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    捉魚的作文

    時間:2026-04-29 22:07:12

    【優】捉魚的作文7篇

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的捉魚的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【優】捉魚的作文7篇

    捉魚的作文 篇1

      今天,我跟著媽媽、爸爸去鄉下的河邊捉小魚。

      在路上,爸爸親切地囑咐我:“馬上到河邊的時候,一定要放輕步子不出聲,這樣小魚才不會被你嚇走。”我照著爸爸的話,輕輕地走向河邊。

      河水清澈見底,一群小魚在歡快地玩耍,它們有的捉迷藏,有的和小蝦在玩石頭剪刀布,還有的.在和鵝卵石說悄悄話……真好玩呀!突然,媽媽對我說:“你還愣什么,快點捉呀!”我不好意思地說:“我不會捉。”爸爸連忙說:“我會,我來。”我津津有味地看著爸爸捉,他先把簍子放入水中,等小魚一出來,他就迅速提起簍子,活蹦亂跳的小魚就成了爸爸的俘虜,再也神氣不起來了。我看著爸爸,情不自禁地跟著做了起來。不一會兒,我就捉了十幾條了。

      我和爸爸、媽媽提著滿滿一簍子戰利品,高高興興地回家了。在回家的路上,我心里就在想:我把小魚捉回家了,她的媽媽會不會想它呢?于是,我對爸爸、媽媽說:“我想把魚放掉。”爸爸聽了我的話,高興地說:“你真是個懂事的好孩子呀!”我高興地回到河邊,把小魚輕輕地倒進河里。小魚停在那不動,好像在說:“謝謝你,你的恩!我永遠不會忘記的。”不一會兒,小魚游走了,我也高興地回家了。

    捉魚的作文 篇2

      今天,陽光明媚,爸爸帶我去捉魚,我高興得一蹦三尺高。

      我和爸爸提著水桶、拿著魚網,高高興興地來到河邊。遠遠望去,一片綠油油的草地,就像一張綠色的大地毯。

      這里的河水清澈見底,隨處可見三四一隊、六七一群的20厘米長的魚兒。有的魚兒在角落里一動不動,有的魚兒在水里游來游去,還有的`魚兒在眨巴眨巴地對著我,好像想和我交朋友似的,可愛極了。

      我迫不及待地脫掉鞋子和襪子,就下水開始捉魚了。我選中一條不動的小魚,伸手向它撲去,它卻機靈地逃走了。我很失望,更多的是生氣,我嘟著嘴說:“可惡的小魚,我饒不了你們。”爸爸安慰我說:“別生氣,你要有耐心,不要用一只手捉,把雙手都用上。”我聽了爸爸的話,又選了一條魚,把目標定為了它,看準后很快地向它捉去,一手捉住它的頭,一手捉住它的尾巴,終于捉住了一條小魚。我把魚放進水桶,小魚在水里歡快地游來游去,我開心地笑了。

      真是痛快的一天啊!

    捉魚的作文 篇3

      童年像一個五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸五種味道。每一種味道都讓我回味無窮

      一記得上個周末,我到外婆家去玩,玩的時候,發現一條小溪里有許多的小魚,我心想:這小溪這么多的小魚,我想抓一點回家,″我請爸爸一起捉魚,小魚在水里自由自在的游來游去,我一手一抓,像一只魔瓜在捉它們,可我一看,怎么一只小魚也沒有,我急了,挽起褲腿,下了小溪,可下河之后水變渾濁了,它們都藏起來了,像跟我在玩捉迷藏呢?我仔細地在找,啊!終于找到一只,我雙手慢慢地伸進水里,猛點向小魚抓去,哈哈!我抓到了!我抓到了,可我把手伸開,魚呢?原來他靈活地游到雜草中了,

      我在外婆家準備了抓魚的器材,一個比較大的瓶子,長長的繩子和一根樹枝,先把瓶子口下面剪一個口子,把繩子綁在瓶口下面,繩子另一端綁在棍子上,把瓶子裝好水,再放點食物進去,這樣,一個簡單的捕魚器就做好了,

      爸爸把捕魚器放在小魚經常游過的地方,靜靜地等待一會兒,我就偷偷拿上來一看,什么也沒有,爸爸說,要多等下,等了二個小時,我去看一下我的成果,哇!有幾條小魚在瓶子里,我興奮地叫到,媽媽看到我的.成果,對我豎起了大拇指。

      我很高興我捕到了小魚,看起來很容易的事,但做起來卻不容易,這件事告訴我,一定要持之以恒、堅持不懈,才能成功。

    捉魚的作文 篇4

      今天,下起了大雨,體育課不能上了,大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。

      陶老師來到我們班,對我們說:“今天外面下雨了,體育課上不了了,我們就在教室里玩捉魚的游戲吧!”說完,陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時,班里炸開了鍋,老師拍了拍桌子說:“安靜”,我們才安靜了下來,接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”,一二組并成一組,三四組并成一組,中間留出了很大的'空間。

      游戲開始了,陶老師讓我們女生先當小魚,他來當漁夫,陶老師拿著繩子的兩端,向外撒去,只要被繩子套住的人,就算被漁夫抓住了。一開始,胖一點的女生因為跑的太慢,很快就被抓住了,剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著,我一次一次從“魚網”里逃出來。最后,除了我其他人全被抓住了,陶老師后來怎么也抓不住我,他向講臺上被抓住的同學做了個手勢,讓她們在黑板上隨便寫點字,分散我的注意力,只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋!”我愣了一下,陶老師趁我不注意的時侯,用繩子圍住了我,逗得同學們哈哈大笑。

      今天的體育課上的真有意思!

    捉魚的作文 篇5

      我的家鄉在蘇北里下河平原上,河網密布,溝渠縱橫,是全國有名的濕地水鄉。水多,魚自然就多了。記憶中家鄉的小伙伴,才會走路不久,就成了捉魚的好手。 ?

      最好的捉魚方法是在秋收的'水稻田里。水稻收了,田里有的地方有水洼子,那可不得了,人一走進水洼子,那魚就把你的腿給撞疼了。這時,你只要用兩手隨便往水里一摸,肯定能捉到魚!各種魚都有,刀魚,鰍魚,長魚,鰻魚......當時人們只吃刀魚,其它的,都賞了家里的鴨子和小貓了。 ?

      最有趣的捉魚是和小伙伴們一起到湖里去摸魚。夏天中午氣溫高,趁大人們一睡覺,我們幾個就偷偷跑到離家不遠的池塘里去摸魚。那個樂呀,其實誰也不在乎摸多少魚,大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次,我們幾個小伙伴,合起伙來嚇唬小芳,把她往深水的地方推。起先她還同我們反抗,后來嚇的大哭起來。我們看她哭的兇,就幾個人一起洸浪。她害怕極了,一把死死抱住小強,弄得小強不好意思。我們因此說他是背媳婦呢。 ?

      最方便的捉魚是在水溝里用籃子等。水稻田的邊上有許多小溝,是送水到田里的。那時候河水中的魚兒很多,小魚兒被風車車上來,就用竹籃在水溝里面等魚兒。有時候一天能等好多呢,吃不了,就曬成魚干子。我家那個時候有架風車,我小的時候就跟父親后面到田頭拎魚籃子。 ?

      最難的捉魚是在家后的水塘里弄魚。那塘水深,不好摸的,只有用魚鉤釣。晚上捉一只青蛙,穿在魚鉤上,然后放到家后的塘里面,第二天早上,運氣好的話,就會有一條魚兒被魚鉤鉤住。那高興的就不用說了。 ?

      可惜,現在家鄉的河里沒有什么魚兒了,這些捉魚的方法一條也用不上了!?

    捉魚的作文 篇6

      今天我和姐姐一起去捉魚,八點時我們出發了。太陽把大地烤得熾熱,走著,走著那汗珠子就嘩啦嘩啦的掉下來了。“好熱了。”我嘶啞著嗓子說。

      不知不覺我們來到了溪水邊,溪水嘩啦嘩啦的流,像一位仙女一樣在唱著歡迎我們到來的歌,動聽極了。不一會兒,已經來到溪里,溪水清澈見底,不時還有魚兒在游動,可是那泥巴也非常深,一踩就會陷進半只腳。

      不一會兒,姐就捉到了一條小黃魚,頭小尾小,我趕緊拿桶接過,然后一些水放進桶里,緊接著姐姐把第二條、第三條、第四條被捉上來,我情不自禁的說:“真是出師大吉。”

      我們來到一個池塘邊,姐姐把一根木頭拔出來,那水嘩啦而急速地向下流,進了一個塘里,我疑惑不解地問:“姐姐為什么要把那根木頭拔掉?”姐姐說:“因為水進到了池塘里,就可以捉魚了。”我似懂非懂的點點頭,水漸漸變小了,忽然我驚叫一聲:“水蛇。”姐姐說:“你不要嚇我。”姐姐趕緊朝我手指的方向一看,原來是一條大魚,姐姐看到大魚,興奮的露出了她捉魚的本領,貓著腰,悄悄向魚靠攏,雙手一伸,然后迅速合攏,嘴里失望的叫著:“哎,可惜溜走了。”神態無比失望。

      過了會兒,她又重復了原來的捉魚的本領,貓著腰,悄悄向魚靠攏,雙手一伸,然后迅速合攏,這一次嘴里高興的叫著:“捉著了,捉著了。”可是那魚像著了魔似的,亂蹦亂跳,最后還是逃走了,我有失望的“哎”了一聲。姐姐趕緊拿出了網,朝著魚撈去,一撈就撈著了。然后伸出另一只手的大拇指和食指,摳進它的`腮幫里,嘴里罵著:“你這東西,看你跑。”最后高聲叫著:“哈哈哈!我捉到了一條大魚。”

      用這方法姐姐捉到了,第二條,第三條……數不勝數的魚。到了二點多鐘,我們回家了,這是我最開心的事。雖然我不能永遠停留在那一時刻,但這件事深深的埋在我的心里。

    捉魚的作文 篇7

      對于鄉下的男孩子,大概沒有幾個會不喜歡捉魚,在他們童年回憶里,這也算是一件相當有趣的事情吧。如果說我和別人有不一樣的地方,那就是我對捉魚更加癡迷,也因此更加擅長吧。大約在六七歲的時候,我就能夠捉到一只遠遠比我胳膊大的魚兒,興沖沖奔跑回家向媽媽邀功。但也許是小時候身體不好的緣故,爸媽最反對我玩水捉魚,我也因此挨了不少打。但至今回想起,卻只有兩個字:有趣!

      那時候捉魚的方式,不外乎這幾種:涸澤而漁,掏洞,釣魚。

      涸澤而漁是最辛苦的活兒,一般需要三五個伙伴,相約去尋找一處上游水流不急魚兒又多的水潭(那需要經過多次觀察)。然后分起了工,兩三個人負責用石塊、泥漿、草皮筑起一條小小堤壩,一兩人則負責給水潭出口處挖得深一些。當潭里的水再也流不出去的時候,我們就輪流用雙手或者拖鞋將剩下的水舀出去,這個時候速度一定要快,否則水還沒有干堤壩就被沖垮了。水干了,魚兒便噼噼啪啪跳出來,我們一邊興奮得尖叫一邊爭著搶著跳進泥漿里,什么鯽魚潭虱烏魚的都逃不出我們的手心。捉魚的時間溜的特別快,往往魚兒還未捉盡,各自母親呼喚兒子聲音便回蕩在村子里,膽小的便半途退出帶著滿身泥漿飛奔回家;膽大的裝作沒聽見,繼續自己的捉魚大計,直到母親拿著竹鞭尋來,才飛也似的跑回家,當然,回到家中,一頓打是跑不了的'。

      掏洞相對來說不累,而且收獲更加豐富,就是安全系數太低了。那時候和現在不一樣,魚兒好像滿處是,特別是剛插秧那會兒,田里水滿滿的,幾乎每一個水能夠淹到的洞里都躲著魚兒和田雞。于是我們挽起褲子,踩進田里,一個洞一個洞掏過去。捉的最多是烏魚,它們有著蛇一樣的鱗,嘴巴很大,尾巴有一個黑黑的圓圈,肉非常鮮美。當然,也有運氣不好的時候,那就是掏到了水蛇。不過我們那時候也并不害怕,因為我們早有經驗,一碰到蛇的身體,我們馬上就知道了,它的皮沒有烏魚那么滑溜,而是干澀得象粗糙的樹皮,而且它往往是盤著身體,蛇頭并不向著洞口。所以只要反應夠快,碰到立即縮手,往往是安全的。

      釣魚則是技術性很強的活兒,需要耐性,而且只有大人去了才能跟著。釣魚需要等待的時間太漫長了,不過,當魚兒上鉤,那種沉甸甸的愉悅是什么都無法相比的,所有的等待在這一刻都是值得的。

      在那樣的年代里,我們似乎都是饑餓的,家里能夠有幾條像樣的魚算是一種很大的改善。我們一邊快樂著,一邊為能為家里做貢獻而自豪。

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