[必備]天使的翅膀作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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天使的翅膀作文 篇1
感動(dòng)，無處不在。感動(dòng)，是一種美德，使人與人之間更加美好；感動(dòng)，是一本書，書中有許多我們值得學(xué)習(xí)的人或事，如：救死扶傷的醫(yī)生，為了給大家創(chuàng)造更好生活環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
星期五中午，我家店面還在裝修，快到十二點(diǎn)三十左右才開始準(zhǔn)備午飯。媽媽遞給了我十元錢買水餃，一聽有水餃，我欣喜萬分。來到管葡市場(chǎng)：彈珠腸令，我口水直流；被魚販扔下的魚內(nèi)臟，令我反胃；吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、車聲，組成了一部雜亂的樂章。
突然，傳來了一陣又一陣“滋滋——”聲，這突如其來的聲音仿佛要震破我的耳膜。順著聲音尋去，原來是一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的大哥哥，正在那拉著垃圾車，用著鐵鏟在那兒鏟垃圾。
他比我高一點(diǎn)點(diǎn)，可能是六年級(jí)或初中，身穿黑色T恤和黑色褲。我心想：中午那么熱，不好好在家里學(xué)習(xí)到這兒鏟垃圾干嘛？
我邁著傲慢的步伐上前問道：“大哥哥，你上什么學(xué)校的啊？”
“高鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)，高鐵那。”他抬起頭幽幽地回答。
“你爸媽干什么的？”他問。
“在農(nóng)信對(duì)面開便利店。”我答道。
“為什么而開店的？”他又問。
我鎮(zhèn)住了，過了許久，我才幽幽答道：“為……為了生活。”
“我也是。”他微笑的答道，睛瞇成一條線。
“你家在哪？”我問。
他沒回答，可能不想回答，要去繼續(xù)做他的工作，不想耽擱太多的`時(shí)間吧！“你爸媽呢？”他還是沒回答。
猛然間，他又拉起垃圾車到別處去掃了。看著他遠(yuǎn)去的背影，就像一個(gè)潔白的天使……我情不自禁的流下淚水，心想：大哥哥為了生活而努力拼博，過早地承擔(dān)起本不屬于他的工作，這件事一直敲打著我的心靈，真令人感動(dòng)啊！
天使的翅膀作文 篇2
很多次，我坐在病床前，看著醫(yī)生、護(hù)士白色的身影在病房間穿梭。安安靜靜的醫(yī)院里，裝著一顆顆盼望、善良的心。他們不求回報(bào)，只求一張張由病容滿面到平安健康的歡顏。我的夢(mèng)想就是像他們一樣妙手回春，成為一名救死扶傷的醫(yī)生！
我并不知因?yàn)槭裁醋屛业膲?mèng)想那么強(qiáng)烈。也許，是媽媽的身體不好；也許，是我從小體弱多病；也許，是那一顆敬慕的心。讓我有了一個(gè)如此“偉大”的夢(mèng)想。
我坐在家中，一本因我的時(shí)常翻閱而有些泛黃的《家庭醫(yī)生》，一杯仍漂浮著泡沫的濃香的咖啡，這便是我的“夜宵”。認(rèn)認(rèn)真真地看著醫(yī)學(xué)常識(shí)，看著各種藥物的用法用量，時(shí)不時(shí)我還翻出了各種藥物的說明書，對(duì)比著讀，對(duì)比著研讀。這樣子坐兩三個(gè)小時(shí)，卻也絲毫不覺得累。當(dāng)萬家燈火漸漸熄滅，夜深時(shí)，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，打開窗，享受著一片安靜祥和的氣息。我也倦了，輕輕地放好那些我最珍愛的寶貝，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我何嘗不知，這個(gè)夢(mèng)想的`驚與險(xiǎn)；我何嘗不知，我為它行走的步履艱難，但是我不會(huì)放棄。也許，我走的是一條險(xiǎn)路，因?yàn)槲抑牢业纳飳W(xué)得并不好。但是，我即使是為了我自己，還是怎樣，我都不會(huì)因小事而放棄，我會(huì)更加努力，我會(huì)付出更多。
沒有任何事是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和磨難。我仍然記得我的那小詩中的一句話：“人就應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。”我雖知我離那個(gè)夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，但“世上無難事，只怕有心人。”我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力；為我的愿望而奮斗；為我的明天而創(chuàng)造。
雪冉，你還記得我們的誓言嗎？雖然你如今離我那么遙遠(yuǎn)，但我仍然記得我們?cè)诶婊ㄏ碌氖难裕骸吧綗o棱，天地合，才敢與君絕。我們共同的夢(mèng)想如磐石般堅(jiān)不可摧，如鋼鐵般固不可搖，我們要一起為了我們的夢(mèng)想而努力著。”不就是這樣嗎？
在安安靜靜的外表下，有一顆火熱的、追求夢(mèng)想的心，心中滿載著夢(mèng)想；在平平凡凡的世界里，有一顆屬于你自己的、渺小的星辰，星辰中滿載著前所未有的盼望和未來；在日日夜夜的伴隨下，有一個(gè)身影在心中逐漸放大，身影下裝載的是敬慕，是無限的愛戴……
紛紛落下的花瓣啊！請(qǐng)載著我的殷切盼望，請(qǐng)載著我的默默祈求，請(qǐng)載著我的深深希望，去向遠(yuǎn)方，請(qǐng)你告訴未來的那個(gè)我，我正在努力地奔向夢(mèng)想！
讓我給我的醫(yī)生夢(mèng)插上飛翔的翅膀吧！有你在，一切光明，一切的夢(mèng)想有翅膀！
天使的翅膀作文 篇3
他，與我們相處的時(shí)間并不長，才差不多2個(gè)月；他，講的課并不是節(jié)節(jié)都生動(dòng)有趣，只是輕松；他，不是珠海市最優(yōu)秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開朗的性格感染了我們；他平易近人的態(tài)度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執(zhí)著不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的`歌聲，卻還沒有讓我們領(lǐng)悟其中的道理。
他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對(duì)我們放手了。
那天，星期四。是11月11日——光棍節(jié)，更是一個(gè)悲傷的日子。就是那一天，我們的成績出來了。他苦笑著走進(jìn)來，我想，成績并不高。可我們班同學(xué)還起哄，說要看電影。他，第一次，也是最后一次答應(yīng)了我們無理的要求。看電影之前，他說：“今天是一個(gè)特殊的日子，我打算為你們唱首歌。”班上同學(xué)興奮不已，忙叫他開始。于是，他唱了。“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。若生命直到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你。”這是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風(fēng)將要去何方”說的是要離開我們繼續(xù)漂泊；“只留給天空美麗一場(chǎng)”指的是留給了我我們一場(chǎng)美夢(mèng)；“我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你”說的是他要重新找個(gè)人來代替他。
我記憶；我回想；我自責(zé)；我后悔。事實(shí)上，這首歌已經(jīng)是我聽他唱的第二遍了。雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什么？為什么？為什么連我、我們都沒聽出來這樣一個(gè)寄托，這樣一個(gè)明顯的暗喻呢？
可是，就算我們知道了，又有什么用呢？能請(qǐng)他回來？還是能把他留住？我們只是學(xué)生，我們什么也做不了。
而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走后才明白其中的含義，才在淚水中傷心。眼淚，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺。
沒錯(cuò)，他就是我們的物理老師——周明浩。
他離開了，又換了一個(gè)新的物理老師。這位老師，姓許，是優(yōu)秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼里，只有周老師的身影。我們不喜歡這個(gè)老師的一切，即使他在怎么優(yōu)秀，也不能令我們忘了周老師！
聽著《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。
失去才懂得珍惜。
而他，那動(dòng)聽的聲音，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。若生命直到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你。”
天使的翅膀作文 篇4
我數(shù)不清，在這片凈土上，究竟有多少位天使。只知道你是最優(yōu)秀的。當(dāng)“天使”這個(gè)字眼劃過腦海，我首先會(huì)想到你。哦，春禾木子&天使！
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路，定會(huì)布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月，當(dāng)她將一只腳堅(jiān)定地邁上這條路，就注定了她將為之拼搏、奮斗，即使荊棘重重，她也會(huì)用信心與毅力鑄成的寶劍，突破艱難與險(xiǎn)阻，腳踏實(shí)地地走下去。
起初，當(dāng)她將用心血凝結(jié)成的一篇篇文章來填補(bǔ)小家的空白時(shí)，殊不知有多少博友會(huì)見證她的努力，有多少位博友會(huì)移動(dòng)鼠標(biāo)叩開她的文章，有多少位博友會(huì)在評(píng)論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”，也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴，只要輕擊鍵盤，靈感便被徐徐打開，飛揚(yáng)的思緒總會(huì)編織成文字的花朵，芬芳馥郁，清新怡人。就這樣，一周至少一篇精品文，時(shí)光飛逝，她的文章數(shù)目越積越高，“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空，我就會(huì)到她的小家坐坐，讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩，品味著一篇篇清新雋永的文字，字里行間滿是她源自心靈的真實(shí)吐露。細(xì)細(xì)地品讀，我仿佛遠(yuǎn)離城市的喧囂，置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香，唯美的意境令我忘了時(shí)間，也忘了自己。望著那一個(gè)個(gè)璀璨耀眼的`“xxt薦 ”一頁頁整齊地排著隊(duì)，我的雙目頓時(shí)被眩暈了。“好壯觀！”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個(gè)字來極致地表達(dá)。一個(gè)毋庸置疑的想法劃過心頭，并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的，如果她不出現(xiàn)，“xxt薦”就特顯孤獨(dú)似的。
她也學(xué)會(huì)了交流。日積月累，她漸漸地將它當(dāng)做一種無法割舍的習(xí)慣。每一條評(píng)論，不打任何折扣，她在評(píng)論板傾訴著內(nèi)心的真實(shí)想法。她不是千篇一律地對(duì)你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦，而是作為一位心靈讀者，真誠地向你提出中肯的修改意見，從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領(lǐng)略過天使的“廬山真面目”。她長發(fā)飄飄，身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處，平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使，欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對(duì)翅膀。是的，不到一年的時(shí)間，天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽(yù)的背后，是她一步一個(gè)腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實(shí)實(shí)在在的翅膀，但在她克服重重困難的過程中，一雙隱形的羽翼正漸漸成形，帶著她，在蔚藍(lán)無垠的蒼穹中，劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日，是她的夢(mèng)想之花綻放的日子，是她的希望之樹結(jié)果的日子，是她鼓動(dòng)著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路，笑看昔日的挫折，只不過在今天已不再是羈絆了。
天使的翅膀作文 篇5
讀了《天使的翅膀》，我的心久久不能平靜。
我忘不了那個(gè)后背長著難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個(gè)把男孩的疤痕稱為“天使翅膀”的人。是啊，金無足赤，人無完人。每個(gè)人都會(huì)有自身的'缺陷，這個(gè)缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實(shí)，缺陷并不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被這些公平待遇擊倒。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們能伸出友愛之手，這是一件容易的事；如果隔岸觀火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我們作出什么樣的選擇。而這個(gè)選擇，將決定你稱為天使還是魔鬼。
我想，故事中長著天使翅膀的，不是那個(gè)男孩，而應(yīng)該是那個(gè)給了他溫暖和鼓勵(lì)的人。我希望，身邊能多一些這樣的天使。
天使的翅膀作文 篇6
今天，我過生日，蠟燭上正在燃燒的火苗動(dòng)了一下，好像在說：“小朋友，許個(gè)愿吧！” 晚上，我躺在床上，突然，窗外飛來一個(gè)小天使，給我插上了一對(duì)美麗無比的翅膀…… 假如我有一對(duì)潔白的翅膀，我會(huì)飛到學(xué)校的屋頂，看到老師們正在辛苦的批改，我要幫他們捶捶背，給他們倒一杯熱茶，不讓他們太操勞。
假如我有一對(duì)神奇的翅膀，我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)，看到小朋友們無家可歸，我要蓋起一座座高樓，告訴他們不要害怕，給他們一個(gè)安全的家。假如我有一對(duì)豐滿的翅膀，我會(huì)飛到孤兒院，看到那些無家可歸的.孩子，我要對(duì)他們說：“不要傷心，不要孤單，我們都是好朋友，給他們一個(gè)溫馨的家。假如我有一對(duì)輕盈的翅膀，我會(huì)飛到沙漠里，讓雷公公和雨婆婆下一點(diǎn)兒雨，讓大地不在干燥，變成一片茂密的大森林，給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家……突然，我醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我真希望我的夢(mèng)想成真。
天使的翅膀作文 篇7
由于《南京南京》等大型紀(jì)實(shí)愛國影片的上映，促使我再一次的對(duì)生命多了幾分憂愁。花兒的璀璨是因?yàn)閾碛辛四愕男蕾p，那么天使的艷麗誰又有幸一睹風(fēng)采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。
不知為什么，每逢5月，一個(gè)充滿陽光與希望的月份，總會(huì)有一些人被“病魔”騷擾。無法抗拒的人們只能利用有限的資源與技術(shù)拯救那些面對(duì)死亡的恐懼與渴望生命的人們。
去年就是因?yàn)槲覆。覀兊恼Z文老師就做了兩次手術(shù)，停了近1個(gè)月的課。雖說1個(gè)月，不長也不短，可是，動(dòng)了真情的我們?cè)趺茨苋萑汤蠋熞蝗霜?dú)自痛苦，我們卻依舊無憂無慮的生活。傷心已經(jīng)刺傷了我們。但值得我們開心的是，老師已經(jīng)完全康復(fù)了。正在我們享受這份喜悅的同時(shí)，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。
這一次來的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關(guān)期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進(jìn)了醫(yī)院。絲毫征兆都沒有，十分“突然”。
黃老師已經(jīng)住院一周了，我們都還沒來得及去看望，說道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒有黃老師，還會(huì)有今天的我嗎？
黃老師十分的.嚴(yán)肅，正值。在教育學(xué)生方面一絲不茍，絲毫不會(huì)因?yàn)槭裁炊蛉魏螌W(xué)生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面真可謂是一個(gè)絕，反正我聽他講課，還沒有聽不懂的。而在班級(jí)管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長為首的八名班委成員，協(xié)助于他開展班級(jí)日常工作。
正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再一次的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過由班委總結(jié)組織的家長會(huì)提案，十分驚訝的表示：你們，行。
正是由于黃老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，促使他提前進(jìn)入了“亞健康”，聽代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅(jiān)強(qiáng)的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
日子那么長，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見得很少。在每一位老師的帶領(lǐng)下，我們一同追逐自己的夢(mèng)想，在人生的舞臺(tái)，盡展風(fēng)采。老師依舊默默無聞，從事者最底層的工作，無怨無悔。
在此，我僅代表您所有的學(xué)生祝愿您早日出院，長命百歲，完成那人生最美麗的畫卷，構(gòu)建那美好祖國的新篇章。
老師，健康，老師，幸福，老師，對(duì)不起。
天使的翅膀作文 篇8
神仙花園里有一位小天使，她長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛極了，神仙們都很喜歡她。可她還沒有長出翅膀，她多么希望自己也擁有一雙美麗的翅膀，像哥哥姐姐那樣在天空中自由地飛翔啊！
一天，她問嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐，我要怎樣才能長出翅膀來呢？”
嫦娥姐姐微笑著說：“你要有一顆善良的心，多做好事。”
小天使聽了，高興地說：“好啊！我明天就去打掃神仙花園。”
嫦娥姐姐看著這個(gè)幼稚的小天使說：“傻孩子，神仙花園很干凈，天堂里沒有污染，沒有苦難，不需要你的幫助，你應(yīng)該去人間做好事。”
“為什么要去人間呢？”
“因?yàn)槿碎g有豐衣足食的.富人，也有缺吃少穿的窮人；有安寧祥和的盛世，也有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭。這么強(qiáng)烈的對(duì)比，沒有一個(gè)天使不會(huì)動(dòng)惻隱之心的。”
小天使為了長出翅膀，就跋山涉水來到了人間。
人間有紅的花，綠的草，清清的河流，高高的山谷，小天使正滿心歡喜的時(shí)候，卻聽到了一陣陣哭聲。她循聲來到河邊，看見一個(gè)女孩正坐在河灘上哭泣，小天使上前問道：“小姐姐，你哭什么呀？”
小女孩抬起頭，看著小天使說：“我沒有爸爸，也沒有媽媽，跟嬸嬸生活。嬸嬸叫我看鴨子，今天少了一只鴨子，嬸嬸就打我，還撒了一把河沙在我眼睛里，現(xiàn)在我什么都看不見了。”小姑娘說著又哭了起來。
小天使摸摸她的臉，說：“小姐姐，不要哭了，我去拿一種野葡萄給你治眼睛。”小天使說完，匆忙去神仙花園，采了兩顆野葡萄，又急匆匆地趕到人間，一顆給小女孩吃了，另一顆擠出汁來幫小女孩洗掉眼里的沙子。小女孩的眼睛馬上不痛了，并漸漸有了光亮，看得見東西了。小女孩笑了，和小天使擁抱在一起，又是唱歌，又是跳舞……
天使的翅膀作文 篇9
前言周日上午8點(diǎn)，一輛黑色帕拉丁跑車在街道狂飆，陳祖明狂野駕駛著，如同駕馭脫韁野馬般，與往日在辦公是冷靜思考模樣迥然不同，仿佛過著雙面人的生活，但著一表現(xiàn)并非是因?yàn)榫o張的工作壓力，而是因?yàn)閺男『退嘁罏槊拿妹脧拿绹貋怼Ｕf句實(shí)話，他們兄妹倆是一對(duì)兒，苦命的孩兒。他們倆從小被別人拐買到農(nóng)村。后媽對(duì)他們一直不好。做錯(cuò)一點(diǎn)事就用柳條打他們。記得有一次，后媽把他們打的皮開肉綻。但原因卻是因?yàn)榇蛩榱艘粋�(gè)碗。那時(shí)哥哥抱著妹妹，后母用柳條抽他們倆。妹妹從哥哥的懷里看著后母。她的眼睛里閃爍著淚的光芒，眼睛長的大大的，可能他們的后母并為注視她的眼神。附則她一定會(huì)后悔打了他們兄妹，因?yàn)樗菚r(shí)的眼神活活能瞪死一個(gè)人，從中可以看出她對(duì)著個(gè)家的仇恨。而哥哥只是盡力的抱住妹妹，不想讓妹妹受到一點(diǎn)傷害，盡力的'保護(hù)她唯一的親人。可能剛剛12歲的他仇恨的心機(jī)，沒有年僅8歲的妹妹重。還不懂得恨。一年后一個(gè)教授來農(nóng)村教學(xué)，他特別喜歡著倆個(gè)純潔的兄妹。便給了他們的父母五萬塊把他們接走了。從此幸運(yùn)便降臨到他們頭上了。教授的妻子不能生育所以她對(duì)他們兄妹像親上生的兒女一樣好。可是九年后教授和她的妻子先后去世，陳祖明開始找工作，承擔(dān)起了家的責(zé)任。這時(shí)妹妹18歲的妹妹因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異被選派到美國讀書。陳祖明知道這對(duì)妹妹是一個(gè)好機(jī)會(huì)所以決定送走妹妹。因?yàn)榧揖车脑驅(qū)W校支付留學(xué)的一半費(fèi)用。陳祖明也是名牌大學(xué)畢業(yè)的所以也在香港的一家雜志社找到了一份好工做。故事從現(xiàn)在正式開始。
天使的翅膀作文 篇10
也許，我生命中不會(huì)再出現(xiàn)象你一樣的天使了。也許，我是真的傷了你的心。
依稀還記得我們過去的種種快樂，那時(shí)的日子很美，我們的臉上都有著簡單的笑，無論快樂與悲傷，我們總在一起，可是從什么時(shí)候開始，我們的笑已經(jīng)充滿了無奈與滄桑？難道時(shí)間真的是魔鬼嗎？我們的感情真的被歲月這條河流沖走了嗎？
好想告訴你，不是不在乎你，只是因?yàn)樘诤酰院ε聜Γ阒牢乙恢倍己ε聜e人，而我總是在小心翼翼的同時(shí)傷害著你，告訴我，該怎樣做才不會(huì)讓你失望？不想看到你失望的眼神，不想看到你孤單的身影，每次你說你孤單，我都好想在你身邊的，可是我終究在你的視線之外，告訴我，怎么可以一直陪在你身邊？告訴我，怎么可以讓你不再為我覺得絕望？親愛的末末，真的在乎你，以前總喜歡聽你說我的好，我的壞，你總是說好想接近我，可是靠近我你又覺得好不知所措。可不管你是說我的好還是我的.壞，我都好開心，因?yàn)槲抑溃阏娴脑诤跷遥乙恢痹谀阈睦铩?/p>
那時(shí)候，我是真的讓你很快樂，所以我真的可以天天陪著你，可是，為什么現(xiàn)在我總是連一個(gè)人快樂的理由都沒有了？我不是不孤單，我會(huì)孤單，有時(shí)候總躲著偷偷的哭，我沒有告訴別人，所以沒有人知道。我從不向你說我的孤單，偶爾見到你，在短暫的歡笑之后我又回到了原點(diǎn)。其實(shí)，你從來都不知道我天天過的是什么樣的生活。不是不想讓你了解。只是你不問，我就也不說。
依然記得你見到我的欣喜，我知道你一直期待我去看你，可是我究竟給了你多少驚喜呢？看過之后，匆匆離開，你還是你，我還是我。
我答應(yīng)過你，要把我們兩個(gè)共同的笑臉珍藏起來，讓全世界看到我們的幸福，可是后來發(fā)生的意外讓我該如何象你解釋？是老天故意捉弄我還是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)我的信任究竟有多少？
我們的歡顏是否真的會(huì)隨著照片的遺失漸漸褪色？很想給你解釋一些事情，可后來終于我什么也沒有說，也許你會(huì)誤會(huì)我，你會(huì)覺得我欺騙你，但是我不想去解釋什么。因?yàn)橹溃?dāng)所有的誤會(huì)如果被你認(rèn)為成事實(shí)的時(shí)候，那我們之間存在的便不只是誤會(huì)，而是隔閡，是一種會(huì)讓我們心碎的寒冷。
末末，想讓你知道，其實(shí)你一直都在我心里，我知道你在乎我所以你才會(huì)受傷，可是你難道不知道我也在乎你嗎？就象你在乎我一樣。你說在乎我，所以害怕我戀愛，因?yàn)槲疑磉叺哪泻⒖傋屇阈纳滓猓屇阌X得我不再關(guān)心你，其實(shí)，真正的把你放在了心里，我又怎么會(huì)因?yàn)槠渌娜硕渎淠隳兀?/p>
也許，是因?yàn)橛辛朔蛛x，所以再次相聚才會(huì)更加珍惜，只是分離的日子有多久？相聚的時(shí)刻又在何年何月？不管以后的日子如何變換，我都希望你幸福快樂。天使，不要再為我傷心，如果想我不快樂，請(qǐng)你忘了我。我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說的一句話，要我答應(yīng)你做你一輩子的好朋友。
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