偶像的作文大全6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
想必大家心目中都有自己的偶像吧!但一個好的偶像可以給予你精神的寄托;可以給予你意志上的鼓勵;可以給予你信念上的肯定。我的偶像是當前最火的一個組合，大家猜猜看吧。
1.他有一個炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他還有小虎牙，笑起來像個暖男，不笑像個高冷的人。他是上面所說的隊長，他也是這個組合中最大的。也許正是因為這一點，所以他覺得自己承擔這個組合的重任。他是個疼愛弟弟的大哥哥，也是一個擁與承擔責任的好青年。
2.先說說他的性格，她的性格那叫的開朗，也是這個組合的開心果，愛講笑話。他也有一雙水汪汪的大眼睛，能說會道的嘴巴，還有一雙招風耳。這不僅僅是它的特點，最重要的一點是會賣萌，賣起萌來那叫個可愛。還是一個是鬧騰有時安靜的美男子，是典型的可愛型男。
3.他有一個小弟弟，小弟弟和他長得都非常帥，萌萌噠。他的中槍舞跳的非常帥，但不僅僅是中槍舞，還有拉丁舞，街舞、、、、、、一個男生的毛筆寫得好好，是我第一個佩服的男生。他說他要做個高冷的人，但總是做不到。不過他確實有領導范，但是笑起來嘴角邊的小梨渦也是蠻可愛的。我覺得干嗎非要做一個高冷的人，其實做一個暖男也不錯。他還會照顧小弟弟。分開說完之后，那我們就一起說說吧。大家都知道誰不是想紅就能紅的，是從無數次的失敗中磨練中出來的，從他們身上我們看見了他們那堅持不懈的精神。他們還是學霸，事業和學業都顧全是一件非常難的事情，所以他們可能要比我付出十倍甚至百倍的努力。可能寒假我在寫作業，他們也在寫作業;我睡覺時，他們還在寫作業;我玩電腦時，他們可能在集訓、、、、、、沒有辛勤的努力，怎能換來今天的輝煌?但是我相信就算有一塊大石頭擋住他們前進的道路時，他們會團結起來，一同渡過難關。團結就是力量，在你們這個組合里我也感覺到親和力。我看到了你們的成功但請不要驕傲，因為一次成功不代表永遠的成功;即使失敗也不要氣餒，因為成功就在失敗的不遠處。
希望你們能為你們的夢想堅持下去，相信不久的.將來，你們比金子還要耀眼，比翡翠還要珍貴，佇立中國的又一里程碑。雖然我比你們小一、兩歲，可是這不代表著信念、意志與年齡有關系。我要學習你們那堅持不懈、敢于擔當、團結的精神品質。雖然我們遙隔甚遠，但是不一定非要給予物質上的支持，精神上的不也可以嗎。你們是花兒，我是草兒，襯托出花兒的美麗;你們是腳印，我是土地，保存住腳印的形狀;你們是花苞，我是溪水，澆灌出花苞的花朵。在這有非常重要的一點：追偶像也要符合自己的身份和經濟狀況，不能迷失的盲目追逐之中。也要擇其善者而從之，其不善者而改之。想必大家肯定猜出來了吧!沒錯tfboys，他們就是我的偶像!
偶像的作文 篇2
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發了。他的頭發從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個稱號叫“斜字先生。”
現在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個學校上學，三年級的`時候才轉過來。他一轉過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個，從來都沒有重默過。每次吳老師在發優惠券，都能聽到他的名字。記得上學期，他到期末結束的時候還剩下十多張優惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且幾乎每次都全班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優惠券突然從二十幾張變成了幾張，應該是被某個人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語家作了。
馬勝宇還是一個不怎么講話的人，記得在五年級的時候，班級里總是很鬧，每個人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業，幾乎一句話都不講到放學的時候，我們都還有一些作業呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。
這就是他，一個字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。
偶像的作文 篇3
現在，人們的生活由溫飽型轉為享受發展型。電視電腦以普及到所有的家庭中了，電視劇也普及到了家庭中，今天，我想說說我對偶像劇的看法。
首先，他的優點是：許多的漂亮，帥氣的明星可以在偶像劇中一一呈現，可以讓許多追星族的同志過足癮。還可以在偶像劇中得到心靈的慰藉。例如某些青春萌動的小女生就會對吻戲很期待，將幻想寄托在偶像劇上。還可以用來消磨時間。比如在家寫作業時，覺得心煩意亂，則會情不自禁的跳到這樣的頻道，然后知道父母回來的前一半個小時，把電視關了，等他冷卻。父母回來時，只要你說，沒看，他們也就信了。
但是他的缺點也是不可小視的。首先我深受其害的'一點，會導致眼睛近視。由于這樣的電視劇一天中會播放半天的時間，所以我們也會坐在電視機前坐半天。久而久之，視力就會下降了。而且這樣的電視劇容易使人充滿幻想。就拿吻戲來說，像我這樣的年齡，正是青春期，看了這樣的場面，難免會有一些想法，這會直接影響學習，是我們的注意力分散。還有一種情況，某個電視劇沒有放完，回到學校后，就會一直想著，然后會想盡千方百計看完這個電視劇，這也會使我們的精力分散。
其實我以前也喜歡看偶像劇，但是現在我只要不開始看，就不會去看，我的秘訣就是：不去想，也不去看，這就夠了。但一些比較流行的劇，比如愛情公寓，這樣的電視劇有利于和同學們聊天。所以什么事都是雙刃劍，只要你好好利用，就可以成為寶物，幫助你，但如果使他壞的一面展現，就會害了你。
心語：由于昨天看了一下偶像劇，所以就想寫這么一篇文章，主要是自己以前也深受偶像劇的謀害，希望一些沉迷于偶像劇的同志趕快醒悟，回歸正軌。
偶像的作文 篇4
我的偶像不是萬人矚目的明星，卻足以讓我迷失瘋狂。她是誰呢？她就是我的母親，我的母親是一個平凡不能再平凡的人，可是在那一天我改變了我的看法，那天，我放學的時候下起了大雨，這還不算太糟糕的，糟糕的是今天沒有帶傘，就在我為難怎么回去的時候，一個人舉著傘朝我走了過來，我仔細一看原來是我的母親，我驚喜萬分，跟著母親往家走，不料天有不測風云，我和母親的傘壞了。母親立刻把她的`外道脫了下來給我披上對我說“欣欣你先披著等會就到家了”母親話落便抱著我往家走去，一路上我感到絲絲暖意涌上心頭，不一會我和母親到了家。母親的衣服上全是雨水，母親只是笑著說“涼快”那一刻我留下了眼淚，我知道那是感動的眼淚。
我的母親雖然平凡但是我知道她會一直愛著我。
偶像的作文 篇5
當今時代，有人迷歌星“哼哼哈兮”吼個不停;有人迷影星，你都搞不懂她是在演戲還是在生活;有人迷朗朗，給家人捶背的時候搞得像彈鋼琴……我沒那么狂熱，因為我本身就太過于心高氣傲，不崇拜任何人，但還就是有那么一個人，例外了。
我最喜歡看課外閱讀書，我覺得它給予我的不是單調的知識，人云亦云的大道理，而是真真實實、精精彩彩的生活。有時我都在想，如果我的一生可以譜寫成一本多姿多味的故事書該多好啊!無意間，一個故事吸引了我——名字新穎，文筆輕快，字里行間透露著幸福甜美。我太喜歡那個故事了，反復讀，反復念，竟不覺得厭煩。急忙看作者：佚名?這名字可真是怪啊!又看了幾本書，發現這位佚名還真是文采飛揚啊!光是故事書上就發表了十幾篇文章，可真厲害啊!
我不僅喜歡看書，還喜歡聽音樂。我覺得讓音樂舒緩人的神經真是再好不過的事情了!那一曲曲的經典，優美的旋律，讓我陶醉。在電貝司培訓班上，我又發現了一曲佚名發表的`音樂。光是看那高高低低的音符，我就明白——這需要及其熟練的手法與反應能力。我天生不服輸，壯著膽子，勉強彈過去了。但那一串串音符所演奏出的曲調有著讓我難忘的美感。看來，這個佚名還是個音樂家呢!
就在我不斷的驚嘆佚名在形形色色的報紙、文刊、網絡上所帶給我大大小小的驚喜時，我已經對這個佚名佩服得五體投地了。有人問我：“你的偶像是誰啊?”要是原來，我就是一仰頭，高傲的說：“沒有。”但現在，我已經被佚名所折服了，我回答：“佚名。”“哈哈哈!佚名哪是個人啊!”同學把新華字典拿過來，指著佚名那一章讓我看。我的頭越來越低，最后差點貼著紙張了。
我很委屈，委屈的想哭——我崇拜了那么久的偶像居然不是一個人!居然是不知名的很多人!什么音樂家，什么文學家!騙人!媽媽來了，柔聲對我說：“孩子，他還是你的偶像啊!”“為什么?我連她是誰都不知道，連是男是女都不知道，我怎么把她在當作我的偶像?”
“喜歡、崇拜一個人不需要明白她是誰，明白是男是女。只要你從心底深處喜歡他的作品，他為人處世的態度就好啊!”我似懂非懂的點了點頭。
現在，要是有人問我：“你的偶像是誰?”我會驕傲的回答：“佚名!”其實，佚名就是在我們身邊的每一個人，不管他是誰，是男是女，都有屬于自己的閃光點，只是不為人知罷了。他們以佚名的身份出現在大眾的眼前。喜歡他的人不需要知道他是誰，只需要知道：佚名是我的偶像，我身邊的每一個人都是我的偶像!
偶像的作文 篇6
要問我的偶像是什么？一條狗，一條流浪狗，一條只有兩個月大的白色小狗。
因為可憐，我們把它帶回了家，用紙箱和衣服做了個窩，并給它取名波兒。
波兒的毛白白的，很舒服，一張小臉比什么都可愛，黑藍黑藍的眼睛總是若有所思地打量著你。
有一次，我們帶它去河邊玩耍，也順手帶上了兩只小倉鼠。
離目的地只有一段路了，波兒在媽媽的自行車框里坐立不安，不停地動來動去，只見它皺著眉頭，兩只耳朵耷拉得厲害，倆眼珠子盯著媽媽，不停地打著轉兒，嘴里發出“嗯嗯”的聲音，似乎在訴說著什么，爪子扳動著車鈴，這是怎么了？
終于到達了河邊，車剛一停穩，它迫不及待地跳了下來，“嘩”，原來——它是想小便了呢！
看到這，再想想自己的房間有時也要讓媽媽打掃，我不禁感到慚愧，波兒都知道這么愛干凈，它不愧是我的偶像。
還有一次，波兒去衛生間上了廁所，“吧嗒吧嗒”地跑了回來，一臉“好舒服”的'表情，“撲”的一聲跳進了窩里，突然，一只鉛筆滑落了下來，隨即飄下一張白紙，波兒歪著腦袋，打量著這只鉛筆和這張白紙，它叼起筆，“搖頭晃腦”地在紙上混亂涂了一陣子。然后，它放開筆，滿意地欣賞著這份“作品”，只見那紙上畫著兩個線團，很像一個小孩和一條小狗。
它還會畫畫呢！真是聰明的小狗。
現在，你們知道，我為什么要選它為偶像，為什么崇拜它了吧！
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