有關(guān)微笑作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)微笑作文1
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的一天，我正津津有味的'看著電視劇。媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見(jiàn)一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時(shí)這位老人向我走來(lái)，當(dāng)我正想跑時(shí)，老人卻笑了笑說(shuō)了一句:"沒(méi)事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安。“小姑娘你怎么了？”我把來(lái)龍去脈向老奶奶說(shuō)了一遍，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對(duì)我說(shuō)：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說(shuō)：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)！”
老太太說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界，面對(duì)困難！
有關(guān)微笑作文2
一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口；這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？
微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李。那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了。”你被他的諒解打動(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也知道他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上；你覺(jué)得很狼狽；終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣子的`無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧。看到認(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們可以感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗梢詭Ыo別人快樂(lè)，同時(shí)自己也很快樂(lè)。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
有關(guān)微笑作文3
給自己一個(gè)微笑吧，無(wú)論什么時(shí)候，我們都是世界上最好的人！小雨淅淅瀝瀝從空中落下，當(dāng)它經(jīng)過(guò)沙漠，沙粒問(wèn)它：“我真為你惋惜。”小雨不解：“為什么為我惋惜？”“你看，你的生命如此美麗，可以碰到我們你的生命便結(jié)束了…”沙粒回答它。小雨笑了笑：“不，我很開(kāi)心，因?yàn)槲伊粝铝瞬屎纾 ?/p>
雪花飄飄灑灑從空中落下，享受于這個(gè)世界。終于，它遇到了一個(gè)漂亮的女孩，女孩捧著它：“我要把你帶走！”“不要！”雪花掙扎著，“我覺(jué)得我的生命已經(jīng)完美了，我不要再多的裝飾物了！”小女孩笑了笑：“你是我見(jiàn)過(guò)最美的雪花了！”
山崖上有一株百合，前不久剛長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，但野草們誤以為那是個(gè)瘤，便譏諷它：“你也太自大了，還說(shuō)自己是一株花，放棄吧！無(wú)論你是不是花，在這么偏僻的山崖上也沒(méi)人會(huì)注意你！”但小百合總是對(duì)自己笑笑，發(fā)出誓言：“無(wú)論你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花，因?yàn)槲沂且欢浠ǎo(wú)論有沒(méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花！那是我的使命！”
何不呢？給自己一個(gè)微笑，或者一句贊美的'話，無(wú)論別人怎么看你，最重要的是你自己怎么看你自己！因?yàn)槊總�(gè)人都是這個(gè)世界上的唯一的一朵花！
有關(guān)微笑作文4
有一次聊天，Miss Hu問(wèn)我的理想是什么，我想了想說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)生……總之，我要做個(gè)出名的人。”Miss Hu很認(rèn)真地聽(tīng)著，對(duì)我微笑著。
課間休息，Miss Hu走開(kāi)了，她漂亮的筆記本就放在我的面前，我好奇地打開(kāi)它，看到第一頁(yè)上寫著這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的`，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙虛的。”我看了一會(huì)，似乎有些不解。這時(shí)，Miss Hu走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在看那段話，便親切地拉著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你明白其中的意思嗎？”我望著她茫然地?fù)u了搖頭。她說(shuō)：“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事。”
“在深秋，一個(gè)小姑娘得了重病，臥床不起，她望著窗外紛紛落下的枯葉說(shuō)：‘等到最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命就結(jié)束了。’這件事被一位老畫(huà)家知道了，于是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，精心地畫(huà)了一片樹(shù)葉，雨過(guò)天晴，只有這一片晶瑩的葉還掛在樹(shù)上，那位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而那位老畫(huà)家卻與世長(zhǎng)辭了。
我被這美麗的故事感動(dòng)了，同時(shí)，我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“Miss Hu，我明白了。”她微笑著看著我。我深深地懂得，老師是在做葉的工作，她把精心釀造的營(yíng)養(yǎng)，給了花，給了果實(shí)——給了我們，給了人類，多么美，多么高尚的情操啊！
這個(gè)道理連同Miss Hu的微笑像樹(shù)根一樣，扎在我的心里，永遠(yuǎn)不能忘記。
有關(guān)微笑作文5
我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上，但應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)人生，給自己一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑自己創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。
我是一個(gè)做事毫無(wú)信心的人，受到一點(diǎn)挫折就大哭起來(lái)的`人，我很想改變自己，可是，依然一如從前。
我的學(xué)習(xí)中等，每次考試都在第3考場(chǎng)，就是進(jìn)不了第2考場(chǎng)，就是因?yàn)檎莆罩R(shí)稀里糊涂，對(duì)于考試，自己學(xué)的還可以，不好就……
考試開(kāi)始了，覺(jué)得語(yǔ)文掌握還差不多，剛開(kāi)始還有些信心，但是做著做著，題目就難些了，信心也磨光了，便放棄了做題。
監(jiān)考的老師見(jiàn)我坐在那不做題，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“都做完了嗎？檢查過(guò)了嗎？
我低著頭不說(shuō)話，老師拿起我的卷子看了看，卷子上有兩個(gè)大題空著，便俯身問(wèn)我，這些題不會(huì)做嗎！我說(shuō)看不懂。老師微笑著說(shuō)：“再看看，再進(jìn)一步研究研究，時(shí)間還長(zhǎng)，相信自己，給自己一個(gè)自信的微笑，相信自己一定能做出來(lái)。”
是的，笑一笑，沒(méi)啥難關(guān)過(guò)不了。
于是，我打起精神，把題目讀懂了，別把剩下的題作完了。
給自己子一個(gè)最自信的微笑，面對(duì)困難，生活帶來(lái)無(wú)數(shù)的困難。
有關(guān)微笑作文6
吳老師是我們?nèi)昙?jí)的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
她，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，嘴角微微向上翹，臉上洋溢著甜美的笑容，就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上，讓人一看就知道是個(gè)知識(shí)淵博的人。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語(yǔ)文課，吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。大家絞盡腦汁地思索著，可是一無(wú)所獲。啊哈，有了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我心中一陣竊喜。可我怕說(shuō)錯(cuò)了，被同學(xué)嘲笑，遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思，向我微微一笑，還隱隱約約能看見(jiàn)兩個(gè)小酒窩。
這個(gè)微笑仿佛給了我力量，給了我信心。我舉起了手，大聲回答了老師的問(wèn)題。吳老師的眼里閃爍著喜悅的目光，微笑著說(shuō)：“你真棒！”我像一只沐浴在春風(fēng)里的.小燕子，那么快樂(lè)，那么幸福。
當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，吳老師就耐心地幫助他，一個(gè)微笑，鼓勵(lì)他：“失敗乃成功之母。”當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，吳老師的笑容就像盛開(kāi)的鮮花，與我們一起分享快樂(lè)。
吳老師的微笑是一種鼓勵(lì)，是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師，雖然您不再教我們了，但我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您！
有關(guān)微笑作文7
笑，人們都會(huì)笑，笑得開(kāi)心，笑得高興。笑令人在快樂(lè)中更快樂(lè)。
微笑很平凡，卻又那樣可貴。曾聽(tīng)老師說(shuō)，有位十分陽(yáng)光的少年因一次小小的事故而殘疾，他很難過(guò)，消沉，整天無(wú)精打采。而他的.母親每天都在細(xì)心的照顧他，每次都是最和藹最可親的笑臉，日子久了后，那個(gè)少年的臉上又一次現(xiàn)出了陽(yáng)光般燦爛的微笑。微笑的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
微笑不僅能給人帶來(lái)溫暖，給人一種快樂(lè)，還能使人忘記疼痛，減輕悲痛。
在我生病脫發(fā)期間，爸爸曾帶我去大興莊的衛(wèi)生所看病，聽(tīng)說(shuō)那里的好多醫(yī)生都對(duì)這種病有研究，當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)地幫我檢查后，我懵了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：
“看來(lái)需要打一針了”醫(yī)生說(shuō)道，“什么針”爸爸說(shuō)著“打哪？”“脫發(fā)的地方，打封閉針，把病毒縮到最小。”
接著，醫(yī)生便拿著針向我走來(lái)，像一個(gè)可怕的怪獸一樣，好吧，我忍忍忍，咦，沒(méi)有感覺(jué)，原來(lái)他并沒(méi)有打下去，他開(kāi)始問(wèn)我一些問(wèn)題，列如：“你怕不怕”“你上幾年級(jí)了”“成績(jī)?cè)趺礃印笔刮曳至诵模髞?lái)，當(dāng)我捂著針口時(shí)，醫(yī)生又對(duì)著我一笑，好和藹，他又問(wèn)：“不痛吧，你很勇敢嘛。”呵呵，和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠(chéng)對(duì)待，笑口常開(kāi)，這個(gè)世界會(huì)更加的美好！
有關(guān)微笑作文8
生活中有許多味道，但卻沒(méi)有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。卻可以帶來(lái)友善，讓親切相伴。可以帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)。可以帶來(lái)自信，讓希望常在……
諾貝爾文學(xué)獲得者，智利詩(shī)人聶魯達(dá)曾經(jīng)寫過(guò)這樣的一篇文章：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的`空氣，可是別把你的微笑拿掉……你可以不給我面包，空氣，光亮與春天。但是，你必須給我微笑。不然，我只能立即長(zhǎng)眠。”聶魯達(dá)的文章讓我想到了一句歌詞：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”微笑就是那么平凡，但卻有著無(wú)以倫比的魅力。
微笑可以帶來(lái)友善，讓親情相伴。當(dāng)你被人厭惡，被人唾罵的時(shí)候，不要去反駁他們，不要以牙還牙。用微笑去面對(duì)他們，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。一個(gè)善意的微笑可以化解一切，微笑可以帶來(lái)友善，讓親切相伴。
微笑可以帶來(lái)信任，讓隔閡走開(kāi)。人與人之間如果沒(méi)有了信任，那世界該會(huì)怎樣？我不知道，也不敢去想。就好似生活在陰險(xiǎn)的后宮，沒(méi)有信任到處都是猜疑。用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，來(lái)獲取人的信任，讓隔閡走開(kāi)，讓彼此之間的距離減小。
微笑可以帶來(lái)自信，讓希望常在。當(dāng)你即將要面臨重要的考試的時(shí)候，監(jiān)考老師，同考場(chǎng)的學(xué)生給予一個(gè)微笑，可以讓你忘記考試前的緊張，重新?lián)焓捌鹱孕牛瑏?lái)面對(duì)考試。
微笑的味道，獨(dú)特悠久。每個(gè)人的心里都有一畝田，讓微笑之花在心田綻放！
有關(guān)微笑作文9
微笑是什么？
微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。
在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中，我旁邊的`同學(xué)背著老師翻起了書(shū)；不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒(méi)有大吼大叫，也沒(méi)有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書(shū)輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書(shū)放回了抽屜。
作弊的同學(xué)是有錯(cuò)，可當(dāng)面指出，卻會(huì)讓他尷尬不已，用一個(gè)微笑來(lái)提醒；給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎？
還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來(lái)的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。
“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰(shuí)幫我洗去！”我生氣地想。
“小妹妹”，那姐姐扶我起來(lái)，“真對(duì)不起，不好意思呀。”姐姐面帶微笑，歉意的對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)事，沒(méi)事”，我忙擺擺手。本來(lái)很生氣的我，讓這一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。微笑的力量是無(wú)窮的！
有關(guān)微笑作文10
冰心說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的`花朵。”微笑，能讓你漫過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；微笑，能讓你破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
那是一個(gè)冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上，沒(méi)有定向亦無(wú)前進(jìn)的方向，不知不覺(jué)又想起上午發(fā)生的事。
語(yǔ)文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點(diǎn)，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著，突然，后面的A同學(xué)塞給我一張紙條，然后說(shuō)：“給小D！”我愣了一會(huì)，塞回去，并說(shuō)：“現(xiàn)在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說(shuō)：“哎呀就這一次！快點(diǎn)！”我沒(méi)辦法，只好把紙條給了小D。誰(shuí)知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思還有，你作為班長(zhǎng)，帶頭做小動(dòng)作！”我急忙辯解：“我沒(méi)有傳……”老師打斷我的話：“你還說(shuō)你沒(méi)有，我親眼看見(jiàn)的！”我只能低頭認(rèn)罪。
有關(guān)微笑作文11
走進(jìn)世博園區(qū)，你就會(huì)看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝，在不辭辛苦地為人民服務(wù)，不管是烏云，是驕陽(yáng)，是大雨，是彩虹，他們的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。
我是在世博會(huì)開(kāi)園第一天去的。雖然只是初夏，但是天上烈日炎炎，大地也在驕陽(yáng)的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動(dòng)了，傘也像燒焦了似的一點(diǎn)也不遮太陽(yáng)，撐在頭上反倒更熱了。
在排隊(duì)等候進(jìn)美國(guó)館時(shí)，我再次近距離看到了志愿者，綠色的鴨舌帽，綠色的`長(zhǎng)衣，綠色的長(zhǎng)褲......天哪，穿那么多，不熱嗎?
這時(shí)，一位年輕人走了過(guò)來(lái)，他看上去不像中國(guó)人。他用一口不太流利的中國(guó)話與志愿者交談了起來(lái)。哦，原來(lái)是問(wèn)丹麥館在哪里?我想：這個(gè)人真是個(gè)“路盲”，手中的地圖干什么用去了?再說(shuō)丹麥館又不遠(yuǎn)，干嗎不自己去找?志愿者可不像我，他微笑地說(shuō)：“瞧，一直往前走，你會(huì)看到一個(gè)白色的環(huán)形館，那個(gè)就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚(yú)哦!”年輕人聽(tīng)了，連忙道謝。
看到這里，我想：志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責(zé)，可見(jiàn)服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱，但是他們很快樂(lè)。他們那一笑，令人難忘。
有關(guān)微笑作文12
有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！
當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的`鼓勵(lì)，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。
上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè)你我！
從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！
少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！
有關(guān)微笑作文13
生活中，我們總會(huì)遇到許多煩惱，而我們需要用微笑面對(duì)，去感謝別人。
如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么微笑就是一首和諧的歌，它能使生活更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么微笑就是一個(gè)音符，它能使生活更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么微笑就是一架鋼琴，它能使你的生活生動(dòng)起來(lái)。 當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，應(yīng)該微笑。感謝失敗讓你明白生活本來(lái)就是一條布滿荊棘和與坎坷的道路，不是每一個(gè)人都能成功。當(dāng)然，是金子總會(huì)發(fā)光的，讓我們?cè)俅螕P(yáng)起生活的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。當(dāng)我們回首過(guò)去所走的道路，你就不會(huì)空虛了，因?yàn)樯钍侨绱素S富多彩。 微笑就是寬容。當(dāng)我們面對(duì)別人所犯的錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該微笑。
微笑就像一株永不會(huì)凋謝的花，始終綻放在人們的臉上;微笑就像是一杯純凈透明的開(kāi)水，永遠(yuǎn)那么清澈光亮;微笑就像是一片容納百川的`汪洋，永遠(yuǎn)流向最美的地方。 當(dāng)愛(ài)迪生面對(duì)失敗，他選擇微笑前行，終于成就了發(fā)明大王的美譽(yù);當(dāng)霍金面對(duì)病痛，他選擇微笑著過(guò)剩下的日子，終于成為了舉世聞名的科學(xué)巨人。雖然我們不是偉大的人，但我們同樣應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。
困境并不等于絕境，困境并不可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困境的信心和勇氣。 失去了微笑，就像遠(yuǎn)航的船只沒(méi)有了指南針，迷失了方向;失去了微笑，就像懸崖上的小樹(shù)失去了泥土的滋養(yǎng)，長(zhǎng)不成大樹(shù);失去了微笑，就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)失去了翅膀，飛不上藍(lán)天。 生活不能沒(méi)有微笑，我們需要微笑面對(duì)生活。
有關(guān)微笑作文14
愛(ài)，雖然只有一個(gè)字，但其中卻包含了許多世界的美好的感情，所以，每提到愛(ài)，大家都很覺(jué)得非常復(fù)雜，不知道該怎樣去付出自己的愛(ài)。如果，你也怎么覺(jué)得，認(rèn)為愛(ài)很復(fù)雜，那么，你就沒(méi)有明白什么是真正的愛(ài)。因?yàn)椋瑦?ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
什么是愛(ài)？愛(ài)，包含了很多很多，朋友間的互相幫助是愛(ài)；親人間的關(guān)心是愛(ài)；戀人間的牽腸掛肚是愛(ài)；夫妻間的情深意長(zhǎng)是愛(ài)。愛(ài)有很多種，其中，每一種愛(ài)所包含的含義有所不同，對(duì)不同的人有不同的愛(ài)。關(guān)愛(ài)﹑友愛(ài)﹑疼愛(ài)…都是愛(ài)。在繁體字阿紅，“愛(ài)”字的中間是一個(gè)心，只要用心，就包含著愛(ài)，愛(ài)就是無(wú)條件的付出。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
父母給予了我們生命，是我們生命的起源﹔要愛(ài)首先要愛(ài)父母。小時(shí)候，我認(rèn)為父母很有力，總喜歡把我高高舉起，長(zhǎng)大后才知道，那個(gè)舉起的是別人…愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限大的，父母的力量是無(wú)限大的，我的力量是無(wú)限大的，僅僅是一個(gè)微小的`動(dòng)作，端上一杯茶，為父母盛一碗飯也能表達(dá)出我對(duì)父母的愛(ài)，表現(xiàn)出我的力量。
“一日為師，終生為父，”是你給了我們知識(shí)，小時(shí)候，我怎以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，那間教室放飛的是希望，而守巢的總是你。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后才知道，那塊黑板寫的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有難題變樂(lè)趣，長(zhǎng)大后才知道。那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。
有關(guān)微笑作文15
又下雨了啊!唉……
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺(jué)得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開(kāi)一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺(jué)更增添了我心中的.孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問(wèn)候：“你怎么了?”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來(lái)真心實(shí)意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒(méi)了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她。“發(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說(shuō)，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍。”好啦!你快去喝點(diǎn)熱水，別感冒了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱。“謝謝你……“話沒(méi)說(shuō)完，聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無(wú)論在什么地方，我們都不應(yīng)該消沉悲觀，因?yàn)橐欢ㄓ幸粋�(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛(ài)在守候著你;有一份真情在等待著你……
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