生命的作文

生命的作文[集錦3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生命的作文 篇1

　　“楊雯祺！把你同桌給我叫醒，氣死我了！”數學老師的臉確實通紅，連對我的語氣中也無法控制到不夾雜憤怒。這已經是數學老師兩個月來第N次看到我同桌上課睡覺，感到憤怒，也確實合乎常理。可問題是我這位“不爭氣”的同桌對所有老師都是公平的，幾乎都是倒頭就睡，甚至連美術課都是如此，別說老師，連我都為每次叫她起來氣的牙癢癢。

　　我極不情愿地伸出一根手指，戳了一下她的手肘，她依然睡的如同豬一般沉寂，數學老師在講臺上看到這一幕便更加惱怒了：“楊雯祺，你沒吃早飯啊？給我推醒她。”我的厭煩和鄙視之情也依仗著這對我的大叫產生，心里也因此發問，一個對自己的未來毫不負責的人，頹廢的乃至看不出生命的價值的人，何必管她呢？

　　也許是被老師巨大的喊叫聲吵醒了，同桌緩緩地睜開了眼睛，又好氣又好笑的說：“什么，下課了？”全班立馬一陣大笑。數學老師更加惱火，拍著講臺近乎咆哮地說：“xx同學，現在是數學課！”同桌連忙一愣，嚇得將身體刻意向里收了幾下，老師見了點效果，便繼續說：“你看你每節數學課都在睡覺，你作業又抄了同學的吧，同班的同學們每天都拿命在寫作業，每天熬夜到那么晚，你不感到羞愧嗎？你昨天干了什么？”同桌見這個境況，連聲音也降了八度，“我在舞團跳舞，下節課就要表演了。”“又是跳舞，中華的舞蹈生也不是個個都像這個樣呀！”“好吧，老師我保證下次不這個樣子。”老師終于聽到了這個答案欣喜地笑了，繼續開始了她的講課，我坐在一邊卻暗笑老師沒有看透我同桌的脾性，這不，她正倒數下課的'時間呢，而這節之后，就是她所謂熱愛的舞蹈，我對她跳舞一事也并不看好，心想著一個不值得尊重的“差生”又能干成什么事呢？

　　然而事情卻并不如我所想的那樣，燈光一打，舞服一穿，同桌就立馬變了模樣，她隨著音樂舞動起軀體，其他比她成績好的藝術生做著同樣的動作卻都黯淡。她的臉隨著這過分熱情的桑巴舞而扭曲，甚至漸漸的模糊不清了。她的眼神隨著空氣似乎都凝聚，感染了全部的觀眾們，連我也為此贊嘆驚訝，哦，不僅如此，她的形體也漸漸流逝成了華潤的線條，她的生命也包含在了舞蹈中。我想我再也不會瞧不起她了，不，我會佩服她。

　　每個人生命以不同的形式綻放光彩，熱愛，付出和擅長，這一切都會予以你自身一個獨特的價值和生命姿態。又是一堂數學課，同桌又睡著了，數學老師為此再次大發雷霆“你又說去跳舞了？別的舞團學生怎么不睡覺？舞蹈團到底怎么了？比你上大學，高考重要嗎？”這次我沒有鄙視她，甚至微笑著聽她用極其微弱的聲音解釋說：“對不起老師，我聽不懂才睡著了。”說到這里她竟傻呵呵地笑了，“小學時候，舞蹈對我來說是愛好，初中時是專長，到了高中他成了我唯一我能做成的事，我不知道怎么說，算是渴望吧……”老師聽的更氣了，“誰讓你說這些的，知道嗎？人家孩子用生命學習……”

　　聽到這里我便偷偷的接了一句“我的同桌也在用生命舞蹈。”似乎沒有任何人聽到我說了這句話，但我知道去尊重另外一種生命的姿態，那也是一種執著，一種透明，一種真真實實最本原的生命的價值。

生命的作文 篇2

　　一個人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。

　　現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

　　在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的'高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什么都不知。當災難來臨時卻什么都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

　　北京市大興縣某中心小學一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來不及，該生當場死亡。

　　浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校初中三年級學生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

　　以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死于交通事故的人數達3000萬余人，而在同一時期死于戰爭的為2350萬余人，這是一個多么龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關注安全。”

　　安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨著社會的不斷發展，由于價值觀念的差異而產生的思想麻痹，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。

生命的作文 篇3

　　生命像一首詩，辭藻縱橫于筆墨之間，格律在其中隱隱浮現；生命像一條船，馳騁揚帆于海浪之間，航線在坐標紙上嚴格呈現；生命像一支歌，音律縈繞于天地之間，樂譜在身后靜默相連。生命可以擁有風一般的自由，卻一定要有風箏那樣的細線。那是象征信念、寓意自由、代表尊嚴的生命的底線。

　　生命的底線，是“隱忍茍活而不辭者”的信念的底線，是“相忘于江湖”的自由的底線，也是“安能摧眉折腰事權貴”的尊嚴的底線。

　　信念的底線，鐫刻在一個隱忍茍活的士人的生命里。是夜，凄風，弦月低垂。油燈將他徘徊的身影拉得細長。鐐銬在地上拖動著，發出細碎的聲音。腐刑，還是死刑？這個選擇，不僅僅是生與死的抉擇：或者是恪守節操，舍生取義；或者是像懦夫一樣，從此以后茍且偷生，為世俗唾棄。他，司馬遷，從來不是怕死之人。他血液隱隱地翻騰，似乎想到死之前，那一瞬間的.豪邁。但是……他望向遠方的天空，天色漸漸亮了。他想到了父親過世前希冀的眼神，想到了他多年的夙愿，他該義無反顧。在那一瞬間，司馬遷守住了信念的底線。

　　自由的底線，浮現在一個逍遙于世的隱士的生命里。清風，云影，垂釣人。他手持釣竿，席地而坐，時間空間不過像周公夢中那一瞥蝶影。泥淖般的池塘里映著他，莊子，那澄澈如水的眼眸。齊國的使者在旁邊等候多時，他知道，使者帶來的不僅僅是財富，更有齊國一人之下、萬人之上的權勢。誠然，這些一度是他的追求。但這些，都不是他最終想要的。那里，沒有蝶影蹁躚，沒有大鵬翱翔，更沒有逍遙的真諦。他，莊子毅然恪守自由的底線。

　　尊嚴的底線，定格在一個浪漫飄逸的詩人的生命里。弦樂，清酒，觥籌三千。曾經，“天生我材必有用，千金散盡還復來”是他的豪邁，“舉杯邀明月，對影成三人”是他的灑脫，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的壯志。無奈，他的不拘小節得罪小人，讒言讓他要建功立業的雄心化為烏有。他失望，但沒有絕望。“摧眉折腰事權貴”，本來就不是他李白的性格。于是，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他翩然而去，謫仙般超脫出世。他知道，在這一刻，他守住了尊嚴的底線。

　　守住信念的底線，生命便會升起黎明的曙光；守住自由的底線，生命便會化繭成蝶；守住尊嚴的底線，生命便不再拘于蓬蒿之間。

　　守住生命的底線！

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