(精選)四年級勝似親人作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級勝似親人作文 篇1
在有，遇難的時候，總是有那么一群和我們任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。
大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，面對如此險境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人，而且是有血有肉的.，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救，結果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。
他，和四川的災民任何的血緣關系，但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”
在戰火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇2
在一個村子里，住著一位苗族的老奶奶，她沒兒子，也沒有女兒。自己一個人孤零零的生活，這個奶奶體多病。最多有8０歲。有一位好心的小女孩卻暗中幫助老奶奶洗衣服，打掃房間老奶奶去感謝鄰居，可是鄰居說她謝錯人，老奶奶被蒙在鼓里，不知道是怎么回事·
一天，老奶奶去醫院打針，小女孩又偷偷去幫助老奶奶洗衣服打掃房間，她想天氣漸漸暖和了，老奶奶的被子該換了。可她洗不動被子，我來幫幫她吧。于是她拿出被子，認認真真的洗。過了好久，女孩心想；‘我得快點’突然，老奶奶去打針回來的路上，聽到了水聲，心想半山腰上沒有小溪啊！又仔細地聽。
聲音好像是從家里傳來的。它走到籬笆旁，驚呆了！一個小女孩正在幫她洗被子。過了一會兒，小女孩洗好被子后，要回家的.時候，小女孩轉過身想回家的時候，卻看見了老奶奶笑瞇瞇看著它。小女孩害羞的說“奶奶。
老奶奶連忙說：不是親人，是勝似親人。生活中有很多人都被金錢所迷住了，但也有人保持著最純真，最善良的心。正如小女孩那樣。
四年級勝似親人作文 篇3
可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。看到這凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”
送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的.……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。
過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
四年級勝似親人作文 篇4
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我唱起這首歌，就會想起了一件事。
一個漢族小妹妹的家住在一個小村子里，那村莊大多數都是苗族人。村里有一個年過八旬的老奶奶，她的老伴已經去世了，只有一個女兒長期在外地工作，一年才回來幾次。老奶奶生活很不方面，小妹妹就經常去她家幫助她干些力所能及的家務活。
在一個風和日麗的日子里，小妹妹放學回到家里，媽 媽對她說：“女兒，你沒事的時候，就去對面老奶奶家去，看看她有沒有要幫忙做的事。”小女孩急忙發下書包就往老奶奶家里跑去。到了老奶奶家，可是她家的門關著，老奶奶不知哪里去了。小妹妹推開門，發現有一個大盆子里面都是沒洗的衣服，還有一床單。小妹妹二話沒說，拿起一個空盆子到小河邊打了一盆水，在把水倒進沒洗的衣服盆子里，接著就拿起搓衣板、肥皂涂抹在衣服、床單上，然后把衣服放到搓衣板上來回搓，最后用清水沖洗了幾遍，才再擰干水，晾曬在竹竿上。細細的汗珠滲滿了她的額頭，水花濺濕了她的`布鞋。洗衣服真累啊！要是老奶奶自己洗這么多衣服的話，會更累！
老奶奶回來了，看到小妹妹幫自己洗完了衣服，還晾曬得這么整齊，真是感動極了。她一把把小妹妹摟在懷里，用手撫摸著小妹妹的臉蛋。小妹妹害羞地絞著身上的圍裙。
看到這幅畫面，讓我感受到了人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
四年級勝似親人作文 篇5
有這樣一個村子—所有的人家都是苗族的，只有新搬來的小麗一家是漢族的。
小麗家的鄰居是一位八十幾歲高齡的老奶奶，這位老奶奶家的經濟狀況不成問題，但是家里只有她一個人，因為老奶奶的女兒在外地打工很久才回來一次，而老奶奶的丈夫是軍人，已經在戰場上犧牲了。老奶奶已經上了年紀，手腳也不靈活了，想要自己做點什么出門買點東西也很不方便了，但是小麗一家人都很熱心腸，每次都會幫助老奶奶。
小麗每次做完作業都回去老奶奶家里幫忙做點力所能及的事情，由于小麗年紀還太小，只能幫老奶奶洗洗碗擦擦桌子。不過隨著時間的流逝，小麗也慢慢長大了，現在能幫老奶奶做很多事情了，能打掃整個屋子了，也能出門幫忙買東西了。
小麗的媽媽也不例外，當然也是個熱心腸的，會時常做些好吃的給老奶奶送去，看到奶奶的衣服破了，會馬上跑到街上買新衣服送給老奶奶。
又一次，小麗做完作業，突然想起了老奶奶家的被子該換下來洗洗了，她就馬上背上竹簍拿上臉盆，悄悄的跑去老奶奶家里把被子拿出去洗了。正在小麗晾被子的時候，老奶奶從屋里慢慢地走了出來，笑瞇瞇的摸著小麗的.頭說：“好孩子，真懂事啊，一定累壞了吧！”“沒關系，幫您洗衣服是我應該做的呀，以后我還會幫您做更多更多的事情呢！”小麗不好意思的回答到。老奶奶這時把手中的拐杖放在一旁，雙手捧著小麗的臉，小麗不好意思的把沾滿水的雙手往衣服上擦了擦，然后也輕輕地抱住了老奶奶。
她們不是親人，但勝似親人啊！
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