描寫人作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人作文 篇1
我的媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時很好，也有時候不好，好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我，記得有一次，我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我，反而把我作錯的題都給我認真的`講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候，脾氣不好時，看見我有一點小事做錯了也會發脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學習，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時還讓我多睡一會，養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣，比如愛打麻將，每當說到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說過很多次，她也不聽我的。
不過總體來說她還是個好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。
描寫人作文 篇2
我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長發披到肩頭，可愛極了!她有一個特點，十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術十分了得，她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂，就請教她，堂姐便會笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針松，這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷，堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她干一些活，這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會不放心地叮囑這，叮囑那的�！易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識。每次隨她到花草市場，老板們都會拿出新品種來考考她，而她總是能娓娓道來，如數家珍。當老板們豎起大拇指夸贊她時，她會擺擺手，紅著臉說：“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手，一頭扎進花木叢里，一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關花的故事，古代的，神話的'。她還喜歡讀古人詠花的詩詞，堂姐告訴我，唐代詩人對花的理解最精辟，她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風，…一樹梅花一放翁�！蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐為人十分大方，我從她那里要走了許多盆花草，總是養死了拿，再死了再拿，她從不計較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草，養死了!這讓她十分傷心，發誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是，才和我重歸于好。
這就是我的堂姐，一個愛花、愛美的少女，一個在我心目中的“花仙子”。
描寫人作文 篇3
今天，春游，我很高興。因為在老師的帶領下，我們都去人民公園玩啦。
在人民公園看到好多好多花，我大吃一驚，人民公園怎么會有這么多的'花呢？花多的我怎么也數不清。我看到花地品種有：牡丹真漂亮，我看到了郁金香�；ǖ念伾校杭t色、黃色、黑色、還有玫紅 色，它們很漂亮，我快分不清哪個是郁金香了。我發現了一種小草，它們很神奇，還很怪，因為，我用腳一踩，它們就枯死了，我真不明白，它們是什么小草？
我們還在公園里吃了加餐，我們吃的加餐是餅干和酸奶。今天，玩的真開心。
描寫人作文 篇4
一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子，如果他玩起來的話，連我這個貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。
一天，我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?"
"當然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.
"為什么?"
"因為鐵塊重."
"不對."
"怎么不對."
"我來證明這是不對的"
說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的.話......"
"哥哥"我打斷他的長篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.
描寫人作文 篇5
有這么一個人，我對他再熟悉不過了。他長著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，身子瘦瘦精精的。
他的年齡度過了9個生日。他有許多優點：愛學習、愛觀察、愛動手、愛提問、還愛貪玩呢！每當下課鈴一響，他就像閃電般沖出門外，除非呢，有特殊情況。還有，他的作文寫得像不是真的，比童話還寫得美。還參加過省級的作文比賽呢！
但他也有缺點，說話不算數。一天，我到他家玩，聽他的媽媽說："答應了多少次噢，還不來！"他卻表現很鎮定，一字一頓地說："我在學習秦軍的瞞天過海之計呢！"逗得他的爸爸媽媽哈哈大笑。
你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我。
我和舅舅
舅舅，舅舅，你猜，我的舅舅比我大幾歲？哈哈，他才比我大一歲呢！
昨天，外婆帶我去舅舅家玩。一大早，我們乘著車，來到舅舅住得地方。他家有許多書和玩具，有彈弓，有恐龍……其中讓我最感興趣的是自創"憤怒的小鳥"這個游戲。紙條當小豬，卡片當小鳥，有趣極了。哈哈，我闖過第一關了，第二關：南瓜幽靈！
我們還下了許多棋，比如象棋、圍棋等等。
哦，對了！我和舅舅還玩了卡片，斗來斗去，多有意思！親愛的朋友們，你的舅舅比你大幾歲？
我爸爸
我爸爸的手掌大大的，手指短短的，就像一只大熊掌。
我爸爸的手有許多用處，比如煮飯啊，舉重啊……最拿手的.就是寫毛筆字了，一筆一畫，不用說，寫出來的字當然好看啦。
我爸爸的頭橢圓橢圓的，嘴巴大大的，鼻子嘛，和我一樣。高高的。
我爸爸的肚子圓圓的，里面有許多維生素和美食，還有許多學問呢！
我爸爸的頭發短短的，好像一片黑森林。
我爸爸的手掌大大的，我爸爸的鼻子高高的，我爸爸的肚子圓圓的，我爸爸的頭發短短的，我爸爸的身體健健康康的！
同學們，你的爸爸長啥樣？
我家的兩只"老虎"
我家的有兩只"老虎",一只是"大老虎",一只是"紙老虎".
我爸爸就是一只"大老虎".上次去海邊玩時，我不小心踩到了爸爸的鞋子，爸爸一邊拍著鞋子上的灰塵，一邊惱火地說："你的眼睛長在哪里，鞋在你腳下，沒有感覺嗎？"這聲音，比老虎的吼聲還響。
說到這里，你一定我媽媽就是一只"紙老虎"了吧？那可不是，在我媽面前，我爸爸就變成了一只"紙老虎".
有一回，爸爸折了一架飛機，說："寶貝兒子，看！"說完，他把手中的紙飛機扔向沙發。這架紙飛機折得真好，直挺挺地向沙發飛去。可就是在這時，飛機忽然轉了個急彎，幢上了媽媽的腦袋。
描寫人作文 篇6
有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些臟的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。
每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給后來過路的車與人一個好的環境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑。拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，“劉阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻并不平凡。
那是一個冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時，我遇到了掃雪的劉阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。
當烈日炙烤著大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的'臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。
劉阿姨是一位普通的環衛工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮據，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭發花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的劉阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋里掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這么多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長�！睅孜秽従永×怂�，詫異道“你這是干嘛，給她那么多錢？”劉阿姨只是微微一笑，繼續工作去了，而我一直望著她遠去的背影。
劉阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閑著，這樣的人，怎能不使我敬佩？
描寫人作文 篇7
今天，我認識了一個新老師，她是教奧數的，她的名字叫黨員。當我第一次聽到她的名字時，我還以為自己聽錯了呢！呵呵！
黨老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點黑。我們班的同學說“定睛一看，黨員和魏星還頗有幾分相似之處呢！”哈哈！這可能就是未來的我吧。
黨老師最大的特點是她說話時帶有濃重的東北口音，上課時不時地冒出幾句東北話，經常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次，上課的時候，黨老師正在講解一道難題時，她銳利的.目光發現兩個同學在竊竊私語，黨老師走到他們身邊，說道：“你倆整啥玩意呢？快點，好好聽講！”話音剛落，立即引來一陣哄堂大笑。突然，不知從哪里傳來一陣清脆的聲音，喔！原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽到：“哎！這是誰的鋼蹦兒�。窟^來拿！再不來我私吞了��！”我們聽了，又笑聲不斷。
我喜歡黨老師，這個說話帶有東北口音的老師，你呢？描寫人物的作文500字關于人物的作文關于歷史人物的作文憶澤幕雨
描寫人作文 篇8
“媽媽你看，西湖里有好多野鴨�！蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗�。
“好可愛的野鴨！它們已經不怕人了�！眿寢尶滟澠饋�。
“媽媽，去年夏天，我們來的時候，野鴨不是見人就飛嗎？為什么會有這喜人的變化？”
“那應該是野鴨發現人們不會傷害它們！”
“哦，好機靈的野鴨！”
此時，我發現湖面沒有什么風，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們，又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來，只聽見“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進了幾塊小石頭似的'，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開去，我癡癡地欣賞著……
哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們在水面上愉快地游來游去，還不時把頭扎進水里，別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快，這平靜的水面頓時熱鬧了起來。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖�。�
我看見野鴨有各種各樣的姿態，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態萬千��！
此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到，給西湖增添了一道風景，為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面！我真期待地球的人們都能和動物如此親近！
描寫人作文 篇9
雖然天氣不太好，陰沉沉的，似乎是要下雨了，但是這并不能消除我的好心情，我之所以這樣開心，因為爸爸媽媽說要帶我去海邊吃海鮮。
我有不少人前去，所以人到齊后我們開始點菜，我湊近點菜處一看，哇！不看不知道，一看嚇一跳啊。那海鮮簡直讓人看得眼花繚亂，有螃蟹了、有鯧魚了、有花殼了，多的說也說不過來。點好了菜，我們坐了下來，雖然沒有空調，只有電風扇，但是那迎面而來的海風，使人感到一絲絲的涼爽。不一會兒，菜便上來了，那海鮮像吸鐵石，吸住了我的眼睛，我眼里只有了這一盤盤的海鮮，看不著其他東西。那海鮮又好像在說：“開動吧！來吃我吧！”我再也抵御不住這誘惑，慌忙拿起筷子搶著吃。螃蟹上來了，這螃蟹很多很多，疊成了一座小山，實在是太驚人了。
吃完了海鮮，我們來到臺階邊，低頭往下面的大海，大海海浪滾滾，海風不大，所以被刮上來的海水并不多，只是漲了一點點。既吃海鮮，又看大海，我總覺得這是一種美好的'享受，雖然我已經不是第一次看到大海了。
時候不早了，也要離開了，但是這件事我始終難以忘記。美味的海鮮……遼闊的大�！坪醵伎淘诹宋业哪X中。
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