啟示的作文（常用3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的啟示的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
耳畔的風依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責備的目光我無力前進，我停下了腳步。
強勁的風將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時的心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細細地打量著它。這是一顆多么矮小的樹啊！葉子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動。倒是我腳疼了起來！
我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒想到樹下面竟然藏著一片生機。它的根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個個堅定的士兵，緊緊的擁抱在一起，一起來迎接冬日的嚴寒。原來它不屈服于飛雪，是因為心中有那么堅強的信念！
我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹深知自己的.渺小，卻無畏地冒著風雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我迎來了我的冬天，春天還會遠嗎？
我再次望向那顆小樹，它仍然堅定地屹立在那兒，準備迎接它的春天。耳畔的風依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無畏風寒的樹，向著遠方，出發(fā)！
啟示的作文 篇2
今天，我看了一組漫畫，雖然畫上沒有字，但是我卻看出了漫畫告訴我們深刻的道理。
這幅漫畫講了有一位女孩和一位男孩在街上走，突然他們看見了有一個垃圾筒，垃圾筒旁邊有許多垃圾，這樣看上去十分難看。它們看見了十分不高興，于是，小女孩走到旁邊把垃圾扔進垃圾筒中，小男孩則在旁邊的地上寫起了關于文明的話。過了一會兒，字寫好了，垃圾扔進垃圾筒中了，他們把那張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫著“文明——只差一步”。
看完這組漫畫，我想到我們家這幢樓以前的樓道，以前布滿了灰塵。有一天，我做完作業(yè)，想到我們家這布滿了灰塵的樓道，于是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好后，我就拿著掃把和簸箕開始掃了起來。我先掃了平臺再掃樓道，一階一階，還有樓道邊上的角落。我已用力，這些灰塵在空中漫天飛舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，但是我已經(jīng)被嗆得的.受不了了，只打噴嚏。我又輕了一些，這些灰塵就到了下一個樓梯上了。終于，我從六樓掃到了一樓，總算掃完了，垃圾和灰塵已經(jīng)有了許多了，我分著倒了好幾次，終于到完了，樓道也變得干凈了。
那幅漫畫和那次經(jīng)歷讓我知道了一個道理：分明一小步，道德一大步。然樓道變得干凈，看似是一件小小的事情，卻能讓鄰居們感到住在這里的舒服的感覺。
啟示的作文 篇3
“快點！快點！加油，快到了。”咦？這是干什么呢？原來我們在玩夾乒乓球游戲。
星期日上午，老師要帶著我們玩夾乒乓球游戲，同學們頓時歡呼雀躍。老師先宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每人一次機會，乒乓球在路上掉了算是淘汰。切記不能用手摸，最后哪組夾得多哪組勝利。話音剛落，同學們個個精神抖擻。有的躍躍欲試；有的交頭接耳；有的活動筋骨；還有的低頭沉思。
比賽開始了，首先上場的是女生隊的小紅和男生隊的`小劉，他們蹲在地上，眼睛各盯著對方，筷子對準一顆球，等待老師宣布開始。不一會兒，老師大喊：“準備——三、二、一，開始！”小劉迅速夾起球像離弦的箭一樣，嗖——一下沖過去，對準紙箱一扔，球穩(wěn)穩(wěn)地落在紙箱里。而小紅才慢吞吞地夾起球，往小紙盒走去。突然，小軍大叫一聲，嚇得小紅身子一斜，乒乓球掉在了地上，小紅淘汰了。這時，我心里像住了一只小兔子，咕咚咕咚地跳，心想著如果我像小紅那樣出丑，那還不是白費力氣。過了一會兒，該我了，我心想：不就是幾個乒乓球嗎，有什么難的。老師一聲令下，我迅速把筷子伸進了紙盒里，可小球像一條小魚，一會兒游到東，一會兒游到西。看看小軍已到了終點，加上后面同學們的催促聲，我夾起了第一顆乒乓球，剛走了幾步，咚——球掉了，它好像在說：“哎呀，你夾疼我了。”我也被淘汰了。
游戲繼續(xù)進行著，同學們表情各異，有的同學眉開眼笑，好像在說：“再來一次。”有的同學愁眉苦臉，好像在說：“我不想玩了。”最有趣的要數(shù)小張了，紙箱里就剩下兩顆球了，小張怎么也夾不起來，就干脆用筷子攪拌，好像在說：“我夾不到你們也別想夾到。”
最后，女生隊勝利了，游戲在歡聲笑語中結束了，一個小小的乒乓球和一對筷子讓我體會到心急吃不了熱豆腐。無論做什么事都要用心。
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