拿著水盆。"是你們！"我氣急敗壞地吼道，正要跳出去揍時，我："對了，今天是潑水節，我忘了？"這，我退回去，拿了大水盆，心想："，我把你們澆成落湯雞！"

　　我拿著水盆跳了下去，給一大盆子水，也潑我，我們全身是水，但仍然玩的熱火朝天。

　　我們的潑水節活動開始了，我們一看，跑了過去，眼就看到人在互相潑水，給對方送去祝福，我們也跟著擠了進去，看到大家都穿著無光十色的，拿著頭大的盆子，跳著歡樂的舞蹈，互相潑水給別人送祝福，"哦！""�。�"陣陣歡呼聲不斷響起，大家都手舞足蹈，興奮極了……

　　潑水節，你給別人祝福，幸福，歡樂，潑水節，感謝你！

水的作文 篇3

　　我的家鄉蛟河座落在景色秀美的松花湖畔。我的家鄉不僅物產豐富，而且景色迷人。吊水湖瀑布就是家鄉的大自然景觀。去年夏天，我和老師們一起去吊水湖游玩，目睹了吊水湖瀑布的芳姿。

　　陽光明媚，我們下了車，走在去吊水湖瀑布的路上。山里的景色太迷人了，連綿起伏的群山郁郁蔥蔥。四周枝葉繁茂的垂柳搖擺著長長的柳條，像一位婀娜多姿的少女，姿態優美。樹林里時時傳來鳥兒婉轉動聽歌聲和潺潺的流水聲。近處霧氣繚繞，樹叢中彩蝶飛籠舞，野花的陣陣清香撲鼻而來，人們仿佛置身于仙境之中了。走到山邊，雖然還沒有看見瀑布，卻巳聽見那瀑布嘩嘩嘩嘩的流水聲了，像疊疊的浪涌上岸灘。似陣陣的`風吹過松林。山路一轉，��！望見了瀑布全身！大家都不由自主收住腳步——瀑布近在咫尺，驀地出現在我們面前。它像一條寬大的緞帶從百米峭壁上騰空瀑下，狀如半空中的吊湖在傾水。峭壁上有凹凸不平的棱角，瀑流閃動著銀光，瀉進深不見底的溝壑，頓時溝壑里萬雷齊鳴。雪浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀。這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀，使我不禁想起了古人“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的古佳句。一陣微風吹過，把瀑布吹得如煙、如霧、如塵。在瀑底逆陽光抬頭仰望，水花飛濺處，飛散下了無數小小百梅。那嶙峋怪石激揚起來的水花，宛如一束束晶瑩的珍珠拋上碧空，又灑落下來使旅游者周身淋濕，也使那生長在峭壁上的樹木洗得一塵不染，巍巍聳立著的“迎客來”顯得更加生氣勃勃，如此奔放的自然美，令人贊嘆不巳。

　　瀑布直瀉而下，流入碧波粼粼的吊水湖里，盛夏的陽光照射湖面上，整個湖面銀光閃閃，光輝耀眼，好似千萬玉屑撒布吊水湖中。叮咚的流水聲，又似那《泉水叮咚》的鋼琴奏鳴曲。悅耳動聽。湖邊碧草叢生，帶著水珠的花朵顯得更加群芳嬌艷，朝氣蓬勃，令人心曠神怡。湖光水色，山巒芳草融為一體，形成一個天然的大花園，

　　我們都被美景陶醉了，流連忘返。

　　吊水湖瀑布美在于質樸純真；天然渾成。我愛吊水湖瀑布，更愛我的家鄉蛟河。蛟河，將成為吉林大地上一顆璀璨的明珠，放射出最耀眼的光芒。

水的作文 篇4

　　“出來了！出來了！”咦這是什么聲音？嘻嘻，這是我們班正在做實驗呢。

　　今天，老師端進來一個空塑料杯和一臉盆的水，說是要和我們做實驗。實驗開始了，老師先把塑料杯放滿水，放到紙巾上，那水滿的好像再多一滴就要溢出來了，接著拿出一枚硬幣，神秘地朝我們眨了眨眼，說：“大家看好了，水現在已經完全的滿了，我要把這枚硬幣放到這水中，而不讓水溢出來，看好了，見證奇跡的時刻�！苯淌依镱D時像炸開了鍋似的，同學們紛紛搖頭，表示不相信，我也覺得不太可能，可是老師那自信的笑容卻讓我半信半疑。我們目不轉睛的盯著老師緩緩抬起的手里的硬幣，近了，近了，硬幣離水面越來越近了！我們驚訝的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，就錯過了精彩的一幕。硬幣已經進去一小半了，杯子里的水卻沒有溢出來，老師捏著硬幣的手指一送，轉瞬間，硬幣像一個舞蹈演員，在水中轉了個圈，悄無聲息地落到了杯底。真是奇怪，水杯里的水居然沒有溢出來！我們大家來了興趣，紛紛拿出硬幣，一個接著一個往水里放硬幣，水杯里的硬幣越來越多，兩枚，三枚，四枚水杯里已經有九枚了！朱明媚來投第十枚。也許是因為緊張的緣故，她的臉漲得通紅，手也不停的抖著，我們原本就懸著的心更是提到了嗓子眼上，硬幣就進入了水中，水上冒起了一個小泡泡，那一瞬間，時間都好像停止了，有的同學緊張的瞪大了雙眼，有的同學咬住了下嘴唇，有的同學則把眼睛瞇成了一條縫結果，水依舊沒有出來。糜老師不耐煩了，一下子把兩枚硬幣放到了水中，硬幣還未沉到水底，水就迫不及待地從杯子里跑了出來。杯子下的紙巾濕透了一大片，水終于流了出來。

　　天吶！已經裝滿水的水杯竟然還能容納十枚硬幣，真是不可思議！我們從百度上找到了答案：水的'表面張力促使水分子收縮在一起，而其張力大于杯子和水之間的吸引力，所以水開始不會流出來，但是當投入的硬幣達到一定數量時，水的張力已經無法支撐玻璃杯和水之間的張力，這時候，水就會流出來。

　　哦，原來如此，水的力量真神奇呀！

水的作文 篇5

　　我是一滴水，一滴渴望流入大海的水。

　　我成天生活在小河里，和小魚小蝦一起玩耍著，非�？鞓�。可是這樣的生活使我漸漸感到乏味了。我想：傳說中的大海到底在哪兒呢？我悶悶不樂地去問小河媽媽。她說：孩子，你去找找大海吧！我相信你能夠成功。于是，我離開小河媽媽，開始了我的尋找大海之旅。

　　我走啊走啊，看見了遠處有一大片水，��！我找到大海啦！我大聲地喊叫著。我飛快地向大海跑去：‘大海’，我來了！突然，我聽見水里傳來一陣笑聲，一只老龜從水里慢吞吞地浮出來，他對我說：孩子，這里僅僅是一個湖，離大海還遠著呢！什么？離大海還遠著呢？我只好繼續前進。

　　咦？這是什么聲音？我仔細地聽起來，嘩嘩嘩，難道我找到大海了嗎？我又飛奔過去，只見眼前的大海非常寬闊，那水奔騰著，發出震耳欲聾的聲音。啊！大海，我終于找到你了！我感嘆道。什么什么？我沒聽錯吧，這里是‘大海’？我的'話剛說完，一條大魚鉆出水面，小水滴，這里是一條江！離大海還遠著呢！聽了這番話，我的頭好象挨了一悶棍，可是臨走前媽媽的話仿佛在我耳邊響起：孩子，你遇事不能灰心，要勇敢地面對和克服困難。想到這兒，我又昂起頭堅定地向前走去。

　　我一路翻山越嶺，看見了一望無際的大海，可這到底是不是大海呢？不是大海又會是什么呢？我的腦袋里出現了一排排問號。于是我問身邊的貝殼：貝殼姐姐，這里是傳說中那神秘的大海嗎？是呀，當然是啦！我高興極了，不由自主地大喊：噢！找到大海嘍！我找到大海嘍！我興奮地跑到大海的身邊，猛地跳起來然后落在了大海里。又有一滴水加入了我們！她也成為我們當中的一份子了！歡迎你！水滴們議論紛紛。

　　�。∥医K于找到大海了，我終于找到了那神秘、美麗而又令人向往的大海啦！

水的作文 篇6

　　我們村邊有座山，那里的山勢就像皇帝坐的龍椅，因此自然就有了“皇位山”這個名字。在這座山的山凹里，有一眼清泉，泉水一年四季不干涸，非常的清澈。

　　這眼泉水還非常的甘甜。每次我和村里的小伙伴去山上玩，都會帶上一只空瓶子，把甘甜的泉水裝入瓶中，帶回家喝個痛快。

　　夏天，泉水冰涼冰涼的，喝一口，舒服極了。冬天，泉水就變成了溫泉，它不會結冰，水面上還冒著熱氣，而周圍的.花草樹木依然那么翠綠。

　　我愛家鄉的泉水。

水的作文 篇7

　　我是海里的一滴水，大海便是我的母親。我認為母親很偉大，因為母親是浩瀚得沒有邊際，一直延伸到無限遠處，天水連接的地方；而我是那么得渺小，不能為人類做些什么。母親的脾氣非常溫柔，使人很容易接近。所以受到大家的擁護。

　　莎莎是我的好朋友，她是一條海葵魚，是一條充滿好奇心六歲大的小丑魚女孩。她住在珊瑚礁區里，那是一個美麗的大堡礁。我和她常常在那里捉迷蕆。也常常到海的深處去游玩，那兒的景色非常漂亮，鋪滿了白砂，四處生長著綠油油的.海藻，它們的葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來。所有的大小魚兒在這些海藻中間游淶游去，像是天空中的飛鳥。我有兩個個姐姐，其中一個叫芙蓉，性格倔強，脾氣喜怒無常；另一個叫愛莎，性格溫柔，是個喜歡打抱不平的女孩子，總是希望能以智力取勝。他們都非常疼我，把我當作小公主看待，事事總是順從我。

　　最近，有件事總是憋在我的心里，怪難受的。愛莎姐姐好像看出我的心事，便關心問我：是不是身體不舒服？我總是搖搖頭。有一次，我大膽地去問她：為什么母親最近的脾氣變得如此暴躁，總是無情地掀翻在海上行駛的船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮？姐姐只是嘆了口氣，語重心長地對我說：人類總是不懂得去保護母親，隨意地浪費水資源，母親能不生氣嗎；雖然他們懂得充分利用海洋，這有什么用？他們還要在開發和利用海洋上，注意保護海洋，珍惜海洋資源。如：由于世界人口急劇增長，加上土地沙漠化和生態環境，人類正面臨著食物匱乏的威脅�？茖W們早就呼吁：人類應該向海洋索取食物！可以預料，21世紀人類的餐桌上，將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋�？墒强茖W家有沒有想過這樣會破壞海洋的生態環境。還有，以前海浪和潮汐的能量都白白浪費了，如今人類利用海水的運動來發電已經不是夢想，潮汐發電站、海水溫差發電站的建立，將會給人類帶來無窮無盡而價格低廉的電力。但是人類卻沒有為海洋想一想說著說著，姐姐便哭了起來。這時，我突然恍然大悟。

　　我希望人們能改掉壞習慣，保護海洋資源。不要再讓海洋給人類帶來災難。只有這樣，海洋才樂于作出奉獻。

水的作文 篇8

　　傣族，是一個充滿著歡樂的民族，哪里的潑水節挺有名的。

　　我爸爸是個愛旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游，記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的地區去旅游。我正想著為什么爸爸偏帶我們去傣族呢，原來呀，這里將要舉行深大的“潑水節”開幕儀式。我高興的一蹦三尺高。

　　我們來到村長家，村長是個十分好客的老人，連忙把我們接進屋里。

　　我們坐下喝茶，村長遞給我們每人一套傣族服裝，我的心思立馬轉移到服裝上，我走進里屋 ，關好門窗。換好衣服出來后，問爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節吧？”爸爸說是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲，隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會兒，我就看到里村長家不遠的地方有一個水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著“潑水節專用”五個大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。

　　第二天上午8點，我拿起水槍就到昨天裝水的'地方埋伏。我等呀等，終于，一批“人馬”來了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來，用水槍射他們，他們尖叫起來，一下子變成了落湯雞。他們一反應過來，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個也沒潑著我。我對他們做鬼臉，誰知，另一隊“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應過來，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊“人馬”從“敵人”轉變為了“戰友”。

　　我們笑著，鬧著，可高興了。不知不覺中，太陽當頭。我們依依不舍的回到了家里。

　　我回到村長家，想：我一定還要來，而且，下次來的時候，我要認識一下今天一起玩的那些人。

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