(薦)萬圣節的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的萬圣節的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節的作文 篇1
西方孩子們的萬圣節到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!
動物們當然也不例外,瞧!
他們正在分工呢!
小狗聰聰對大家說:“萬圣節到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時,聰聰說:“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個;我和麗麗小南瓜十八個; 靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長的藤和十八條又細又短的藤來。大家都明白自己的任務了吧?”這時胖胖發現聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!
”大家聽了都陷入了沉思。這時,麗麗揪了胖胖一下,說道:“嘿,呆子,你不是有幾個魚朋友嗎?干嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說:“看我這腦子!
”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了,招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!
胖胖高興地說了一聲:“謝謝!
”就和伙伴們一起回到了廣場。“開始運東西吧!
”聰聰一聲下集以,動物們就飛快地跑走了。一個小時過去了,動物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!
”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個小時,馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的'頂太高了夠不到。這時小鳥嘰喳路過這時,問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝!
”大家異口同聲地說。“沒關系!
”嘰喳說完就走了。“終于做好啦!
”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!
萬圣節的作文 篇2
星期四的晚上,媽媽領我去參加英語班的“萬圣節”大會。我又激動,又害怕。我激動的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方,我就迫不及待地跑進了教室,可是馬上就有一個難題出現了,整個通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進去。教室里面很明亮,同學們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會兒,一位和藹可親的外教老師進來領著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發了一個南瓜,一根記號筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯,就是有一點點苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時候,我才發現一個小時過去了,時間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬圣節”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬圣節習俗實際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的.恩惠的。后來,這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中,人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個“萬圣節”早一點到來。
萬圣節的作文 篇3
10月31日的下午,我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣!因為那一天是萬圣節的前夜,所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節的來歷,還講了萬圣節的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的.去敲門。他們會問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后,就把燈關掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語中結束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬圣節的作文 篇4
今天,我早早的就已經穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。
到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。
會議已經開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手里拿的骷髏突然發出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!
接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經融入其中,變成了受害者……
講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術的新奇。大家輪番表演著新奇的'魔術,其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……
【萬圣節的作文】相關文章:
初二萬圣節作文01-17
萬圣節的作文11-12
萬圣節的作文(經典)10-23
萬圣節的作文【精選】11-07
萬圣節作文(精選)01-22
(精選)萬圣節的作文01-22
萬圣節的作文【經典】02-10
【精選】萬圣節的作文01-28
萬圣節作文(經典)01-31
[經典]萬圣節作文04-20