國慶節作文常用（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國慶節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節作文 篇1
國慶節我打開電視時，電視里正在播放《世上只有媽媽好》和《我想有個家》這兩首歌，聽到這兩首歌我不由感受到了家庭和母親對我的重要。
我熱愛母親，是因為母親給了我偉大的母愛；我熱愛家庭，是因為家庭給了我暴風雨后的寧靜。我們更要熱愛祖國，因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的'尊嚴；沒有祖國，就沒有我們家庭的安寧。沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
假期里，當我拉著母親的手，徜徉在鳥語花香的郊外時，我感受到了母親的神圣與偉大。晚上，當我們一家人圍著餐桌，品味著那道時令小炒時，我體驗到了家庭的溫馨與祥和。
啊，既然那么愛母親，又如此愛家庭，那么，就讓我們像愛母親那樣去愛祖國，像愛家庭那樣去愛國家吧！
國慶節作文 篇2
國慶，老師要求我們寫一篇關于喜慶的國慶的事，可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快。——題記
十月一日，這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然，大街上任是人山人海，但是要想從里面找出一個真正是出來玩的學生，那可如同大海撈針。大部分學生都是滿臉掛滿了憂愁，在大街上去補習班學習。
過去的十月一日，我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可自從上了初中后，我的學習更緊張了，連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒想到，除了老師布置的作業不提，父母也留下了“堆積如山”的作業。這是我想到了一句話：這世道做大人難，作學生更難。
為什么要這樣說呢？因為大人只要自己工作做好了就行。可我們學生不同，不但要完成學校老師的作業和家里父母所布置的雙重作業，還要面對家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。
興趣是學生最好的老師，可現在的'家長為了讓孩子多掌握寫本領，不管孩子喜不喜歡，馬上亂報一通。一會彈鋼琴，一會學英語，一會又換奧數。滿“宇宙”的補課，鈔票沒少花，可往往適得其反。
家長們，你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們都能理解。可是別把我們這些孩子逼的太緊，不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間，一些自由吧！這樣他們會做的更好的！
國慶節作文 篇3
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……終于盼來了這令人難喜的一天一一祖國媽媽的生日，十月一日國慶節。
在這令人高興的日子里，許多人都去了公園或外地游玩。我呢?則和爸爸媽媽一起去了太平湖的魚龍洞游玩，剛到洞口，我們就看見了魚龍洞洞口如張開的鯉魚嘴一般，一泓碧水淙淙而出，終年不涸。還能看到同里千姿百態的怪石，據導游介紹還有一個關于魚龍洞的傳說。我們首先進入了蓮花宮，映入眼簾的是四座巨大的石頭，導游說：“這是守護蓮花宮的四只獅子。”仔細一瞧，還真栩栩如生。在獅子的`后面還有一個蓮花寶座，而在寶座的上方有著成千上萬的蝙蝠在“吱吱”的歡迎我們。該洞全長大約五千余米，有東海、南海、北海、西海，還有月宮、慶喜宮、鯉魚宮……我們在里面可徒步游覽，又可乘船漫游，奇妙的景色與水聲、波光、燈影交織成一團，撲朔迷離，意趣橫生，讓我們沉醉在這美妙的景色中。很快我們就到了終點，于是我和爸爸媽媽乘船返回洞口，上岸之后，我們只好依依不舍的告別了魚龍洞。
這次國慶節游玩真令人感到快樂和難忘。
國慶節作文 篇4
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國XX歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止，在你遼闊的土地上，一代又一代的'炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
走過XX年的風風雨雨，經過XX年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。人們正在以自己的方式慶祝祖國生日，尤其是今年奧運會賽場上，一枚沉甸甸的金牌，更是讓我們驕傲、自豪，他不僅僅是中國的驕傲，更是整個亞洲的驕傲。
城市的大街小巷也張燈結彩，我們市場也早早的響起了宏亮的國歌聲。由市場部邀請大山來這參觀，市場顯得更加轟轟烈烈，他還給我們帶來了一些好玩的東西，還帶來了許多的快樂。
我們要在奧運精神的鼓舞下、五光十色的環境中好好學習，為祖國創造更美好的明天。
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