國慶節作文常用(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的國慶節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國慶節作文 篇1
國慶節我打開電視時,電視里正在播放《世上只有媽媽好》和《我想有個家》這兩首歌,聽到這兩首歌我不由感受到了家庭和母親對我的重要。
我熱愛母親,是因為母親給了我偉大的母愛;我熱愛家庭,是因為家庭給了我暴風雨后的寧靜。我們更要熱愛祖國,因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的'尊嚴;沒有祖國,就沒有我們家庭的安寧。沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
假期里,當我拉著母親的手,徜徉在鳥語花香的郊外時,我感受到了母親的神圣與偉大。晚上,當我們一家人圍著餐桌,品味著那道時令小炒時,我體驗到了家庭的溫馨與祥和。
啊,既然那么愛母親,又如此愛家庭,那么,就讓我們像愛母親那樣去愛祖國,像愛家庭那樣去愛國家吧!
國慶節作文 篇2
國慶,老師要求我們寫一篇關于喜慶的國慶的事,可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快。——題記
十月一日,這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然,大街上任是人山人海,但是要想從里面找出一個真正是出來玩的學生,那可如同大海撈針。大部分學生都是滿臉掛滿了憂愁,在大街上去補習班學習。
過去的十月一日,我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可自從上了初中后,我的學習更緊張了,連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒想到,除了老師布置的作業不提,父母也留下了“堆積如山”的作業。這是我想到了一句話:這世道做大人難,作學生更難。
為什么要這樣說呢?因為大人只要自己工作做好了就行。可我們學生不同,不但要完成學校老師的作業和家里父母所布置的雙重作業,還要面對家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。
興趣是學生最好的老師,可現在的'家長為了讓孩子多掌握寫本領,不管孩子喜不喜歡,馬上亂報一通。一會彈鋼琴,一會學英語,一會又換奧數。滿“宇宙”的補課,鈔票沒少花,可往往適得其反。
家長們,你們望子成龍,望女成鳳的心情,我們都能理解。可是別把我們這些孩子逼的太緊,不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間,一些自由吧!這樣他們會做的更好的!
國慶節作文 篇3
一天過去了,兩天過去了,三天過去了……終于盼來了這令人難喜的一天一一祖國媽媽的生日,十月一日國慶節。
在這令人高興的日子里,許多人都去了公園或外地游玩。我呢?則和爸爸媽媽一起去了太平湖的魚龍洞游玩,剛到洞口,我們就看見了魚龍洞洞口如張開的鯉魚嘴一般,一泓碧水淙淙而出,終年不涸。還能看到同里千姿百態的怪石,據導游介紹還有一個關于魚龍洞的傳說。我們首先進入了蓮花宮,映入眼簾的是四座巨大的石頭,導游說:“這是守護蓮花宮的四只獅子。”仔細一瞧,還真栩栩如生。在獅子的`后面還有一個蓮花寶座,而在寶座的上方有著成千上萬的蝙蝠在“吱吱”的歡迎我們。該洞全長大約五千余米,有東海、南海、北海、西海,還有月宮、慶喜宮、鯉魚宮……我們在里面可徒步游覽,又可乘船漫游,奇妙的景色與水聲、波光、燈影交織成一團,撲朔迷離,意趣橫生,讓我們沉醉在這美妙的景色中。很快我們就到了終點,于是我和爸爸媽媽乘船返回洞口,上岸之后,我們只好依依不舍的告別了魚龍洞。
這次國慶節游玩真令人感到快樂和難忘。
國慶節作文 篇4
金風送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節里,我們迎來了祖國XX歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止,在你遼闊的土地上,一代又一代的'炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
走過XX年的風風雨雨,經過XX年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。人們正在以自己的方式慶祝祖國生日,尤其是今年奧運會賽場上,一枚沉甸甸的金牌,更是讓我們驕傲、自豪,他不僅僅是中國的驕傲,更是整個亞洲的驕傲。
城市的大街小巷也張燈結彩,我們市場也早早的響起了宏亮的國歌聲。由市場部邀請大山來這參觀,市場顯得更加轟轟烈烈,他還給我們帶來了一些好玩的東西,還帶來了許多的快樂。
我們要在奧運精神的鼓舞下、五光十色的環境中好好學習,為祖國創造更美好的明天。
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