冬日的陽光作文

冬日的陽光作文5篇[實用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的冬日的陽光作文5篇，歡迎大家分享。

冬日的陽光作文 篇1

　　在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺得瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。

　　冬日的多數時候，總是烏云滿天，偶爾驚喜地望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑得狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些頹廢的氣息，現在又一次地看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段地來享受。

　　我喜歡冬日的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗布，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕地觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在某個小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶地度過一個美麗的'午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪邊的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。

　　冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時候，就像現在，腦海中天馬行空地想，筆尖行云流水地記載，冬日的陽光暖洋洋地撒在我的身上，我幸福得不知所以。也許，幸福也可以無關于全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點滴幸福。

　　放學時，經常看到三三兩兩的學生，坐在亭子里，摘下MP3，不時地聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光。我如果對身邊的她們說：“我喜歡太陽，陽光替我驅逐掉臉上密密細細的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。

　　世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。

冬日的陽光作文 篇2

　　一個雪后的上午，我來到操場，眼前一片白茫茫。只見，學校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個個蓬松松的雪球兒把松樹壓彎了腰；落光樹葉的柳樹變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。面對大自然的恩賜，我們怎能放過？都像出籠的鳥兒飛出教室，打雪仗。那一個個碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學們“戰斗”得酣暢淋漓；誰知，這樣卻為下午埋下了禍根。

　　到了下午，我突然渾身發抖，額頭發燙，我病了。我有氣無力地趴在桌子上，看著窗外，同學們在外面玩耍的情景，我不覺得羨慕。這時，老師來找作業錯誤的同學來了。只見教師里只有我一個人，趴在桌子上。老師問我“怎么了？”我無力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“啊！病的還不輕啊！”說完，便將上面映著一個太陽的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時，感到溫暖無比，那里因為，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說：“生病就要多喝些水。”使我感覺到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟

　　悉。我當時真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當我接過水杯，發覺到老師的手是那么的冰涼。便對老師說：“我把棉襖還給您吧！”老師連說：“不要，不要脫下，老師不冷。那一剎那，我的`眼眶濕潤了。暖暖的感覺在心中激蕩。

　　這時，夕陽的余暉照在辦公室，就像春天的陽光那樣溫暖。啊！冬日的暖陽永遠留在我的心中！

冬日的陽光作文 篇3

　　喜歡行走在這個冬日里會有雪落下的城市，然后躲在某個角落，享受著冬日里的陽光，接著開始靜靜的想念。

　　有關音樂

　　也許從小就因為接觸樂器的緣故而愛上音樂，喜歡那些能在疲倦時給人安慰的音符，也喜歡隨時隨地的哼唱著那些我愛的歌曲，樂此不疲。

　　不經意間發現，那個墻角的.小提琴已落滿了灰塵，那些我愛的CD、我愛的歌也已經塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。

冬日的陽光作文 篇4

　　冬日的陽光懶洋洋的，正無精打采地躺在竹尖兒上，兩只黑色的鳥兒剛從田野覓食回來，悠閑地站在竹尖兒上。嘰嘰、嘰嘰，一只鳥兒仿佛對另一只鳥兒說：春天怎么還不來臨啊?

　　蟲兒們一到冬天便開始冬眠，人也一樣，一到冬天，夏日的輕快一下子就變得沉重起來，不單是衣服變得沉重了，連心也變得沉重起來。

　　已經記不清以往冬天的模樣了，看著左手無名指上那塊明顯的疤痕，才仿佛回到中學時代。那時候的冬天比現在冷，全身上下全副武裝，母親給我織的毛衣毛褲毛拖鞋把我整個人包得像個粽子，可還是覺得冷。每天天還未亮就要從家里出發，走一個多小時到學校去讀書，早晨露重，我們一行人必須每天選舉出一個人在前面給我們開路，這樣我們的衣褲才不會被完全打濕，可是在最前面那個人就慘了，到學校時，褲子已然濕透了，所以每輪到自己的'時候，都覺得特別恐懼，仿佛世界末日般。然而那時候卻完全沒有感覺到讀書的辛苦，反而覺得一行人一起很熱鬧，一路上連蹦帶跳的，總有用不玩的精力。然而這樣的歡聲笑語卻伴隨著我住校生活的開始而宣告結束。現在想起來，依然很回味。仿佛那時候的冬天冷雖冷，卻多少帶點溫暖的意味。

　　又是冬天，整個人都變得臃腫起來。習慣了在城市流浪的我，走在車水馬龍的街頭，抬頭凝望著陰沉的天空，突然有了一種思鄉的情緒。是啊!仔細想想，已經有差不多兩年的時間沒有回過家了，沒有去看家鄉古老而沉靜的天橋，橋下那淙淙的流水，河岸邊森森的鳳尾竹，竹蔭下當年那個跳繩、毽子的我。甚至連父母、小妹的模樣都快記不清了，爸爸的白頭發又增多了吧，媽媽臉上的皺紋又添了幾道了吧，妹妹的學業該進步了吧!在外漂泊的這兩年，我何嘗不想回家，我何嘗不想念媽媽親手做的白豆腐，那濃濃的甜豆漿，那滑嫩的白豆腐，再蘸上媽媽調的醬料，唇齒留香。那該是多么大的滿足啊!

　　冬日的陽光是難得的，大多時候是這樣陰沉的天氣，怪悶的。整個人都快發霉了，搬一把椅子到學校操場上，慵懶地坐在天底下，懶懶的陽光曬在身上，正好可以除除身上的霉氣，再聽一聽竹尖兒上的鳥語，索性閉著眼，做著思鄉的白日夢

冬日的陽光作文 篇5

　　她，像一股陽光，照耀著我的心，就像冬日的陽光，照著大地。

　　我的英語一直都不好，每次英語考試，都考了個七八十分，搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門學科了。到了寒假，姐姐回來了，她知道我英語不好，便每天幫我補習。盡管她作業很多，還總是抽出時間了幫我補習。記英語時，姐姐并不是叫我死勁兒的記，而是用連連看的游戲來教，讓我把英語單詞中對應的連在一起，答對就有小獎勵，漸漸的，我能記，背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅持每天教我英語，時不時還幫我復習一下時態，語法。有時做試卷，我錯了很多，她不嘲笑我，總是微笑著一一幫我講解錯題，直到我懂為止，為了知道我是真懂還是假懂，姐姐她會出一些英語題給我做，漸漸的'我的學習進步了。

　　開學了，很快，就迎來了新學期的第一張試卷，成績出來了，果然，95分以上。功夫不負有心人呀！

　　轉眼又迎來了一個寒假，姐姐一回來便問我英語成績，我說出了成績，她聽了，笑了。是那么陽光，那么燦爛！

　　她，是我的姐姐，我想對她說：感謝您一直對我的關心，感謝您放下功課來教我英語，感謝您對我的補導。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的陽光。

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