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    借物抒情的作文

    時(shí)間:2026-04-30 03:20:05 抒情

    借物抒情的作文[錦集10篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的借物抒情的作文10篇,歡迎大家分享。

    借物抒情的作文[錦集10篇]

    借物抒情的作文 篇1

      放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō),這場(chǎng)大雪過(guò)后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說(shuō)這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。

      父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù),是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買(mǎi)了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹(shù)苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng),那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說(shuō),白花花的滿樹(shù)枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的'香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說(shuō),這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說(shuō)橘子!

    借物抒情的作文 篇2

      海風(fēng)一陣陣吹來(lái),海浪頑皮地拍打著沙灘,頓時(shí),無(wú)數(shù)和貝殼和海螺涌了上來(lái),在陽(yáng)光的照耀下就像白銀盤(pán)里的一顆水日一樣漂亮,格外美麗,孩子們也愛(ài)沙灘,在海邊堆起了一座城堡,還插著一面小旗子呢!海鷗看著小朋友可愛(ài)的臉蛋兒,也忍不住從海面上飛了起來(lái),把自己最?lèi)偠母杷徒o了小朋友.但最美的,還是要數(shù)海邊的那片橡樹(shù)林了.

      海邊的橡樹(shù)林面積雖不大,但誰(shuí)都喜歡去看.清晨,當(dāng)陽(yáng)光剛照到樹(shù)梢時(shí),小鳥(niǎo)就唱起了歌兒,風(fēng)兒吹著橡葉,吹來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的幽香,這兒也有一個(gè)相傳的故事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧.

      這兒以前并不是橡樹(shù)林,而是一個(gè)貧窮的小漁村,在這個(gè)小漁村里,種著一棵老橡樹(shù),橡樹(shù)下有一間茅草搭成的破屋子,里面住著一對(duì)相依為命的母子倆,靠打魚(yú)為生.冬天時(shí),刮起的大風(fēng)仿佛要把這小屋給吞唑掉,但小兒子非常懂事,乘巧,伶俐,不到15歲就挑起家庭的重?fù)?dān),幫媽媽做事,可是上天仿佛在跟他們作對(duì)一樣,生活并沒(méi)有發(fā)生多大的變化,兒子決定了出去闖一番大事業(yè),母親一大早便起床,背著兒子的包裹,跟他送別,里面裝著母親剛剛蒸好,香噴噴,熱乎乎的餅子,母親眼里己是老淚橫眶,說(shuō):“你一定要回來(lái),一定,把自己給照顧好了,別著涼!”一邊說(shuō)一邊流淚,衣服己泛白,可仍然干凈,整潔,兒子不說(shuō)話,默默地聽(tīng)著,低著頭,咬著嘴唇,過(guò)頭,背著頭,頭也不回地走了,他不想看母親的臉,不想用母親力盡滄桑的臉,這樣,會(huì)讓他更痛苦。

      自從兒子走了以后,黃昏,當(dāng)鮮紅的夕陽(yáng)撒向大地時(shí),母親就會(huì)出現(xiàn)在那棵老橡樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望著,希望看到兒子的身影。

      “嗚——”,一聲長(zhǎng)鳴在安靜的清晨里打響,小般離開(kāi)了,海港依依不舍地望著小般漸漸遠(yuǎn)去模糊的身影,無(wú)比地眷戀,直到小船的身影消失了,海港的視線才從它身上移開(kāi),呆呆地朝著遠(yuǎn)方發(fā)呆,他是多么希望小船有一天能奇跡般出現(xiàn)在他的.面前呀!

      時(shí)間就像小馬車(chē)一樣過(guò)去了,母親頭上青絲頓時(shí)變成了銀絲,但還是每天黃昏都靠在那棵老橡樹(shù)下,只是手里多了一根拐杖,仍然思念著在城里努力的兒子,等著,盼望著他的身影,哪怕見(jiàn)一見(jiàn)也好哇!又不知過(guò)了多少年,老橡樹(shù)下又多了一個(gè)新墳,母親沒(méi)等到她親愛(ài)的兒子回來(lái)就去世了,這時(shí),一個(gè)中年人出現(xiàn)了,身穿名牌西服,眼睛還戴著名牌墨鏡,臉上透露著傷心的表情,他就是兒子,他來(lái)到墳前,失聲痛哭,喊著,叫著:“媽媽?zhuān)沂莻(gè)不孝子啊,對(duì)不起啊!”那聲音哭到搶地,可惜老人己躺在墳中,永遠(yuǎn)地睡去了,聽(tīng)不見(jiàn)了。

      中年人在這兒住了下來(lái),找了無(wú)數(shù)個(gè)橡樹(shù)的種子,種下他們,每天他都會(huì)精心為他們施肥,挑害蟲(chóng),澆水,做起園丁的工作,樹(shù)苗也在他的精心培育下由小樹(shù)變成了大樹(shù),由大樹(shù)變成一片茂密的森林,那棵老橡樹(shù)就是母親,橡樹(shù)林就是兒子,現(xiàn)在我們看到的橡樹(shù)林仍然是青翠的,中年人做完這件事后,便一聲不吱地離開(kāi)了。

      你說(shuō),這個(gè)故事感人嗎?

    借物抒情的作文 篇3

      清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?

      家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

      它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

      她那美麗的`葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

      夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。

      金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴。可你要當(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來(lái)清香可口,味道可美呢!

      銀杏樹(shù)本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

      啊!家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

    借物抒情的作文 篇4

      四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開(kāi)辟了一小塊土地,那是我們的“百草園”。

      我們?cè)凇鞍俨輬@”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期,我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天,我和班里兩位同學(xué)一起,還是以前的工具,還是上次的同學(xué),還是和上次一樣激動(dòng)的心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子,希望這次它們能快快長(zhǎng)大。

      第一天,我們提著水壺,蹦蹦跳跳地來(lái)到我們班的“地盤(pán)”上。“嘩啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過(guò)的土地上,我們期待著種子們快快發(fā)芽。

      第二天,我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤(rùn)的土地上還是空無(wú)一“芽”,我們可是大失所望啊!

      第三天,我們?cè)谕恋厣喜](méi)有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,和我一起下來(lái)的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我,指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn),我倆湊上前去看了看,啊!那是一棵被壓在石塊下的小芽呀!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,剛想要把小芽上的石塊移開(kāi),郭紫嫣擋住了我,說(shuō):“讓小芽自己頂開(kāi)吧!”我想了想,便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。

      過(guò)了一會(huì)兒,小芽還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些著急了,但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時(shí),那棵小芽突然舒展開(kāi)葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油,同時(shí)也為它捏了一把汗。終于,它頂開(kāi)了對(duì)它來(lái)說(shuō)巨大的石塊,用自己的努力換來(lái)了陽(yáng)光的生活!我們給它澆了澆水,嫩綠的小芽?jī)旱谝淮螔焐狭司К摰乃椤j?yáng)光下,我們歡快的`笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……

      小芽的這種精神是很少人能做到的。而我,只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍!小芽,你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了!真是我們生活中的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”!

    借物抒情的作文 篇5

      悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……

      雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來(lái)。

      雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請(qǐng)你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。

      當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái),你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。

      雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái),細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的'雨霧中,就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

      不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫(huà)。

      秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫(huà)中,永遠(yuǎn)的定格在那里。

    借物抒情的作文 篇6

      沐浴著秋天的陽(yáng)光,花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一叢叢,五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò),花兒搖曳著,像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上,樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的'花兒并不算大,卻昂首向天,為的是得到陽(yáng)光的沐浴,把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ氖澜缋铮还路甲再p,不炫耀自己,只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知,沒(méi)有作家的贊美,甚至沒(méi)有人注意,但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的花朵,來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花,有著多么高尚的內(nèi)在美呀!

      猛然間,我心頭一高,在我們身邊,有多少像無(wú)名小花的人啊!他們普普通通,不引人注目,但他們卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦,為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。

      小花是美麗的、可敬的,但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。

    借物抒情的作文 篇7

      一顆種子,從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)、一個(gè)人,從出生到成年人,到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

      “弟弟,快來(lái)這里,這里的的棗子比那邊的又大又紅,一點(diǎn)很好吃。”“我來(lái)了,姐,你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好?這個(gè)太短了,都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭,歲月會(huì)改變很多,人、物、但改變不了的是人的親情。

      小時(shí)候,奶奶就告訴我說(shuō);這棵棗樹(shù)啊,你爸出身時(shí),它就已經(jīng)是蒼天大樹(shù)了,它呀!見(jiàn)證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了!每一年,爸爸總要念叨著那顆老棗樹(shù),對(duì)我說(shuō);知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時(shí)候,我呀,很調(diào)皮,跑到樹(shù)上摘棗子,那時(shí)候、果子沒(méi)有成熟,結(jié)果,被你爺爺發(fā)現(xiàn)了,你爺爺一吼,我一驚,就掉了下來(lái),說(shuō)道這里,老爸居然哈哈大笑起來(lái),要知道,老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面,“看什么呢?這棗子還沒(méi)有成熟呢,回去吧,要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子,從樹(shù)上摔下來(lái)”說(shuō)到這,爸爸不好意識(shí)的笑了。

      可是,歲月不饒人,那時(shí)候,在樹(shù)下看著一顆顆棗子有沒(méi)有成熟的.少年,如今、已經(jīng)是一位父親了,那棵經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)啊,如今依舊是風(fēng)華正茂,而樹(shù)下的人兒,早已換了一茬又一茬。

      仰望大樹(shù),留下的是歲月的滄桑,是一代又一代人的回憶。

    借物抒情的作文 篇8

      不知何時(shí),空曠的高岡上冒出了一株嫩芽。每當(dāng),朝陽(yáng)升起的時(shí)候,它便睜開(kāi)惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鳥(niǎo)同棲。沐浴著春風(fēng),吮吸大地滋潤(rùn)的乳汁,這位天地的女兒,在愛(ài)的澆灌下,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

      然而,命運(yùn)卻總是糾結(jié)著,不肯放手,困難一個(gè)個(gè)的接踵而至。起初,周?chē)男〔菝鎸?duì)這個(gè)信朋友,不是笑臉相迎,而是一味的冷嘲熱諷,它們歧視,用輕蔑的眼光看它,只因小百合不肯承認(rèn)自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和別人不一樣,自己是百合,將來(lái)是要開(kāi)出絢麗的百合花的。

      于是,它堅(jiān)守著自己的忠貞,埋頭生長(zhǎng)。

      春來(lái),堅(jiān)冰融化的春水,匯成一條小溪,緩緩的從山岡流下,好似一條銀絲帶,穿梭在一片綠原之上,撫摸著嫩綠的幼草。親吻著大地的兒女,陽(yáng)光下,它們同彩蝶蹁躚起舞,在這天地共融的狹小空間里,笑語(yǔ)歡歌。

      夏至,炎陽(yáng)如火,炙熱的烘烤著大地,裸露地表的植物都面臨著一場(chǎng)大考驗(yàn),這是考驗(yàn)它們耐力的時(shí)候。酷暑的天,火燒火燎般的灼熱,地面水都被強(qiáng)烈的光熱吸走了草木被旱的發(fā)蔫,可是,只有小百合還堅(jiān)強(qiáng)的站立著,它拼命的吸收土壤中僅有的說(shuō)分和養(yǎng)料來(lái)增強(qiáng)免疫,于是,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄無(wú)聲息的展開(kāi)了。

      秋末,冷夜冰霜,蕭瑟凄苦的秋風(fēng)將悲涼的秋意詮釋的淋漓盡致。人們都說(shuō)秋是金色的,可是這對(duì)那群草木來(lái)說(shuō),確是暗淡的灰黑,這場(chǎng)生死的角逐,無(wú)疑是它們的一次劫數(shù)難逃的厄運(yùn),秋露無(wú)情的打碎了它們的靈魂,這是怎樣悲涼的感傷啊!可是,小百合卻不這樣認(rèn)為,它知道自己的使命,所以,在這個(gè)葉落歸根的時(shí)刻它便不會(huì)落淚,只當(dāng)是生長(zhǎng)的一個(gè)階段,用詩(shī)人的眼光去欣賞,感受這般濃郁而深沉的秋意。

      冬至,百花凋零,寒風(fēng)勁吹,滿樹(shù)的綠意早已消亡殆盡,留下的僅是光禿的枝干,美麗的.妝容被褪去,小草們寂寞的在上岡上唱著悲歌。小百合不同,那被空氣打濕的晨霧,成了它天然的舞場(chǎng),逍遙的擺動(dòng)是那般妙不可言。遙遠(yuǎn)的枯草堆里,時(shí)時(shí)傳來(lái)歡愉的笑聲。

      有時(shí),漫天的飛雪會(huì)覆蓋整個(gè)山岡,白雪皚皚,野鳥(niǎo)的一聲長(zhǎng)叫,便會(huì)撕破山岡的岑寂,回聲徐徐,在山谷蔓延開(kāi)來(lái)。

      白雪雖詩(shī)意,可是誰(shuí)又知道那詩(shī)意背后的苦難,紛飛的雪花落在它身上,枝干承受不了的也早被壓彎,強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)強(qiáng)的等待,雖被大雪覆蓋,但它內(nèi)心熾熱的火焰還在燃燒。

      春去,秋來(lái),夏末,冬至,時(shí)間的車(chē)輪就這樣輕輕的一碾而過(guò),留下倆行淺淺的車(chē)轍,雨水浸灌如同明鏡,倒映出小百合心酸的成長(zhǎng)經(jīng)歷,心中堅(jiān)守著那個(gè)信念,執(zhí)著的努力拼搏。

      隆冬已過(guò),春日的腳步漸漸逼近,忽而,一陣春風(fēng)拂過(guò),山岡一片生機(jī)盎然。

      不久后的一天,翠綠的山岡上多了一抹白色,那便是小百合話綻放的笑顏。

    借物抒情的作文 篇9

      這一輩子,無(wú)論自己身在何處,都不會(huì)忘記那座老橋。

      那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過(guò)山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無(wú)情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類(lèi)植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來(lái)越深,好似額頭上的皺紋。

      老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。

      我默默走近老橋。夕陽(yáng)下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒(méi)有聲響;水中的魚(yú)兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒(méi)有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢(mèng)。

      夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的`傍晚,太陽(yáng)漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長(zhǎng)一短的魚(yú)竿來(lái)到老橋邊釣魚(yú)。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽(yáng)。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長(zhǎng)一短的魚(yú)竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚(yú),一起向家走去……

      我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。

      要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……

    借物抒情的作文 篇10

      北風(fēng)呼嘯著,吹走了溫暖,吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片,一切似乎都被冰冷的雪壓迫著,沒(méi)有絲毫反抗之力,任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......

      正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中,一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧,那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò),它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái),露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看,它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它,它便抖動(dòng)那身軀,不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的.天地之間綻放自身的美,那代表希望與堅(jiān)強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的一切,讓那溫暖的春天永遠(yuǎn)存在!

      呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間,不讓邪惡征服世界。

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